高中给予为题记叙文600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中给予为题记叙文600字赋予别人喜悦，自己才能喜悦。赠人玫瑰，手留余香。有多少幸福来源于赋予。细流赋予大海，积少成多，成就了大海的宽容;今天我在这给大家整理了一些高中赋予为题记叙文600字，我们一起来看看吧!

高中赋予为题记叙文600字1

我仍旧无法忘却那片金黄的土地，无法忘却那个衣衫褴褛的老人。

那年，正值盛夏，我来到了这片土地——腾格里沙漠，我忘却了大量我们做过的事情，现在我只记得我在那有着一段难忘的喜悦时光和那位老人。

我是在途中知道我们要去拜访一位老兵这件事情的，他是一位英雄，他为我们打下来这大好河山，在经过了2小时的车程后我们来到了这位老兵的家，放眼望去这里人烟稀少，只有这漫天的黄沙和一些稀少的绿色。本以为老兵的家就在邻近了，可没想到司机又往那人烟稀少的地方持续深入，大约是过了3分钟左右吧，我们到达了老兵的家里。首先进入眼帘的是一栋现代化的房子，可一进去才察觉里面“别有洞天”，那里面有一座特别破旧的土坯房，屋内的陈设只有：一台老式黑白电视机，一张快要坏掉的桌子，一张床和一床打着布丁的被子，还有一团让我特别恶心的东西，那貌似是老人吃的东西，想到这我不禁一阵反胃。再看看老人，他身上有一件已经看不出颜色的衬衫，一件深灰色且打满布丁的裤子，黝黑的脸上如沟壑一般纵横，精神貌似也不太好。岁月公然是一位魔术师啊，他是如何把一位雄姿英发的军人变成一个衣衫褴褛的老人的呢?现在，我终究明白了此行的目的。

老人把他的一生赋予了祖国和儿女，我们就要反过来赋予老人一个更好的未来：全体人都围上去与老人讲话，给他送礼，我们的导游还给老人买了一件白色带点紫色的衬衫，虽然看上去特别变扭，但是可以看出老人是特别热爱的，小孩子也围这老人叫“爷爷好”，老人开心地笑了，虽然不怎么好看，但在我们看来特别欣慰，虽然我们不成能变更他的后半生特别幸福，但我们可以让他变得更开心一些，同时我们也与导游商定好让他至少每月来看一下老人。

这次旅行，我收获了亲情、友情和喜悦的时光，同时也学会了赋予和体谅，原本来的时候我对着片金黄的土地感到特别反感，但是现在我却又开头憧憬它了。

高中赋予为题记叙文600字2

清风，是大自然的赋予;生命，是父母的赋予;喜怒哀乐，是生活的赋予……不曾想，我竟是在赋予中走来。那么，我可以赋予他们什么?

其实，生命中的一切貌似都是有联系的。父母赋予我们生命，让我们有能够自由活动的才能，让我们有自己独特的思想;自然赋予我们生活的环境，让我们可以在这环境中创造一切，在这环境中生活;生活赋予我们喜怒哀乐，让我们为原本枯燥的生活添加属于自己的色调。

一路上，我们从这么多赋予中收获中走来。我想，我们也理应能够赋予他们什么。

对于大自然，我们的赋予，就是养护。假设看到有破坏环境的行为，理应加以制止。而我们自己，应从自我做起，从小事做起，为大自然做些什么，赋予大自然它本应拥有的样子。

对于生活，我们的赋予，就是乐观。生活本就是多姿多彩的，说不定它哪天一欣喜，就让你一帆风顺;但假设它不欣喜，就会给我们制造许大量多的麻烦来刁难我们。而人，总是要向前看的，假使被一瞬间的麻烦和困难止住脚步，那生活赋予我们的考验不也白费了吗。乐观面对生活，大胆的向前走，就是我们对于生活最好的赋予。

对于父母，我们的赋予，就是一切安好。每个父母都有一颗望子成龙的心，但他们更加梦想我们一切安好地成为自己想成为的样子。学习进步，身体健康，甚至到长大了，工作有成，孝顺父母……都是父母所梦想的。一句简朴的酬酢，一句放学后的“我回家了”，甚至是一通报平安的电话，都是我们对父母最好的赋予。

对于自己，我们的赋予，就是活成自己想成为的那样。身体健康，一切都好……

让我们学会赋予，在别人的赋予当中赋予别人。

高中赋予为题记叙文600字3

你是一轮即将喷薄欲出的红日，在大海的托举中，在云朵的蜂拥中，在多数人的期盼和等待中缓缓而出，把光明和和暖洒向世界，把梦想和憧憬撒向世界，让每一颗心因你而冲动，我的世界因你的赋予而璀璨无比。

从小到大，我就是一个毫无存在感的人，即使到了小学，我还是一向沉静寡言。不擅长沟通的我，由于大家的冷漠而更加寂寞。就是这样一个毫不起眼的我也曾期盼过得到别人的称赞和激励。

有一天，望着别的同学在讲台上得到老师的表扬后，我心血来潮，为何不写一篇作文交给老师呢?可这个念头很快被消去了，终究我的写作才能很差，对每一篇作文都是随随意便，毫不重视，有的甚至是抄别人的。

过了很长时间，望着窗外那抹翠绿的身影，我不禁沉迷其中，无法自拔，它勾起我的思绪，在纸上留下一个个跳动的文字，看着自己写下的文章，我有种向全世界炫耀一番的冲动。

其次天，我在下课时拿着稿纸想交给老师，不曾想被一群男生看到了，他们小声地嘀咕着，但还是让我听到了。可能他们并无恶意，可在我听来却极其尖刻和讥讽，我自嘲地笑了笑。外观上看，我云淡风轻的，可只有我知道，我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼，破碎了。

本以为，我这一生就理应平庸，就理应像个尘埃一样，直到遇上了你……

其次天，我早早来到教室。劳绩优异，文笔也不错的你，突然站在我的面前，让我感到很意外。

你把稿纸拿到我面前，对我说：“这是你的吧?抄的还不错。”就这一句话激起我的愤怒，“怎么了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落，你却将稿纸撕得粉碎。

此后我像换了个人似的，努力读书，劳绩也明显有了起色。

后来我开玩笑似地对你说：“你太厌恶了!你知道你那句话让我多忧伤吗?不过，假设不是你，我也不会像现在这么努力。”你却不好意思地笑笑。

感谢你赋予的“愤怒”，让我能做不一样的我。

高中赋予为题记叙文600字4

我们在赋予别人时不求任何回报，我们赋予的目的是想要别人开心、和暖，在赋予别人的同时我们也会从中得到和暖。

赋予和暖

一个寒冷的早晨，我顶着风去上学，那是一个雪天，地上分外滑，连我一不提防都要摔跤，这时我望见一位年纪很大的阿姨，正在顶着风，顶着雪，辛苦的在马路上扫雪，我看到这一刻，我不禁有些心酸，于是我下定决心把我刚买的热豆浆送给她喝，好让她多些和暖。

有时候，赋予别人可以换了更多“资产”——心灵上的资产。

赋予喜悦

一个天气晴朗的早晨，我欣喜地走在大街上。走着，走着，猛然看到了我的好挚友，正在悲伤的坐在路边，我迅速跑过去问他怎么回事，他说考试没考好，不敢回家，于是我想了半天，抉择用几个笑话来让他的心情变好点，于是我跟我给他讲了大量笑话，他也笑了，他说我要加紧回家了，于是我也开心地回家了。

赋予人们，可以给他人带来喜悦，同时自己也可以获得喜悦。

赋予清凉

在一个天气火热的中午，天上的鸟儿在遨游时都显得飞的那么无力，我正在拿着我的扇子，自由自由地走在大街上，走着走着望见一对母女，那阿姨的女儿在她的怀里大哭，我迅速过去问怎么了，***妈说可能由于她太热了吧，听了这句话后，我毫不踌躇的将手里的小扇子送给她们，那位阿姨给那位小女孩扇子风之后，立马就不哭了，阿姨就把扇子还给了我，还感谢我，听了这句话后虽然我的外观是热的但我的内心是清凉的。

赋予就像是一个蜡烛，燃烧自己照亮别人;赋予既可以扶助别人，也可以使自己获得喜悦。

在历史的长河中由一幅幅赋予别人的画面展现在我的眼前只要留心查看就会察觉更多赋予人的画面。

高中赋予为题记叙文600字5

他叫小明，生活中，我们是亲近无间的好挚友;学习中，我们是彼此的竞争对手。

邻近考试，抽屉里不知什么时候多了一个信封，上面用毛笔工工整整地写了两个大字“战书”，看这字迹便知道是小明写的了。开启一看，公然如此，小明要跟我比这次考试的数学劳绩。我不屑地哼了一声，真是不自量力，若是英语，我还可能不敌，但数学，你还差得远呢!

劳绩出来了，我的试卷上赫然写着鲜红的“150”，再看看小明的试卷，“146”，我不由得倒吸了一口凉气，这个分数虽不及我，但小明却进步了不少。这个想法刚一产生，便被我高傲的心理扼杀了。我扬起眉头，以一种孤高的口气说：“小明，看到了吗，这就是我们之间数学的差距。”小明没有驳倒，只是低着头，紧紧盯着试卷，仿佛那不是试卷，而是一份丧权辱国的条约。我便自讨没趣的走开了。

体验了这场考试，我变得加倍得意起来，尾巴翘上了天。几周后，又收到了小明下的战书，只不过，这次比的是英语。哼，英语又怎么样，我照样能击败你。为了证明我的信仰，我没有复习便走进了考场。发下试卷的那一瞬间，我愣住了，上面的时态、句型等学识点，仿佛阔别已久的老挚友，每一个都熟悉，却又觉得无比生疏。唉，早知如此，何必开初，没手段，只得硬着头皮写了……

这次考试，我考得稀奇的差，甚至连前十都没有进，小明却考了第一，过来抚慰我：“没事的，一次没考好不算什么的，我们还有接下来的期末考试呢，不是吗?”哼!假惺惺，我才不要你的可怜呢。

可此后的每一节