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语文教师读书笔记范本语文教师读书笔记范本语文教师读书笔记语文教师读书笔记1《优秀小学语文教师肯定要知道的7件事》是特级教师窦桂《优秀小学语文教师肯定要知道的7件事》是特级教师窦桂了读书的不同境地,特别适合一线教师阅读。第一件事:生疏语文的本质第一件事:生疏语文的本质2121700070最根本的语言操守。其次件事:学生,教学的全部意义其次件事:学生,教学的全部意义不给,还说:“你要在课堂举手发言才能给呢!”这真是够挖苦拍手欢呼:“你真棒!”之类的“闹”课。我们做教师的肯定要留神轻放每一个孩子的心。不给,还说:“你要在课堂举手发言才能给呢!”这真是够挖苦拍手欢呼:“你真棒!”之类的“闹”课。我们做教师的肯定要留神轻放每一个孩子的心。会倾听学生的声音。会倾听学生的声音。第三件事:读书,我们必需的生活第三件事:读书,我们必需的生活这一点是窦教师始终以来的提倡这一点是窦教师始终以来的提倡秀丽!秀丽!第四件事:拥有面对文本的力气第四件事:拥有面对文本的力气好精讲的时候,却又不知何去何从,觉得无从下手;或是好不容仅就《游园不值》一首只有21字的诗,窦教师写的备课体会就好精讲的时候,却又不知何去何从,觉得无从下手;或是好不容仅就《游园不值》一首只有21字的诗,窦教师写的备课体会就底气,我们怎么去思考,又怎么能思考出有价值的问题来?又怎底气,我们怎么去思考,又怎么能思考出有价值的问题来?又怎么能带着对教材的独特理解进入心灵的觉醒呢?么能带着对教材的独特理解进入心灵的觉醒呢?袤的林子。在如何解读教材?这个问题上窦教师提出了教材解读量攀登。袤的林子。在如何解读教材?这个问题上窦教师提出了教材解读量攀登。第五件事:公开课,生命试练的地方。第五件事:公开课,生命试练的地方。既展现出自己的优势,同时也将自己的缺乏暴露在众目睽睽之既展现出自己的优势,同时也将自己的缺乏暴露在众目睽睽之得了“熔炼”成功的喜悦与欢快!上公开课,真的是“痛而后快得了“熔炼”成功的喜悦与欢快!上公开课,真的是“痛而后快地成长。”地成长。”的缺点暴露出来。窦教师却有着她自己独到的见解和亲身的体高速大路上。的缺点暴露出来。窦教师却有着她自己独到的见解和亲身的体高速大路上。第六件事:朗读、语言与写作的素养第六件事:朗读、语言与写作的素养进展,去开垦灵魂深处最富饶之地!对于语文教师来说,还有什进展,去开垦灵魂深处最富饶之地!对于语文教师来说,还有什呢?伴随着朗读、语言、写作的词彩风流,教师各方面的风采和静静地记录自己?窦教师说得很清楚,是由于在写作过程中会不泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践根底。”呢?伴随着朗读、语言、写作的词彩风流,教师各方面的风采和静静地记录自己?窦教师说得很清楚,是由于在写作过程中会不泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践根底。”第七件事:修炼你的激情、思想与风格。第七件事:修炼你的激情、思想与风格。这一般教师更多。这一般教师更多。的真理!窦教师靠着自己的加倍努力,一步一个脚印走来,走出了一条属于自己的成功的教学之路。她赢得了众人的掌声和鲜的真理!窦教师靠着自己的加倍努力,一步一个脚印走来,走出了一条属于自己的成功的教学之路。她赢得了众人的掌声和鲜为一名真正合格的小学人民教师!为一名真正合格的小学人民教师!语文教师读书笔记语文教师读书笔记2一种既一般又直接但却格外有效的求知方法沿用至今。作为教一种既一般又直接但却格外有效的求知方法沿用至今。作为教能拥有源头活水,滋润学生求知假设渴的心田;只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知假设渴的心田;只有读书,我们才能生成的信息,与学生进展心灵的沟通与传递。能生成的信息,与学生进展心灵的沟通与传递。如何读书?自古以来,人们猎取学问的途径多种多样,而读书作21同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋“如何读书?自古以来,人们猎取学问的途径多种多样,而读书作21同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋“等等,都缺乏取。语文教师读书笔记语文教师读书笔记3名师教学艺术》。我如获至宝。名师教学艺术》。我如获至宝。让人叹服。让人叹服。得充分进展,让心灵之花充分地绽放。得充分进展,让心灵之花充分地绽放。求。教学中,少一点权威,多一分民主;少一点统一,多一分个求。教学中,少一点权威,多一分民主;少一点统一,多一分个于创的精神,让学生主动去迎接挑战。于创的精神,让学生主动去迎接挑战。堂,这就是最好的教学方法。堂,这就是最好的教学方法。是起点。”在今后的教学工作中,我将以此鼓励自己。是起点。”在今后的教学工作中,我将以此鼓励自己。语文教师读书笔记语文教师读书笔记4间”一建议给我印象深刻。间”一建议给我印象深刻。能让学生在学习中感到欢快,在欢快中学习呢?纵观今日背负着哪里还有时间去乐呀!能让学生在学习中感到欢快,在欢快中学习呢?纵观今日背负着哪里还有时间去乐呀!的财宝”也在不知不觉中铺张了。的财宝”也在不知不觉中铺张了。的学问。的学问。个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。语文教师读书笔记语文教师读书笔记5因,我更加宠爱看书、看报。因,我更加宠爱看书、看报。我最宠爱《小学语文教师》。我最宠爱《小学语文教师》。走近它。走近它。的效劳而《小学语文教师》恰恰如此,它的*精短有用,可读性处。的效劳而《小学语文教师》恰恰如此,它的*精短有用,可读性处。理念。理念。据了解,《小学语文教师》已走过20据了解,《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润为人的敬重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格公平根底上的情感沟通;教育我们认真灵感受心灵,用生命点燃生命,用到信念的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的学问时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教让我有所创想,寻到教学的亮点。为人的敬重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格公平根底上的情感沟通;

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