空气中氧气含量的测定方式_第1页
空气中氧气含量的测定方式_第2页
空气中氧气含量的测定方式_第3页
空气中氧气含量的测定方式_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空气中氧气含量的测定、氧气我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气.右图是测定空气中氧气含量的试验装置.试答复以下问题:试验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?试验除了可以得出氧气约占空气体积的l/5的结论外,还可推导出氮气 〔填“易”或“难”〕溶于水和其化学性质 〔填“活泼”或“不活拨”〕的结论.在此试验过程中能否用碳、硫代替红磷? .铜丝+氧气氧化铜因此对空气中的氧气含量的测定试验做了如下改进:L空气〔如以下图热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化,停顿加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器中.请依据你对上述试验的理解答复下面的问题:试验完成后,注射器内空气的体积约削减了 ,这是由于 .在试验过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是的试验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该试验不够准确的可能缘由有 〔填序号〕①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③参与铜丝量太少; ④参与铜丝量太多.3.某化学小组测定空气中氧气的体积分数.用四硫化钠a2S4〕固体可替代红磷测定空气氧气的体积分数.反响原理为:a2S4+2H2↓+〔氢氧化钠.钠.【试验过程】h1〔1所示.②将该试管插入水中〔如图2所示,拔下橡胶塞,观看到 ,塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2.理论上h2:h1= .次试验数据如下表所示.第1次 第2次 第3次h1/cmh2/cm依据第3次试验数据,计算空气中氧气的体积分数为 〔结果准确到.试验装置如图一所示:红磷在集气瓶中发生反响的符号表达式为 .试验完毕,假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的缘由可能是 .+氧气 氧化镁〔固体,镁+氮气 氮化镁〔固体.依据上述反响〔能否〕用镁代替红磷测定空气成分.缘由是 ;某同学对试验进展反思后,提出了改进方法〔如图二所示〕,你认为改进后的优点是: .4〔〕发出光明的蓝紫色火焰的是 ;符号表达式:试验前集气瓶里确定要预先装少量水或一层细沙的是 ;符号表达式:产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ;符号表达式:生成的气体会污染空气的是 ;符号表达式:燃烧产生大量白烟的是 .符号表达式:6.某同学依据以以下图装置进展试验,用导管将甲乙两个集气瓶相连,在玻璃管A的下端紧系一个气球,先用止水夹夹紧橡胶管K,然后将甲装置燃烧匙的红〔足量在空气中点燃后快速插入集气瓶中,待整个装置冷却后翻开止水夹则你能观看到的现象是 缘由是 .通过此试验,你能得到氮气的哪些性质? .现在有木炭、硫、磷、镁、铁和石蜡这六种物质分别在氧气中燃烧,选择适当的物质填空能产生白光的有 ,能产生大量白烟的有 .生成物是固体的有 ,其中显白色的有 ,显黑色的有 .生成物中有气体的有 ,其中能产生使石灰水变浑浊的气体有 产生一种有刺激性气味气体的有 .在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是 .如图是碳、硫、磷在氧气中燃烧的示意图;答复以下问题:这三个试验在现象和原理上有多个一样点请你说出3个一样点: ; ; .依据以下现象说明空气中存在的物质.有些豆科植物的根瘤里有一种叫根瘤菌的微生物很奇异能直接吸取空气中的一种气体,转化为它的养分物质.说明空气中有 .时间.说明空气中有 .炒熟的花生米放置在空气中一段时间,花生米不脆了.说明空气中存在 .三.解答题〔共4小题〕40℃即燃烧,燃烧产物与红磷一样,①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ,假设试验格外成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL.②你认为集气瓶里预先装进的水的作用是 .a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的突然上升.置示意图,图中玻璃管里的活塞可以活动,活塞的左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃5cm处.请按要求填空.〔1〕可以观看到玻璃管内发生的现象是:① ;②活塞开头向移动〔填“左”或“右”〔3〕试验完毕并恢复至室温时,活塞应停在约 cm处,据此可得出的结论是 .在以下反响中属于化合反响的有〔写序号〕;属于氧化反响的有;既是化合反响又属于氧化反响的有;是氧化反响但不是化合反响的有.A.铜+氧气 氧化铜 B.镁+氧气 氧化镁C.水 氢气+氧气 D.氧气+氢气 水E.氨气+氧气 一氧化氮+水 F.一氧化碳+氧气请以图的形式表示出氧化反响和化合反响的关系:

二氧化碳据此题可知wolaYY的初中化学组卷参考答案一.多项选择题〔共1小题〕1.BC;二.填空题〔共10小题〕与氧气充分反响;难;不活泼;不能;3.4mL;空气中的氧气与铜反响,被消耗掉了;使空磷十氧气 五氧化二磷保证瓶内空气中的氧气消耗完全五分之一装置漏气或红磷的量缺乏或装置未完全冷却就翻开止水夹;无色〔或无味、不易溶于水;不能燃烧,不能助燃或还能和氮气反响,这样无法测定出空气中氧气的含量;装置始终密闭,空气没有逸出,使得67.气球变大;红磷燃烧时消耗甲K时,瓶内压强小于外界大气压,则空气从磷;镁、铁、磷;镁和磷;铁;硫、木炭、石蜡;木炭和石蜡;硫;铁;9.条件都是点燃;都是氧化反响;都是化合反响;10.氮气;氧气;水蒸气;11.√;√;×;√;×;×;三.解答题〔共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论