二年级下册语文课件部编版《我是一只小虫子》第2课时

小学语文二年级下册课件（部编版）11

我是一只小虫子第2课时统编版语文二年级下册课前导入小蜘蛛会织网小蜜蜂会造蜜糖小蚯蚓会耕地萤火虫会发光有这么一只小虫子,他的伙伴都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为什么吗?让我们一起到课文中寻找答案吧!品读鉴赏默读第1部分，思考：当一只小虫子到底好不好？

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”以自问自答的方式，说明伙伴们都不喜欢当小虫子，既引发读者的思考，又引出下文。“都说”“一点儿都不好”强调伙伴们非常不喜欢当小虫子。为什么“我”的小伙伴们认为当一只虫子不好？我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。被刺痛的的可能性很大第一个原因一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。个头小，麻烦随时发生第二个原因孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。小虫子担心被小鸟吃掉第三个原因我积累“毛茸茸”是ABB式的词语，你还知道这样的词语吗？静悄悄金灿灿胖乎乎绿油油沉甸甸默读第2部分，当一只虫子为什么还真不错？不过，我觉得当一只小虫子还真不错。表转折“我”喜欢当小虫子过渡段承上伙伴们认为当小虫子不好启下“我”觉得当小虫子还不错早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。洗伸擦动作描写具体写出小虫子舒适、幸福的生活，想象新奇独特，妙趣横生如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！指狗点明了当小虫子的好处我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。过渡句概括并引出下文要描写的小伙伴的特点走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。提醒小伙伴走路要小心屎壳郎很有趣螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。善于发现生活中的乐趣螳螂很有趣有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。“我”脾气好，心态乐观天牛很有趣我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！总结句蟋蟀再次表明“我”喜欢当一只小虫子你知道哪些虫子是益虫，哪些虫子是害虫吗？列举一下它们的名字吧！七星瓢虫苍蝇蜜蜂蝗虫蚊子蜻蜓益虫益虫益虫害虫害虫害虫总结，当一只小虫子“真不错”，体现在哪里？1.可以睡在草叶上。2.用一颗露珠就能洗脸。3.可以跳到狗的身上免费旅行。4.有很多有意思的朋友。板书设计我是一只小虫子当一只小虫子不好积极乐观热爱生活在草叶上幸福生活被苍耳刺苦当一只小虫子不错被狗尿淹被小鸟吃可以免费旅行小伙伴有意思快乐时放声歌唱乐主旨提炼

这篇文章从小虫子的视角，讲述了小虫子生活中的苦与乐，表明“我”喜欢当一只小虫子，赞扬了“我”（）的生活态度，表达了“我”（）。积极乐观对生活的热爱课后习题解答小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。名师点拨：先认真阅读课文第2、4、6自然段，找出自己感兴趣的部分，然后和同学交流一下自己对它感兴趣的原因。参考答案：我认为小虫子的生活中虽然会有一些麻烦，但也挺有意思的。比如早上醒来可以在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸、擦触须，可以跳到狗的身上免费旅行，有很多有意思的小伙伴，还可以在高兴时放声歌唱。读一读，注意加点的字，说说你的发现。屁股脾气腹部胳膊肩手臂胃肾不认识的字可以查字典。名师点拨：首先认读字词，不认识的字查字典，如“腹、胳、膊、胃、肾”查字典标出读音，接着仔细观察加点的字，说说有什么发现。加点的字都含有“月”，都表示身体的某个部位。然后在自己的身体上找一找，想想还有没有哪个部位的名字包含“月”字，如脖子、肚子、大腿、脚尖、脸蛋等。最后和同学交流，从中可以发现：月字旁在古代表示肉的意思，带月字旁的字大多与人的身体有关。参考答案：我发现加点的字都含有“月”字。同时也发现带月字旁的字大多与人的身体部位有关。当月字旁在左边时，形体细长；当月字旁在下边时，撇变为竖，形体略扁。课外拓展蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

——杜甫《曲江二首》（其二）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

——叶绍翁《夜书所见》含有动物的诗句南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。——华幼武《睡起》未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。——杨万里《寒食相将诸子游翟园》马因识路真疲路,蝉到吞声尚有声。

——黄景仁《杂感》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》课堂练习一、选词填空。1.我在（）的草叶上伸懒腰。2.我在（

）的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺。蹦蹦跳跳摇摇晃晃摇摇晃晃蹦蹦跳跳二、照样子，写一写。蹦蹦跳跳

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________毛茸茸

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_______一(

只)虫子一(

)露珠一(

)火车摇摇晃晃开开心心高高兴兴金灿灿绿油油胖乎乎颗列三、将下面的词语连成一句通顺的话，

并