人教版道德与法治九年级上册民主与法治单元测试卷

绵阳东辰国际学校2019年秋人教版道德与法治九年级上册单元测试卷第二单元民主与法治一、单项选择题.20世纪60年代，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众，坚持矛盾不上交、就地解决，实现捕人少、治安好的“枫桥经验”。以新时代“枫桥经验”为标志的中国特色社会主义社会治理之路需要做到（）①立足国情、社情、民情②只坚持协商民主形式③坚持基层群众自治制度④照搬照抄“枫桥经验”A.③④ B.①③C.②④ D.①②.上联：多党派议国事议民事群策群力创大业；下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的是（）A.民族区域自治制度B.基层群众自治制度C中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.人民代表大会制度.水价调整是社会普遍关注的一大热点问题。各地在调整水价时相继召开了水价听证会，众多市民踊跃报名。这表明我国公民积极

参与（）B.民主决策DB.民主决策D.民主管理C.民主监督.随手拍，这一基于手机应用的互动式、开放式管理形式已悄然渗透到城市管理领域。路边上的违法行为被反馈到城市管理部门，身边的环境污染被反馈到环保部门等。这种指尖上的监督正在成为城市管理的一种新常态。这一现象说明（）①公民积极参与民主生活②公民的民主意识不断增强③公民的民主意识和民主参与能力已经达到最高水平④公民参与民主生活的形式越来越丰富A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④.近年来我国民主政治建设取得巨大进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是（）①作为选民参加直接选举人大代表的活动——行使选举人大代表的权利②对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉地参与民主决策③找人大代表反映社区缺少健身场地问题——主动参与民主决策④参加某区政府机关举行的民主评议活动——对政府工作进行民主监督A.①③ B.②③C.②④ D.①④.近年来，为了立“良法”，行“善治”，一些地方进行了积极探索。下边漫画所反映的这一举措（）①有利于提高决策的透明度和公众的参与度②有利于更好地实现立法为民，提高立法的科学性③有利于公民直接参与管理国家④有利于国家行政机关依法行政，依法办事A.①② B.①③C.②④ D.③④.习近平主席强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。”“要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留‘暗门'、不开‘天窗'，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。”你认为以下观点能说明上述材料内容的是（）①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②国家权力必须在宪法和法律范围内行使③把权力关进制度的笼子④国家权力的行使不能任性A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④.2018年，重庆一名乘客因坐过站与司机发生争执互殴，致公交车坠入江中，车上15名人员不幸遇难。这一惨痛的事件警示我们每个公民要（）①积极学习相关的法律法规②尊法守法，强化规则意识③严格执法，加强监督管理④树立正确的权利义务观念A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④.小强所在的学习小组开展了一次社会调查活动，他们发现学校周围的“小饭桌”多数能按要求经营，但也有个别经营者无证经营，存在食材不新鲜、消毒卫生差等食品安全隐患。针对这一调查结果，你向同学们发出的倡议是（）①从珍爱生命的高度，积极参与对“小饭桌”的监督②取缔存在食品安全隐患的“小饭桌”，不允许经营③定期到“小饭桌”进行监督检查，加强监管④如果发现“小饭桌”存在食品安全隐患，及时向有关部门举报A.①② B.②③C.①④ D.③④.人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治的关系，表述正确的是（）A.德治比法治更具有权威性和强制性B.法治比德治更具有感召力和劝导力C.法治重教化作用，德治重规范作用D.德治与法治相辅相成，相互促进二、判断题（正确的填“T"，错误的填“F”）.通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。（）.人民代表大会制度是我国的根本制度。（）.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。（）.人民当家作主是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（）.依法行政的核心是规范政府的审判权。（）三、简答题.材料一1840年以来……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义压迫，人民根本没有民主权利……在中国共产党的领导下，人民才真正获得了当家作主的权力。材料二中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在中华人民共和国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特色的社会主义民主。材料三中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权力。(1)依据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。(2)结合材料二、三并依据所学知识，谈谈你对我国社会主义民主的认识。四、材料分析题.停车难是困扰北京市民生活的一个大问题。为此，北京市政府在政府网站开展了“停车不再难共建靠大家”的建言征集活动。市政府结合市民建议，对停车难问题进行了综合治理。市民建议治理后居民感受王先生：政府部门应该出台政策，鼓励建设占地少、容量大，便利的停车场；同时提倡绿色出行李大哥：停车场改建后，我把车停在了立体停车场，无需再为停车去排队了李女士：公民要树立公共资源、人人贡献的理念，不能把公共停车场变成自家小院王大爷：有了充足的停车位，大妈不再用小板凳占位了，也不再为争车位吵架了，邻里更和睦了(1)晚饭时，中学生小强的爸妈谈论起此事。小强想：以后我也要多参加这样的建言献策活动。请你结合所学知识说说，小强可以通过哪些方式参与。(2)晚饭后，小强跟爸妈说起自己的想法，没有得到爸妈的同意。他们认为快中考了，功课这么紧张，没有时间，再说也没有必要。请你帮小强想出几点理由说服爸爸妈妈。五、活动探究题18.2019年2月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议并发表重要讲话。他强调，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。要完善法治建设规划，提高立法工作质量和效率，保障和服务改革发展，营造和谐稳定社会环境，加强涉外法治建设，为推进改革发展稳定工作营造良好法治环境。某校为弘扬法治精神，就法治宣传举行了一次主题活动。【活动设计】(1)请你为本次活动设计两种活动形式。【图标解读】（2）上图是我国法制宣传日的标志。法制宣传日的设立说明我国在落实哪一治国基本方略？该方略的总目标是什么？国务院总理李克强在2019年《政府工作报告》中指出：坚持依法全面履职。深入贯彻全面依法治国基本方略，严格遵守宪法法律，把政府活动全面纳入法治轨道。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会和舆论监督，让权力在阳光下运行。【材料分析】（3）如何推进法治政府建设？【我的贡献】（4）你在日常生活中是如何落实依法治国基本方略的？参考答案1.B2,CB【解析】民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。水价听证会属于公民通过社会听证制度参与民主决策，B符合题意。AD【解析】②表述错误，对小区物业管理问题提出批评和建议是公民自觉地参与民主管理；③表述错误，社区缺少健身场地问题应找居委会反映，且其行为是主动参与民主管理。排除②③，故选D。A【解析】分析漫画可知，立法基层联系点欢迎民众提意见和建议，有利于维护公民的监督权和建议权，有利于立法符合实际，提高决策的透明度和公众的参与度，有利于更好地实现立法为民，提高立法的科学性，①②正确；公民不能直接参与管理国家，③错误；漫画没有涉及行政机关，④不符合题意。故选A。DB【解析】依据所学知识可知，现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。据此分析可知，①②④说法正确；③中“严格执法”的主体是执法机关，不是公民。故选B。C【解析】本题考查对参与民主生活的理解。解答本题应抓住题干要求“向同学们发出的倡议”。取缔存在食品安全隐患的“小饭桌”，不允许经营，定期到“小饭桌”进行监督检查，加强监管，这是政府部门的职责，②③与题意不符；①④符合题意。故选C。DT12.F13.T14.F15.F(1)外遭帝国主义的侵略，内受封建主义压迫。(2)①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。③发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。(1)通过人大代表反映情况，打电话、写信、发邮件给相关部门，网上建言献策，等等。(2)中学生也是社会的一员，应该积极参与公共生活，树立主人翁意识；公民享有监督权，公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；中学生积极参与公共生活，能够激发我们参与公共生活的热情，提高参与公共生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与民主生活的能力；可以提高我们辨别是非的能力，认清我国的基本国情，坚定社会主义发展方向。(1)举办法治讲座、演讲活动、辩论赛等。(2)依法治国基本方略。总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(3)必须依