《小说人物形象研究开题报告（含提纲）》

开题报告论文名称中文小说中人物形象的性格化塑造英文题目来源题目类型学生姓名学号院系专业年级毕业论文（设计）时间年月日至年月日选题的意义、目的、主要内容和主要研究方法：选题的意义小说是一种叙事性的文学体裁，它综合运用语言艺术的各种表现手法，以塑造文学形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，来反映生活，表达主题思想。生动的人物形象、完整的故事情节和人物的具体环境是小说必须具备的三要素，而塑造生动、感人的艺术形象又是主要的要素。小说家们认识到这一点，在进行创作中精心选择、加工细节和情节等等，无不是瞄准一个目标：塑造出活脱脱具有独特性格的人物来。钱钟书先生是著名的作家及学者，他的作品《围城》是一部长篇讽刺小说，堪称是我国现代文学史上的经典之作，作品描绘了抗战初期知识分子的群相，刻画了方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉等一系列经典的形象，本书虽然写的是“现代中国某一部分社会、某一类人物”，但作者是把他们作为整个人类的象征来写的，揭示的是人类作为“无毛两足动物”的“基本根性”。小说中的人物千奇百怪，各有各的外貌形象、性格特征，具有很强的象征意义，作为中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说，《围城》被誉为“新儒林外史”。钱钟书将现实主义笔法与象征手法相结合，使得《围城》在题材、功能和结构等方面都呈现出多样化的象征形态，受到国内外学者的广泛讨论。选题目的本文研究《围城》中的人物形象和象征意义，详细分析作品中人物的形象塑造，理清时代背景下象征意义，可以弥补相关研究的不足。主要内容本文以小说《围城》人物形象为研究主题，分析了围城中主要人物的形象，并探讨他们性格形成原因与反映的社会意义，以丰富《围城》人物形象和时代特色的研究，让人们对《围城》有更加深入的了解。具体结构如下：引言一、小说中人物形象分析——以《围城》为例（一）钱钟书生平概况（二）写作背景（三）语言风格二、《围城》中的主要人物形象分析（一）《围城》中男性的人物形象1.方鸿渐：正直善良但软弱无能2.赵辛楣：有才华，有主见3.李梅亭：自私投机，不学无术（二）《围城》中女性的人物形象1.孙柔嘉：善于伪装和工于心计2.唐晓芙：纯洁可爱3.苏文纨：虚荣刻薄三《围城》人物性格形成的原因（一）男性人物性格形成原因1.社会时局的动荡与个人处境的艰难2.新旧文化的冲突与中西文化的碰撞（二）女性人物性格形成原因1.男权意识的压迫2.女性独立意识未觉醒3.家庭环境的影响四、小说《围城》塑造这些人物形象的意义（一）反映当时社会女性的悲剧性（二）对传统文化的反省（三）对职场世故为人的批判结论主要研究方法（1）文献研究法，通过在网上，图书馆等搜集整理的相关研究资料，并仔细整理阅读，为研究定下方向，做好前期理论准备，初步建立相对全面的评价体系，参考国内相关文献，通过不断学习来获得更多的资料，全面正确的了解与掌握所要研究的问题。（2）提纲法，通过对大量资料的分析、综合、归纳中，提出自己的一套观点，列出属于自己的一套研究提纲，便于在写作过程中条理清晰。参考文献综述：国内研究：钱钟书《围城》自重版以来，一直备受文学评论界的关注。尤其是90年代以来，国内《围城》研究有了很大的进展。不到十年，刊载于各类报刊杂志上的相关论文达三百多篇，研究角度多种多样。澳门大学中文系的龚刚（2016）重新解释了对钱钟书学术思想的评价，运用大量的史料钱钟书《围城》中的核心人物形象；厦门大学中文系贺昌盛、孙玲玲（2017）的论文《钱锺书书中的“异国形象”研究》中，利用钱钟书英国读书时期的学位论文，对钱钟书书中“异国形象”研究进行了评价；杨宁（2017）在结合欧洲学位制度的演变及在中国的传播，从教育传播史角度解读了钱钟书对知识分子的态度，进一步对文本作研究，深入对作品讽刺意味的认识。车孟子（2015）研究《围城》的象征形象，从题材形态、功能形态和结构形态三个方面来分析《围城》的象征形态。山东师范大学的李学良（2018）从文化的视角出发,通过对《围城》文本的分析认为,“围城”意象主要表现了高级知识分子在文化上无根的悲哀。国外研究：在八十年代，《围城》在海外被译成英、俄、日、法等多种文字，最早的是美籍华裔学者夏志清在《中国现代小说史》中极力推崇《围城》，这一次还局限在文学界这个小圈子里，第二次则由于《围城》被搬上电视荧幕，其影响几乎扩及全社会，形成名副其实的“围城热”。从海外汉学研究圈逐渐步入大众文化市场，《围城》在英美国家的成功译介为中国文学作品的对外输出提供了一个值得参考的案例。然而迄今为止，对于《围城》英文本的相关研究仍然局限在语言操作层面之上，而较少有人真正从人物形象和象征意义的角度对其进行分析，《围城》的探索仍然在继续。进度安排（以周为单位）：第1周：搜集大量相关资料，选好题并完成开题报告；第2周：在导师指导下进行论文的写作大纲的制定；第3-4周：在图书馆、网上搜集相关的信息和