读书活动演讲：书海中激起浪潮

第54页共54页读书活动演讲：书海中激起浪潮读书活动演讲：书海中激起浪潮。老师们，同学们：大家好，在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题：书中我们学到了什么?这是一个值得我们反思的问题。再一个，我们真正品读过的书有多少?我们能否在书海中遨游，激起一波又一波的浪潮;作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏，就以上两个问题，我将给大家做出个解答。在解答之前，给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在南京江南北师学堂求学时，因考试成绩优异，获得一枚用金子做的奖章。他为了读书，而把这枚奖章拿去卖了。买回了几本喜欢的书和一串红辣椒。每当晚上读书感到又寒又困时，他就把买来的红辣椒放在嘴里咀嚼，以便驱寒和解除困意。大作家就是用这样的方法来看书的。我们有没有认真的想过，从小学到如今，我们读过多少本书?有没有像鲁迅先生那样读书的?是不是一天到晚都抱着武侠小说看个不停，还是整天为言情小说哭得死去活来?朋友们，这样的生活状态会消磨我们的斗志的，放下你手中小说，去读经典文学或者名人作品，你还可以学习各科知识，为自己充充电，以后进入社会，这些知识有用得到的时候。四大名著你读过几本?中华文学博大精深，你理睬了多少?我们不能荒废老祖宗给我们留下的文化遗产。让我们一起穿梭在书的海洋中，荡起一波一波浪花，给自己增添一分色彩。而如今，我们身处衣食无忧的时代，对于读书，失去了先辈们的那般激情。为什么我们拥有那么大的一个宝库?并且拥有那么舒适的读书环境?可就是寥寥无几的几个人在图书馆里阅读，也许如今我们还不可以懂得读书的重要，当我们懂的那一天，才发现我们已经老了。已经不能回到那个求知的年代，试想想这样的人生我们能回味什么。我们应该拯救那些被网络游戏抹杀灵魂，应该斩掉那根玩世不恭的茎。应该找回那个生活充满无限渴望的自己;我们一起去图书馆那个大宝库里寻宝吧。一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件简单的事呢?在学海中游泳需要--勇气，试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳?只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想，他鼓足勇气，不知老之将至，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产思想。在学海中游泳需要--毅力，试想一个没有毅力的人怎么可以在学海中撑下去?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要很强的毅力，在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，勇于劈风斩浪的人才有希望到达成功的此岸。上世纪代有一个姑娘名叫张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读完了本科读硕士，读完了硕士读博士，如今成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗?在学海中游泳需要--技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。如今获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很混乱，在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢?那就是重复，记住重复是学____;那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。在学海中游泳需要--爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好似他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱别人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们互相学习，讲究讨论，共同进步。学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。游在“书海”中或者已经在里面的同学们，今天，我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上，为你们演讲：“书”，从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提，这是多么渺茫的几率，多么惊人的变化。如今，哪怕是仙山琼阁、晓风残月，也能被一些充满神奇诱惑力的文字，丝毫不剩的展如今眼前。书，就好比是一座桥，这边是我们，那头是世界。古至今，到处都拥有“书”的存在，旧社会没有通讯工具，人们又极少出行，便只有面向那些生动的文字，那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文字，而是兴趣无穷的情感与外面世界的美丽!有好坏之分的，我相信，这里的所有人，都知道好书的价值，坏书的危害。理所应当，我们只有通过阅览好书，才会是意义非凡的······不希望“书中横卧着整个过去的灵魂”成为一句没有用途的话，难倒，这缺乏以打动一切吗?也许“书是不死的东西”，我同意并且相信这些哲理，一本好书，完全可以做到这些。只要“读书”，当然可以“破万卷”，在别人眼里，自然是“下笔如有神”的了。学校里面的图书馆始终是我们获得知识的头，如何利用图书馆里的书籍来充实我们的大脑。我们应当合理的安排自己的时间去图书馆学习，有效的利用里面的信息资，应当明确自己去图书馆的目的，不能盲目的跟随别人，自己主观意识的进去学习。学校几年里，假如没有经过图书馆是妄读了几年大学，假如去了没有获得丰富的知识，那是浪费资。在我们学校，有一个很大的图书馆，里面的藏书百万。无论古今中外，还是天文地理，各式各样的书籍琳琅满目。就像融会成书的海洋，让丰中学子在书海中遨游。同学们，永远不知道书的用途有多大，但我起码知道，人的一生，可以掌握在一本好书的手里，也可以堕落在一本坏书的身下。回绝读书，等于自行消灭。天哪，你们应该掂量一下“书”的重量了!“品味书香。文化丰中”的演讲已经完毕，可我憧憬着：书海的这股浪潮，永不泯灭!书海泛舟初二(10)班齐冬艳老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是"书海泛舟"!"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"!每当我看到这句名言,我的心里就充满了喜悦.因为每读一本书,那就是用心去感悟岁月的沧桑,人生的精彩,艺术的美妙.读一本书,那就是漫步在春花烂漫,红莲婷婷,枫叶彤彤,寒梅傲雪之中!读一本书,就犹如在西湖泛舟,采撷集聚天地精华,人生启迪的莲子,感受知识之风的吹拂!开启书的扉页,缕缕墨香使你如沐春风,手指触及洁白的纸张,感受生命平凡中蓄含着精彩,安静中酝酿着灿烂.感受古今中外文豪学者们跳动的心弦,落笔的基调,沸腾的思想浪花汹涌奔腾,感染每一个读者.读书贵在思,贵在质疑,贵在向深层挖掘.且不说中国古典文学,就说《钢铁是怎样炼成的》.当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时,当你被那惊心动魄的场面震惊时,当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是,你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山,寒风凛冽,雪花飞舞,但假如英勇地向前走去,峰回路转,一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘,它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格,这便是保尔精神的真实写照.而保尔的一段话更是震惊中外读者,他把自己珍贵的青春,安康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业,此乃本书点睛之笔,绝妙!漫步在书中,与冰心,巴金,徐志摩,钱钟书对话,理解他们的内心感受,感慨世道沧桑;与巴尔扎克,欧·亨利,雨果,托尔斯泰成为知心朋友,倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白,杜甫,照,曹雪芹共登天姆山,争渡荷花从*赏明月,唱出落英缤纷,写出春花秋月,道出人世间悲欢离合……读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨,迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书,犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书,犹如泛舟大海,巨浪滔天是经常有的,暗礁巨石也常常进在眼前,雷鸣闪电可能非常恐惧,但假如你是个好的舵手,把握好人生的航灯,英勇地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,书海不会辜负一个奋进者的所求!读书,亦如在人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,读出世道沧桑,读出落英缤纷,读出春花秋月,读出精彩的人生!学生演讲稿：书海泛舟老师们，同学们，大家好!今天我演讲的题目是"书海泛舟"!"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"!每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。读一本书，那就是漫步在春花烂漫，红莲婷婷，枫叶彤彤，寒梅傲雪之中!读一本书，就犹如在西湖泛舟，采撷集聚天地精华，人生启迪的莲子，感受知识之风的吹拂!开启书的扉页，缕缕墨香使你如沐春风，手指触及洁白的纸张，感受生命平凡中蓄含着精彩，安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦，落笔的基调，沸腾的思想浪花汹涌奔腾，感染每一个读者。读书贵在思，贵在质疑，贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学，就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时，当你被那惊心动魄的场面震惊时，当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是，你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山，寒风凛冽，雪花飞舞，但假如英勇地向前走去，峰回路转，一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘，它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格，这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者，他把自己珍贵的青春，安康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业，此乃本书点睛之笔，绝妙!漫步在书中，与冰心，巴金，徐志摩，钱钟书对话，理解他们的内心感受，感慨世道沧桑;与巴尔扎克，欧·亨利，雨果，托尔斯泰成为知心朋友，倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白，杜甫，照，曹雪芹共登天姆山，争渡荷花从*赏明月，唱出落英缤纷，写出春花秋月，道出人世间悲欢离合……读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨，迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书，犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书，犹如泛舟大海，巨浪滔天是经常有的，暗礁巨石也常常进在眼前，雷鸣闪电可能非常恐惧，但假如你是个好的舵手，把握好人生的航灯，英勇地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，书海不会辜负一个奋进者的所求!读书，亦如在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，读出世道沧桑，读出落英缤纷，读出春花秋月，读出精彩的人生!演讲稿范文：书海泛舟尊敬的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。读一本书，那就是漫步在春花烂漫，红莲婷婷，枫叶彤彤，寒梅傲雪之中!读一本书，就犹如在西湖泛舟，采撷集聚天地精华，人生启迪的莲子，感受知识之风的吹拂!开启书的扉页，缕缕墨香使你如沐春风，手指触及洁白的纸张，感受生命平凡中蓄含着精彩，安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦，落笔的基调，沸腾的思想浪花汹涌奔腾，感染每一个读者。读书贵在思，贵在质疑，贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学，就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时，当你被那惊心动魄的场面震惊时，当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是，你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山，寒风凛冽，雪花飞舞，但假如英勇地向前走去，峰回路转，一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘，它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格，这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者，他把自己珍贵的青春，安康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业，此乃本书点睛之笔，绝妙!漫步在书中，与冰心，巴金，徐志摩，钱钟书对话，理解他们的内心感受，感慨世道沧桑;与巴尔扎克，欧亨利，雨果，托尔斯泰成为知心朋友，倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白，杜甫，照，曹雪芹共登天姆山，争渡荷花从中共赏明月，唱出落英缤纷，写出春花秋月，道出人世间悲欢离合读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨，迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书，犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书，犹如泛舟大海，巨浪滔天是经常有的，暗礁巨石也常常进在眼前，雷鸣闪电可能非常恐惧，但假如你是个好的舵手，把握好人生的航灯，英勇地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，书海不会辜负一个奋进者的所求!读书，亦如在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，读出世道沧桑，读出落英缤纷，读出春花秋月，读出精彩的人生!我的演讲到此完毕，谢谢大家!读书活动演讲稿：谈读书对我来说没有那件事比读书更让我享受。在新媒体充满现代生活的今天，似乎读书早已变成了非主流文化阅读方式。几千年的中国传统文化默默地抽泣，华美的外国文学也黯然失色。无论我身处何地，可以没有电视，没有网络，甚至没有粮食但唯独不能没有书籍。所居的陋室虽没有华美装饰，但几本厚厚的书就是我全部的精神食粮。书籍是我们生活的导航，它我们去尊重别人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让我有所感悟。每当闲暇时刻，我会找安静的一隅，捧一本书默默地读，细细地品味。翻开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。翻卷一本书，摩挲油墨的香味，外加一杯弥漫香气的热饮，我便觉得这是人生最美的乐趣了。读书，让我拥有好的心情我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。读书，让我的教育理论更丰富。读书，是我精神的支柱，让我更自信地面对生活。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮如今我的眼前，鼓励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，李白会告诫我“天生我材必有用”。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能包容100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教导，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。读书是一件乐事，趣事，让人变得深沉达观智慧。任何物体都有承载它的器皿，唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识，但可以尽量摄取，而唯一的途径即为—读书。论及书籍，托尔斯泰曾坦言：理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗曼·罗兰又说：“智慧，友谊是黑暗中唯一的光亮，倘假设没有钥匙，如何翻开智慧之门，又何谈放射光辉？可见，书籍，使人类辞别愚昧混沌。读书不但能改变人的气质，还能使人树立更为安康人生观度，做一个忠于祖国，尊老爱幼之人，成为一个有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命，成为沧海中不可缺少的一粟。读书是一种陶冶，是一种享受，领悟心灵提升品位。在茫茫人生，不以荣辱待己，不管成败待人。不热衷追名逐利，使自己超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，面对现实，笑对人生。在物欲横流的日子里，品味古人谈的”知足常乐“，”人到无求品自高“的教导，会注入一股清醒剂，快乐地生活着。曾经书中体会过”怦然心跳“；曾经在书中有一种”莫名感动“；曾经在书中进展自我审视，也曾经在书中看到人生百态……我只愿心情伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为，而是进步自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么，就学习什么。自己少的，在别人那里也许就有，所以宽容多，理解就多！记得在大学时的逸夫楼是我心灵宁静的港湾，也是我探求世界知识的窗户。假如知识就是财富，那么邵逸夫先生就是在用财富浇灌中国大地学子的知识。或许不可能每个人都成为邵逸夫，但是让读书净化我们的心灵，提升我们的内涵，也算是完成邵逸夫先生捐助图书楼的初衷。读书活动演讲稿读书活动〔一〕我今天演讲的题目是《与书共舞，体验教育幸福》幸福，无疑是一种体验，老师的幸福是什么哪？是可以体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢？别急，请听我渐渐说来。孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们这类面上中学的老师，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。我们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上6点工作到晚上10点，天天不是备课，上课，改作业，就是坐班，开会，连没有晚自习的晚上还得要早早到教室，安排学生，找学生谈话，天天得提起百分精神看着那些淘气捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事情，让你饭也吃不香，觉也睡不好。而学生呢，面对你的教育，不以为然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。这样的生活，我们可以算“得天下英才”吗？我们可以体验教育的幸福吗？不，不能！这样的生活很累很累，这是我在做老师，做后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点的幸福，感觉的只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕！我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会不到教育的快乐幸福，我整个的人生幸福又何在？作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么可以培养出身心安康的学生？我教书是为了什么？语文是什么？教育是什么？什么样的教学是理想的教学？什么样的老师是理想的老师？怎么样才能让学生承受我的教育？我的幸福在哪里？……对所有这些，我曾经痛苦地思索过，曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的形式。困惑的我，把目光投向了书籍。我订阅《参考》，《班主任之友》，我看李镇西，于漪，魏书生，我读叶圣陶，朱永新，苏霍姆林斯基……我看大家们的教学快乐，我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书，那么幸福地去教育学生，我很是羡慕！从他们的幸福中，我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”〔第斯多惠〕，哪有什么放之四海而皆准的形式？哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路？所有的教育、教学，所有的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎。在这个过程，有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的老师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃疲惫，舍弃烦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不了整个春天”，拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐；拥有一种阳光的心态，才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静；拥有一种阳光的心态，才能享受到一个老师的幸福。幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学，我读教育学、，课后，我也写起了教后记，教育札记。我不断地读，不断地考虑，从书籍中寻找工作的思路和方法。渐渐的，我觉察自己工作起来顺多了，教育学生的方法也多了，生活变得快乐了。曾经听说这么一句话：我们社会的前进不在于忙繁忙碌，而是静下心来好好想一想。我想，对于我们老师而言，要在漫长的教育教学生涯中，体验老师的幸福，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞，能矫正我们因繁忙工作而迷失的方向；与书共舞，能唤醒我们因繁忙工作而懒散的性情；与书共舞，可以滋润因繁忙工作而麻木的心灵。与书共舞，我们会一天天变得充实，与书共舞，我们可以一天天懂得了人生的快乐，享受到了老师的幸福。老师们，你们想享受这种幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个老师，要想可以适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争剧烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们可以很好的乘上时代的风帆，才可以让自己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的老师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的进步获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。一句这样说：“生活中没有书，就好似天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦出名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深入反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对别人的尊重，是保持人们正常关系的准那么。知礼讲礼的人大多以别人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是进步个人修养的必然途径，是进步自身素质的重要手段之一。一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；发奋、立志；改革、创新；勤学、好问；节俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。构建，正是需要我们广阔的人们不断进步自身素质，知书达礼。作为人师的老师，也唯有进步自身的素质才可以更好的为社会的教育事业奉献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。读书活动演讲稿〔二〕各位朋友大家好：今天我演讲的题目是《氤氲书香，快乐成长》。有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”，有人喜欢踏雪寻梅的超然意境，有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人，静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡，让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而贫寒的生活中，所以我时刻都是快乐和满足的。毕业时，我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园，用年轻的心，热情的去描绘锦绣前程，凭着“做最好的老师”的执着，冲破千山，跨越重重阻挠，来到着方帝王将相乡，梦想在这方圣地成就将来。活力四射的学生曾让我冲动不已，仿佛他们就是自己高中的风华正茂，只要和他们在一起我就会精神百倍，不吃饭不睡觉都不会疲惫的，对工作更是充满信心。这股热情支持我坚决的走到如今，虽然老师的生活平凡而烦琐，工作的艰辛而承受着宏大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地，自己浑身解数不知怎么用，又不知道如何去改良，向有经历的老师请教过，也没发现有什么不当之处，也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗？课堂教学如何才能高效而让学生轻松，试图做一些努力，但效果并不明显，在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了老师读书活动，我校教研室和相关部门派专人定期组织学习，其中《课堂教学临床指导》一书以老师课堂行为为研究重点，运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果，借鉴临床诊断的方法，分析^p记录了老师的课堂教学行为，并提出了老师课堂教学与课堂管理的理论与方法，让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花。在认真的学习后，对相关的理论进展了研究，本书的五局部无论是课堂教学行为分析^p，课堂交往指导，还是临床指导和教学效率，课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示，尤其是在第二局部中关于老师角色定位着述，让我正式审视自己，由以前纯粹模拟想到了如何去打破，因为年轻没有失败，在新课改中关于老师角色转变的话题属老生常谈，要求老师要由知识的传授者转化为学生开展的促进者，由教学过程管理者转化为学生开展的引导者，由绝对权威转向“平等中的首席”，老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，应由“教书匠”转向科研型、创新型老师、由单一型老师转向综合型教，由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者；完全的承受者；热心的建议者；积极的学习者；务实的理论者；权威的发言者等等。但作为教学一线的，承当高考压力的老师我们到底该是什么“者”呢？难道真的都能兼顾吗？那么我岂不该是一位文理兼同的全才！恰好本书中结合教学实际为一线老师明确身份。对与我而言，首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者，于教研该是一名敢于挑战权威的开拓者和研究者，和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔，从和学生做朋友开场，在充分备课的根底上实现自主学习，打破我高高在上的讲说，把讲台和说话的时机都“出租”给学生，而我索要的租金是他们出色的发挥，我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。开场学生只是积极的去答复我提出的问题，渐渐的他们开场对我的问题进展补充和置疑，到如今已经可以自己设计问题并有条理的解决问题，充分发挥合作学习的优势，小组之间有不同的分工，学习组长负责组织查找资料，各组可以以不同形式来展示成果，互相交流互相补充，学生们在花费尽量少的时间内解决了问题，不但掌握了学习方法也充分的展示了自己，虽然学生在考虑时有局限性，但经过点拨学生们还是能很快的理解，学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为老师教知识不如方法，方法不如启迪智慧。。课堂中，我除了必要的提示外更多的是聆听，俨然自己是一位武功深沉的掌门人，但这对我综合的要求也自然更高，有时，遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探究。语文课堂对于学生再也不是一种煎熬，而是让他们更自信，学生对语文产生了期待，每天在下课前都会主动问我下节课内容，都会和我就一个问题争论的面红耳赤，那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任，平时学生对我是敬而远之，但我的课堂却是笑语欢声，学生也是畅所欲言的，在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的，有了学习兴趣，那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进，总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经历进展研究，完成很多有效的。这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的，如今，每天都在进步的群体就在我的身边，对与我无疑是最大的鼓舞。读书活动演讲稿〔三〕尊敬的领导，评委老师们：大家好！我演讲的题目是漫漫人生路，书香伴我行。读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月。听到这耳熟能详的旋律时，我顿时生出一种别样的情愫。心爱的书，我不也是读你千遍也不厌倦吗？读你，我看到了中华的文明像群星在闪烁；读你，我知道了大师的智慧像火苗在燃烧；读你，我听到了成长的脚步发出动听的声音。如花的岁月，如梦的季节。有了你的相伴，我的春秋冬夏从不孤单，有了你的相伴，我人生的旅途为爱起航。记得我小的时候，家境贫寒，表姐有书，借来读之。“书非借不能读也”！于是孙悟空的神通广阔让我着迷，白雪公主的仁慈美丽让我羡慕。海底迷宫的怪异让我梦想。读书，快乐了我的童年。中学时代，鲁迅先生教导我：“读书犹如蜜蜂采蜜，必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘假设叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。于是我尝试多读书，读好书。那时我总会沉浸在林黛玉的忧伤里，也会震撼在黑旋风的怒吼中。坚毅的保尔让我折服，中举的范进令我悲哀。读书，让我真切的体会了“秀才不出门，能知天下事”。读书，鼓励了我的少年。上师范后，我常留恋阅览室，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书更是我的家常便饭。《泰坦尼克号》中杰克和露丝将一段航海传奇演绎成一段荡气回肠的爱情，《茶花女》让我铭刻，只要心存真情，人格将永具魅力。于是我陶醉在缠绵悱恻的故事里，无数次从梦中走进小说，演绎着自己的爱情，期待着能有一位骑着白马的王子向我走来。我也曾拜读金庸的武侠，世风日下时，梦想着自己一身白衣飘飘，一把长剑，行天下而抱不平。读书，灿烂了我的青春。如今的我，徜徉在书的海洋，从一个稚嫩的读书娃成长为一个沉着淡定的老师。我也曾有过许多困惑：工作辛苦，工资低，学生难教，家长难待……我痛感人生暗淡，前途无望。正在彷徨之时“书香三袁”读书活动”启迪我甘做园丁，传递书香。魏书生的《教学工作漫谈》让我明白了，对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想方法的。他的“多改变自己，少抱怨环境，”犹如一泓清泉，流入我久旱的心田。从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开场。也正是有了好心态，我与学生之间如朋友一样相处。教过的学生仍然和我常保持着联络。《情感读本》让我懂得了感恩；《小学生天地》成了我和孩子们交流的花园；《湖北教育》是我进步的阶梯；《党报党刊》引领我走进红色的家园！读书，幸福了我的职业。漫漫人生路，书香伴我行”！读书，快乐了我的童年；读书，鼓励了我的少年；读书，灿烂了我的青春；读书，幸福了我的职业。我将在人生的长河里，博览群书，尽情的地演绎我美丽的人生！关于互联网的演讲稿：浪潮之巅关于互联网的：浪潮之巅孙浩翔各位领导、各位同事，大家好：今天我演讲的题目是《浪潮之巅》，论转型，不得不说互联网，说创新，不得不提互联网，在这个"群众创新、万众创业"的黄金时代，没有哪一个词语比"互联网"更能贴近这个时代、触摸这个时代、紧跟这个时代。作为街道政府网站、互动管理平台、舆情动向监控、政务微信、微博的直接运营者，从去年8月份来到猴嘴街道以来，我接触到众多见诸于报刊媒体和社交平台上的那些高频词汇：互联网+、创客、自媒体、O2O、B2B、C2C、B2C,它们让我陷入了一场深深的考虑，互联网+猴嘴=?苏东坡有诗云：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。坦白说，我不知道这个问题的答案是什么，但是我知道我应该做些什么：众所周知，猴嘴有着千年盐运文化的传统，半年多以前，在一次部门例会上，当时大家在讨论怎样把淮盐文化与猴嘴严密地结合起来，从而有一个响亮的文化品牌，那一刻，我仿佛看到了盐场工人在夕阳下映衬出佝偻的背影，我仿佛听见了透过历史尘埃的那一声沉痛的叹息，于是我想起了四个字——盐韵猴嘴，就像它本来就在那里，静静地等侯着我们去把它唤醒一样，它将历史的远流长与将来的宏图画卷天衣无缝地嫁接在了一起。这也成为了街道微信、微博的正式名称。以微信为例，"盐韵猴嘴"政务微信自今年3月24日开场运营以来，截至昨天，微信已经发布了146期，关注人数已经打破了600人次，每周阅读人次已打破了100人次，从8月中旬至今，街道政务微信已连续11周入围了"连云港微信____影响力排行榜",今后还将推出讲述千年淮盐文化的精彩内容。昨天，我们或许还处在互联网时代的朦胧前夜，今天，我们正面临着社会转型的痛苦和希望，但我想，互联网时代的到来，意味着传统社会将重新解构，我们对这个世界的认知和体会都将发生或多或少的改变，就像苹果的iphone彻底颠覆了手机业，阿里巴巴的余额宝已开场撬动传统的银行业，将来，将会有更多的领域被颠覆和重新定义，我们需要再一次地扬帆起航，紧紧跟随，直至明天，而我们，也将站在这个互联网时代的浪潮之巅。谢谢大家！读书活动演讲稿：我的读书历程演讲稿：我的读书历程阅读，是我的爱好之一。这个兴趣在小学时期就开场了。每当一个新学期，我们都会得到一本新的语文书，这时候我便如获珍宝般捧着，回到家迫不及待的翻开，阅读。小时候读的书给我的感觉是在讲述一个故事，而我是那个渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在读书。又到一个时期，我感觉读书是一种让我静心、缓解压力的方式。投入到书中可以不去想生活中的烦恼与难过。在那时候我大量阅读很多杂志、小说。同时也明白看书像流水一样，看过的很多，也忘记的很多。深入的情节也会记得，能记得的也是触动心灵的吧。一些能似懂非懂的语句，对自己也有些小小的悸动。对于很多唯美的话语，自己也喜欢有加。但都不是很深入。一直抱有娱乐的心态。直到与付姐在一起时，我们一起定书看。那时候才知道，看书是让自己增加见识。看清人生百态，体验生活及情感、学习中华民族优良传统文化，懂得更多大道理。再后来，学会用网络来看书，喜欢看一些关于生活、成长及励志的书。也在那个时候学会写自己的文字，只不过都是些伤感的，痛疼的，消极的。用文字来发泄生活带给的压力和心中的不悦情绪。就在两年前。我认识了我第一位“人生”导师。她把我从消极的苦痛中救出来，并且让我学会好好的活着。老师送我第一个礼物就是一本书《卡耐基励志经典》。并告诉我：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。老师用这一句合适的话，抚慰了我全部的心灵。在我心情不好时我会翻到：〔学会控制情绪〕这一章，懂得让快乐的阳光照耀自己，让自己重新找到平衡的状态，克制种种不良情绪，在生气时不做任何的决定。发现生活中的小快乐，成就一些大快乐！在我感到自卑不自信时，我会看〔人性的弱点〕这一章。书中给人自信的各个技巧和秘诀让我受益匪浅！永远保持积极向上的心态，自信是做事的加油器。在生活感到迷茫时，会学习〔合理规划自己的生活〕。为自己的生活做主，而不是变成生活的傀儡！懂得改变自己，影响别人。多说鼓励的话，关心的话，宽容的话，商量的话，尊重的话。少说批评的话，挖苦的话，抱怨的话，命令的话，做不到的话！如今的名言警句很多很多。但真正亲身体会深入的、真正领悟的，又有多少？一本好书就是一盏明灯，可以照亮人的心灵，一本好书，可以让我们尽情欢笑，可以让我们静心考虑，可以让我们发奋图强，可以让我们勇于创造。最后我用一句话完毕我的演讲：人生更如一本书，叫做学无止境！谢谢大家！我是税海中的一只帆演讲稿寒来暑往，北雁南飞，我们的工作者，在匆匆的征税途中，与全国亿万民众一同收获了申奥成功的喜悦，一起迎来了参加世贸组织后的机遇与挑战、一同感受着祖国西部大开发的滚滚潮流等等令世人瞩目的骄人业绩。而我，作为税收战线上一名普普统统的工作者，用心感受着这份喜悦与自豪，我又用心思索着在这其中，我们的税务工作者又付出了怎样的艰辛呢？回忆我与地税事业同龄的八年工作经历，我有幸结识了这样一批人，他们像涓涓流淌的小溪，没有磅礴如瀑布般的剧烈，却无声地壮大着税收-这片蓝色的海洋。他们又在这蓝色的税海中，扬起生命的风帆，载负着千家万户的繁荣昌和。征收大厅，是展示税务机关效劳质量乃至整个地税形象的窗口，我们温泉局窗口的前任当家人马新泉以既然干上这一行，就一定要对得起神圣的国徽为信念，带着他的五名男兵女将在大厅演绎着一曲爱岗敬业、无私奉献、公正执法、从严治税的青春赞歌。他上任后，就职宣言只有一名话：向我看齐。2023年，我局的登记率与申报率始终在较低程度彷徨不前，马新泉放弃了公休与晚上那本该与家人一道度过的光阴，对纳税资料进展了摸底排查，为掌握纳税人的动态过程形成了一个良好的监视管理机制，一个多月后，七率工作达标了，马新泉的双眼却因白天晚上在微机前连续疲劳作业导致视力严重下降并且有了畏光的现象。这世上难道还有人会回绝光明与灿烂吗？是的，微机前的马新泉在没有纳税人的闲余时刻，就常会下意识地闭上那双刺痛发红的眼晴,他们满载疲倦，却从未流露一丝怨悔。假如你去温泉局，有一个大眼睛的小伙脸上始终洋溢着乐观的笑脸，在室内还常带着太阳镜，那一定是我局最年轻的____员-马新泉。我曾问他：你这样忘我地工作是为了什么？他一笑，答复说：因为我深深地热爱着税收事业，我愿穷尽我一生的热情与忠诚去拥抱税收更美妙的明天。几年前，我们的地税干部艾尔肯．玉素甫烈士为了保卫税法的尊严用鲜血和生命树立起了一座税收事业的精神丰碑，我们饱含泪水、悲哀不已，但当我们身着税装面对庄严的国徽时，却没有丝毫地迟疑与彷徨，只有坚强与深埋心底的一份责任感。因为我们是____领导下的税务干部，我们的工作就是要理论，真正为广阔人民群众谋利益。风雨的洗礼会将娇嫩的花儿飘零吹落，但只能让青松更加苍翠挺拔，让大海更加胸怀博大。2000年5月的一天，我局稽查干部滕鹏与同事一起在全县范围内开展车辆专项检查，当对其中一户三月未交税款的李某作出处分决定时，李某气势汹汹地说：你们别把事做绝了，小心我找人把你们放倒。说着，拔出一把寒光闪闪的匕首拍在了车上，面对李某的嚣张气焰，滕鹏一声断喝，挺身而出：你有法不依，还张口骂人，这是犯法的行为！你就是把我们放倒，税款也一分不能少交！李某被镇住了，但是他抱定一句话：要钱没有，要命一条！滕鹏连续几次做他的工作，李某就是不肯缴税，有人劝滕鹏：不如算了，李某是出了名的刺头，逼急了他什么事都能干得出来。滕鹏义正辞严地说：不行，对偷税者留情，就是对税法的亵渎！他果断地请来当地公安部门协助采取了税收保全措施，在法律面前，李某补交了税款及罚款。就这样，面对情与法的比赛，滕鹏没有让步半步，坚持原那么，秉公执法，以自身的实际行动，向党和人民交了一份满意的答卷。身为稽查干部，屡次有老乡、朋友为生意上纳税的事找他说情，他总说：请你别来找我，找我罚得更多，还是依法纳税为好。对于送礼与吃请，不管是来自单位还是个人，不管是表答谢意或是有意贿赂的，他一概拒之门外。他常说：作为一个税务干部，应该分清在个人的自尊与国家的尊严之间，在____与公益之间哪一个份量更重。作为执法机关的执法人员，能否过好廉政关，是对每个税务干部思想品德的严峻考验，发票管理者在纳税人眼中更是具有生杀予夺大权的人物。面对纳税人的进贡，他们有句名言：执法当以廉为先。记得有一次我到征收大厅传递资料，还未进门，只听有个声音说：同志，这里只有我和你，你让我少交点，我绝不会亏待你。他话音未落，响起了负责出____小张熟悉的声音：收取税款是人民赋于我们的权利，我们绝不能拿她去做任何交易，你必须如数缴纳税款。我推门进去，只见有一位建安业纳税人正与年轻的小张谈话。后来那位老板交了税后悻悻地走了，小张又继续投入到了工作中，我却久久不能平静，我为小张的选择喝采，他无愧于头顶上那枚国徽和肩章上那枚税徽。每天在人声嘈杂的屠宰案前，在纷乱无序的集贸市场，都有他们闪烁其间的蓝色身影。每一张缴款书、每一份完税证，即便只有几角几分，也倾注着他们对税收事业的一片挚爱，凝聚着他们征税途中的酸甜苦辣，展示着他们清白做人，公正执法的地税新形象。我讴歌税收队伍中这些平凡而又伟大的人们，他们用生命的热血，谱写人生壮丽的诗行，他们用坚决的脚步，走出税务人员无私无畏的形象，他们用坚实的臂膀，托起税收明日的朝阳。让我们普天下那千千万万的税务工作者都来与他们同行，在改革的经济浪潮中，在那一片蓝色的税海中，乘风破浪，扬起生命不落的帆，再创辉煌！爱国读书活动演讲稿各位老师，同学们：大家好！今天我要给大家讲的故事是《心中的幸福》。什么是幸福，让一千个人答复，就会有一千种答案。对于我家隔壁76岁的林爷爷来说，他的幸福就是住进了新房。爷爷小时候家里穷，没有属于自己的一间房子，不得不寄住到地主家的一间破破烂烂的柴房里。柴房里的墙壁上大缝连着小缝,北风一刮呜呜作响，一到下雨天，外面劈劈啪啪，里面滴滴呱呱。家里的锅、碗、瓢、盆全派上了用场，用来接住从茅草屋顶上滴下来的雨水。本来就拥挤的房子，显得更加狭小。爷爷愁得觉也睡不着了，叹着：“什么时候才有自己的房子呀？只要不漏雨就行了……”终于盼到了第一次建房，爷爷一家拿出积攒多年的钱，叫来亲戚邻居，一叉一叉的把活好的____，砌垒成土墙，几个月后，三间新房建成了，家人快乐的像过年一样。爷爷说住进自家新房第一天晚上，半夜时分，熟睡中的他还总是笑个不停，“住上自家新房啦！住上自家新房啦……”转眼，到了上世纪90年代，一家人决定推倒落伍的土房，兴建大瓦房。只用了半个月的时间，一处红砖大瓦房，漂漂亮亮的挺立在村子里了。家里人燃放着鞭炮，欢欢喜喜地搬进新居。每人各分得了一小间，一个小床，当他们躺在属于自己的地盘里，乐得三天没有睡着觉呢……如今，碰上旧村改造，林爷爷就由原先的棚户区搬进了新房，碰见每个人，他总会冲动地说：“一分钱没花，就住上了漂亮的楼房，真是做梦也想不到呀！”看到爷爷脸上满意的笑容，我知道，他是幸福的。在《建立幸福中国》里，幸福的身影更是随处可寻。幸福是贫困学生快乐的笑脸，幸福是我们坐在宽阔亮堂的教室与老师亲切交流，幸福是农村的大妈大婶伴着动感的音乐节奏跳起优美的健身操；幸福是农民也有每个月领到固定的“退休金”……这样的幸福，于祖国的强大。站在新的起跑线上，我们响亮地告诉祖国：“祖____亲，今天，我们因您而幸福，明天，让我们将幸福的接力棒来传承。”2023读书活动演讲稿演讲稿一：读书活动演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，日出唤醒大地，都市唤醒头脑，读一本好书会使人一生受用因此，我们要热爱读书。同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的小院中，我们比前辈们拥有更优越的学习条件，能心无旁鹜、日以继夜的遨游书海，向书山攀登。志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中领略李白的潇洒、感受苏轼的豪放、思索鲁迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。苦难的高尔基说书记使我变成了一个幸福的人我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力，读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去，而书籍确实是最忠诚的伙伴，光阴不做停留，但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此，读书还能使我们和古今中外的大文豪们交流，有他们的指引，历史的大门将我们洞开，文学的殿堂任我们漫步，将来在向我们展示理想的蓝图。有人说：读书足以怡情，足以____，足以长才。那是因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，，但书籍永远是新的常读常新！所以，热爱读书吧！向饥饿的人扑到面包上一样，热爱读书。阅读撼人心悬的高贵作品，汲取超越性灵的智慧精华，让我们把目光投向更广阔的时空，让心灵在书籍中沟通过去与将来。同学们，让我们都来与书为伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就一定开卷有益，只有博览群书，才能使我们充满智慧，只有以书为伴，我们的思想才不贫穷、不孤独，情操才得以陶冶，生活才会充满情趣。半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许，为有头活水来同学们，让我们畅饮这头活水以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我们同行。演讲稿二：读书活动演讲稿尊敬的领导、各位老师：大家好！能有这样一个时机和大家交流我的读书学习情况，我感到万分荣幸。今天我和大家交流的题目是《书我最好的朋友》。在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁呢？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，读一些世界名著和教育书籍，每每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中渐渐沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。美国诗人狄金森说过：没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比较的。读过《简爱》的朋友，曾折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》我，坚持自己的信仰，不畏困难的去实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。这是态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学习女强人郝思佳，做生活的强者，英勇的面对、改变。《谁动了我的奶酪》系列以及《穷爸爸富爸爸》等都是把新颖的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握时机。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。《给老师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造安康成长的空间等等。《教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程；《教学细节》一书，让我领略了优秀老师的风采。与书共舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现老师的使命。书籍中，那些充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，可贵的品质和真诚的爱心，都让我的生命变得特别开阔、乐观；使我的感情特别丰富、细腻；使我永远不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求令学生激情满怀的生命境界；使我的教学产生令人荡气回肠的艺术魅力。我想，假如没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实我们安康的生命和希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹，给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。尊敬的老师们，让我们自己翻开书本，翻开自己的成长之门，让我们最好的朋友带着我们走向人生开展的最高境界吧！演讲稿三：读书活动演讲稿尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：大家好！我是来自发改局的赵溪润，今天演讲的题目是天行健、君子读书当以立命。天行健，君子以自强不息，是《易经》中的一句话，意思是，君子应像天宇一样运行不息，即使颠沛流离也应不屈不挠。援引这句大家耳熟能详的名句作为题目，就是想在这里跟大家分享一下读书的目的，讨论一下读书的功用。总角闻道，弱冠受礼。我们从小到大读过很多书，有让我们金榜题名完成学业的课本，也有让我们秉烛夜读余音未了的小说；有书柜里页面范黄，散发着桐油味的旧书，也有从父亲怀中掏出的，飘着墨香的新书；有温婉柔情的诗歌，也有荡气回肠的传记；有色彩斑斓的小人书，也有浩如烟海的材料总之书籍啊！总能给我们带来知识，带来欢乐，带来关于读书的美妙回忆。且不说书籍能给人以力量、示人以方向，单凭那些读书时带给我们身临其境的体验，就应该感谢作者，感谢那些将文字镌刻在纸上的印刷工人。三十而立，几近不惑。我们是否仍然将自己浸淫在书籍之中，享受着读书的乐趣呢？也许我们早就没身于无止境的迎来送往，也许我们早就习惯了在电脑前漫无目的的____，或者是在给孩子辅导功课的时候，才重新拿起书，复习着小学的四那么运算、初中的生物地理。我们可以忘记孩提时小人书带给我们的无尽梦想，可以忘记中学时在被窝里看小说，为古人凭吊的情形，也可以忘记大学时徜徉在图书馆的书架间随意翻阅时的惬意和享受，忘不了的是读书时的那份恬然和淡泊。此刻我们不禁要问：读书到底是为了什么？记得大学国文的最后一节课，老师让我们每人讲一句话，当时我说：读《论语》，义理交于胸；读《道德经》，自此不再争论。庄子说：吾生也有涯而知也无涯。在我们人生的道路上，有许多困惑，有时也会迷茫，读书让我们辨清方向、认清自己，在义和利的天平上找到道德的砝码。这时，读书就是为人生的航行点亮灯塔。读书为了什么？腹有诗书气自华，爱读书的人总能受人尊重，被人敬仰。这时，读书也是为了更好的生活。一本好的书，犹如一弯溪水，滋润在生活的土地上，让生活的田野开满幸福之花。所以要读书，更要读好书。读书为了什么？对于在座的我们而言，读书更是为了立命。我们肩负国家的将来，更肩负着建立隆德的重任，读书不仅应当是我们的爱好，更应该是我们的使命。北宋黄庭坚说：士大夫三日不读书，那么义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。所以我们不单要好读书，读好书，还要会读书。____同志说：加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。就是对我们读书的最好指导。问渠那得清如许，为有头活水来。当我们在工作上找不到根据，在创新上没有着力点的时候，书籍就是我们力量的泉。天行健，君子读书以立命。在这十二五规划开局之年，在这新一轮西部大开发吹暖宁夏，吹暖我们这个18万人口的山城之时，当我们这些学子怀着满腔热血，回到这片生我们、养我们的土地上时，建立隆德、开展隆德就是我们的使命。为了这个使命，几代人为之付出了心血；为了这个使命我们这一代人应当以更加昂扬的斗志、更加先进的理论、更加渊博的知识为之奋斗。我们之所以读书，就是为了立这个命！这个祖祖辈辈的命！谁让我们生在这土地上，又如此的热爱着她！天行健，君子读书以立命。让我们相信，隆德因文化而厚重，因我们读书立命而更加辉煌！演讲稿四：读书活动演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好！人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并擅长从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，翻开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的阐述，正____到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒适，那么的自在。读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的老师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。对于我们老师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可无视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比方说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，理解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，老师得有一桶水。但如今的说法又不同了，要给学生一杯水，老师的一桶水已经不够用了，老师必须象个泉，象条生生不息的奔河，得有不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。老师想要做个泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以如今想做个好老师是很不容易的。读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而可以更深入的考虑问题，事物都是广泛联络的，现代的许多理论都证明了各种信息的相关性，假如只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的开展，掌握更多方面的知识，才能使将来的不确定初中读书活动演讲稿初中读书活动演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：英国哲学家培根说过：读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才干。此话不假，我从六七岁时开场读书，到如今已有七年了。七年来的读书生活确实让我受益匪浅，它使我获得了一次又一次的成功。读书破万卷，下笔如有神。因为读的书多，我的作文写得不错，所以但凡有作文比赛，老师们都让我参加。记得有一次，老师让我代表学校参加泉州市小学生作文通讯赛比赛那天，我的心里根本没底，因为我太紧张了。带着这种心情，我来到了考场，心情也逐渐平静了下来。拿到试卷的时候，我清清楚楚地看到上面写着一次愉快的合作我开场回忆着与别人一次次的合作。由于我的知识积累还好，渐渐地，我进入了状态，一篇文章也就完成了。出乎意料的，我的作文竟拿了三等奖。可想而知，我听到这个喜讯的时候，简直是一蹦三尺高。此外，也因为读书，我的表达才能很不错。英国有一句谚语行动是通往知识的道路。要想获得更多的知识，向别人展示自己的才华，就必须行动起来，为获得实时的知识而付出。我常开口读，所以我拥有一口流利的普通话和英语;我常在课堂上发言，所以我拥有足够的胆量。小学六年级的时候，我参加了学区的英语口语比赛。凭借着多年的读书经历。流利的口才和非凡的胆量，我过五关斩六将，获得了比赛的二等奖。我的读书生活是不会停顿的，它会一直成为我的动力，鼓舞着我前进。因为读书所得的知识如同光辉四射的烛光，把人生之路照得耀眼通明;来者从亮光中认识了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。时时刻刻，我们不能忘记读书。初中读书活动演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：书是我在无意间爱上的!不必惊讶，因为我以前是个非常讨厌书的女孩!在那时我非常讨厌书，总觉得不就是讲讲故事忙，那么么可能会增长知识囊?为啥老师总给我的考评表上填望多读点书尽管老师再三劝说，奶奶劝说我还是执迷不悟年复一年日复一日，那么么学校都开场了书的海洋囊?老师总是让写读书笔记，我头都大了，还让每天午读都读书，不读不行!可是在后来每当我看见同学拿起一本本是开场看，我的心里总有一些嫉妒可后来我又休提了前话，继续玩，回到家后奶奶给我买一册《假设给我三天光明》当时我二话不说就去看了，没顾上什么这个作者又盲又聋，那么们会成为女作家囊?我迫不及待的往下读了。就这样我开场了我的读书生活!俗话说：书是人类进步的阶梯。读一本好书就是在和一个高尚的人谈话我还有好多书没读完囊不读我会懊悔的啊，要是有人性的就赶紧拿起书开场读吧!不读你这一生就会懊悔的啊，我去读了，拜拜初中读书活动演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：读书让我的生活丰富多彩，读书让我的生活变得乐意融融，读书可以启迪我的智慧，开阔我的视野。我觉得，读书就是一种乐趣。我最喜欢的书的类型是校园长篇小说。我记得第一次接触它是在我三年级的时候。那是，我上午看一本，下午看一本，大家非常惊奇：你看书的速度怎么那样快啊!校园小说就像磁铁一样吸引住了我，我在小说中看到了多姿多彩的校园生活。在迷恋上校园小说以前，我比较喜欢略带伤感的童话。我深深的融入在童话故事时而悲伤，时而愉悦，时而浪漫的情节。陪着主人公一起流泪，一起欢笑，一起感动。我觉得童话世界是那么的美妙、纯洁、温暖。我读书的收获还真不少。每次读完一本书，我就觉得特别充实。我喜欢校园小说的真实;喜欢童话故事的动人;喜欢古典名著的深奥;喜欢散文的深情。因为爱书，我才看书。这就是我的读书生活，简单、轻松、愉快、美妙的读书生活。初中读书活动演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：如今在网上读书非常方便，想读什么书，直接在*中搜索，想看的书就出来了，虽然很方便，但我还是愿意买书或者是去图书馆。我周末只要有时间，就会去图书馆，因为图书馆，有一种非常静谧的气氛，非常合适阅读，在读书的过程中，每一本书都给了我一种不同的生命体验。有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话，都可以在书中一段一段的文字中传递，伴随着喜欢的书度过荏苒光阴时会感到更加幸福，其实阅读也是一种生活方式，一种远离纷扰的生活方式，我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书，读书能让我洞悉那些大师们