高中感恩主题班会主持词

第44页共44页高中感恩主题班会主持词高中感恩主题班会主持词。【高中感恩主题班会主持词(一)】“感恩的心”主题班会主持词主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、生疏人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感谢，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光荣。1、让学生理解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。一、主持人出场宣布班会开场甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：我们滋润着真情的雨露成长丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地丁：我们感恩父母、感恩教师、感恩朋友。(合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开场!甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》(两名同学朗读)二、《感恩父母的爱》是您将我带到人间我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗读。都说母爱是水，温顺又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：三、感恩父母请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”确实，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴，我们应该铭刻心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”(齐说)乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》四、有请。。。为我们带来散文朗读：《五月的康乃馨》点亮灯盏，骤亮时间。此刻水样的思想，带着我这个朝圣者新颖的词语，抵达母亲沉默已久的心。夜空悬挂的月儿，多像母亲负重的背影。就让音乐响起来，儿女唱起来，苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧!为了母亲冻僵的笑容，为了母亲礁石般的伤口。就让思绪远离，回到静静的心底吧!今夜，我是母亲的卷帘人。用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁，和悬铃木的吟唱一起，借助时间辞典里如钥匙的词语，翻开这一座古老而又神秘的宫殿，翻开我每一个思念母亲的细胞。把心放在母亲的手中，称一称，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因为有母亲的爱!会像天边那颗无名的星星那样，闪着让自己满意的光一样。母亲啊!您是一叶不知疲惫的小舟，在岁月的河流颠簸，漂流。您给予我的是如黄河般的乳汁，让我由一只雏鸟变成雄鹰，有您的地方永远都是我的栖身地。那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风，也挡不住您奔忙的步履，您为我们而付出的，女儿无以为报!五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里，我站在思念的悬崖上，想您!看天地苍茫，日月轮回。光阴悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。家门前的树木，是否已枝繁叶茂?儿时岁月里您抱着我，在透过月光的树下，轻哼儿时的歌曲，如今续歌的您，站在树下的人，瘦假设黄花。我是您放飞在异乡天空的风筝，爱的丝带仍握在您的手中。五月的天空我飞得不安稳，我的心紧紧的系在您的手里!丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……(齐)：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多谅解教师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切帮助过我的人。甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;我还很屡次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最美妙的歌声，美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙：下面有请李教师讲话六、李教师讲话：同学们，父母养育你们，教师栽培你们，虽然这些是父母与教师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、教师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。丁：同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。合：让我们再次说一声(齐)：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”主持人齐：高(3)班《感恩》主题班会到此完毕。【高中感恩主题班会主持词(二)】甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡甲：常怀感恩之心的人是最幸福的乙：常怀感谢之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感谢之永驻心间。合：让我们怀着无限感谢之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会如今开场。甲：先让我们来观看一段视频吧!(观看视频中)甲：同学们看完这段视频，有何感受呢?谈谈你的想法把!(畅谈中)乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。甲：大家看完这些，想必大家的感受一定颇深吧!那假如没有感恩，世间将会如何呢?(畅谈中)甲：如今由我来为大家讲讲吧!感恩，它是一种礼仪，是一种安康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的表达。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙：感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能答复这个问题。(畅谈中)乙：大家的发言都非常精彩，感恩节的详细由来请听我一一道来在美国，感恩节(thanksgivingday)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，忠诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、安康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水，莫不应在我们的感恩之列。甲：没错，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩乙：既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!请问：母亲节在哪一天父亲节在哪一天感恩节在哪一天甲：我们放松放松，在游戏竞答中，记忆吧!进入我们的“看你行不行”(游戏中)乙：同学们如今又有个新问题出现了：感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?请大家各抒己见接下进入巅峰辩场(辩论中)甲：谢谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出上下，让我们有请16班同学进展点评，决出优胜队及优秀辩手甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?(议论中)乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今天就让我们表达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将搜集，请代表进展表达，也可本人自己陈述。(书写中)甲：我们刚刚用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起聆听。乙：在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。甲：如今由我进展总结发言;(发言中)乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己;【高中感恩主题班会主持词(三)】甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡甲：常怀感恩之心的人是最幸福的乙：常怀感谢之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但是，在这三月最后一个星期三，我们同聚一堂。乙：我们怀着无限感谢之情向所有爱我们的人诉说心声。高二(4)班“一颗感恩的心”主题班会如今开场。甲：首先，让我们来看一下一些旧的相片。之所以称之为略影，不仅仅是因为那一刻转眼即逝，更是因为我们往往只看到了相片中的主角，却忽略了在他身边默默关心他，帮助他的人，那些值得我们去感恩的人。乙：值得我们去感恩的人有很多，离我们最近的，就是我们的父母、教师。下面请听由张赟恺同学创作的诗歌：《感谢有你》。乙：听完了同学们的真情朗读，或许我们的感恩之心早已有所悸动，或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情，那么，让我们有所行动，在娱乐之中，用心感悟，用心写字。用心写字环节，游戏规那么：要求说出带有“心”部的文字，各组轮换答复。得分标准：答复可用一个独字、词语或成语。每个“心”字+1分，假如所说的词语或成语中含有两个或两个以上“心”字，按字数加分。甲：或许有几位同学已经注意到了屏幕下方的小方框，它是每一个环节的提示，这一次的提示很明显，似乎是一个播放按钮，没错，让我们来观看几段视频。这一曲《北京东路的日子》是南京外国语学校2023届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于2023年6月下旬在网络发布，随后迅速走红。值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被保送到国内高校，7人收到国外大学录取通知书，参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二…如此12人，在他们前途光明之时，仍不忘对母校，对恩师，对挚友的感恩之情。乙：看完两段视频，不少同学一定是感触颇深，如此，让我们来放松一下，活动一下筋骨，赌一把人品。下面是游戏环节，“踩气球大冒险”。游戏规那么：很简单，三个字，踩气球。有的气球中有奖券，有的气球中什么都没有，拿到奖券可以兑换奖品，空手而归那么要送出对别人的祝福。爆炸后终究是喜从天降，还是送出你的祝福，让我们拭目以待。甲：做完了游戏，我们的班会就要临近尾声了。乙：在最后，让我们敞开心扉，对着值得我们感恩的人，大声唱出我们的心声——《》。在歌声中，我们的班会到此完毕。但是感恩之行不会完毕，希望感恩之心，永驻人间。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读学会感恩主题班会主持词【学会感恩主题班会主持词(一)】【诗】鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸l感恩的人很多很多我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的教师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩“感恩”诗1首。(节目2，三人背诵)【诗】鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;感恩的人很多很多我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的教师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩【诗】鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;感恩的人很多很多我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的教师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”(课件出示，配乐)(节目3：两人深情朗读)A、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)B、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。A、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。B、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。A、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。B、教你洗脸，教你梳头。A、一件件脏衣服，他们帮你洗。B、你生病了，他们比你更难受。A、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。B、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你?A、有好东西，留着给你吃。B、新衣服，先给你买。“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”(课件出示，配乐)(节目3：两人深情朗读)A、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)B、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。A、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。B、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。A、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。B、教你洗脸，教你梳头。A、一件件脏衣服，他们帮你洗。B、你生病了，他们比你更难受。A、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。B、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你?A、有好东西，留着给你吃。B、新衣服，先给你买。(节目4：诗歌朗读《游子吟》(出示课件)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。诗朗读：母亲的赞歌(配上课件)(女)是您，将我带到人间我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时，您领着我认识外面的世界天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延(女)假如我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念(男)假如我是一条船，您就是港湾的灯塔散发着永久的光辉指引迷途海面的我航向平安的此岸(合)这就是母亲的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山(女)两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所吞没经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆她希望将一线活力留给孩子这就是一位母亲在生死关头最本能的希望虽然，无情的岩浆还是将她们吞没但母子相拥的情景化作历史的永远(男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的分开了人间在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就是母亲对生命意义的诠释鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田诗朗读：母亲的赞歌(配上课件)(女)是您，将我带到人间我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时，您领着我认识外面的世界天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延(女)假如我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念(男)假如我是一条船，您就是港湾的灯塔散发着永久的光辉指引迷途海面的我航向平安的此岸(合)这就是母亲的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山(女)两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所吞没经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆她希望将一线活力留给孩子这就是一位母亲在生死关头最本能的希望虽然，无情的岩浆还是将她们吞没但母子相拥的情景化作历史的永远(男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的分开了人间在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就是母亲对生命意义的诠释鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田【故事1】刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她5岁的时候，妈妈得了痨病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。【故事2】黄香温席东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承当，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝;冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。在黄香十二岁时，江夏的太守称他为：「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母，更保护百姓。在黄香出任某地太守时，他体恤百姓们的饥苦，保护子民，为百姓谋利。有一次，黄香出任太守的地区遭受了特大水灾，他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄，赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝，恳求减免百姓当年的税务。百姓们都非常爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话：“天下无双，江夏黄香。”节目1：诗歌朗读《教师您辛苦了》(课件出示)《教师，辛苦了》是谁--把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把淘气的我们教育成守规矩懂礼貌的人?是您!教师!您的关心就好似温暖的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们安康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!教师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，教师!教师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。教师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。教师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最亮堂的灯;教师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;教师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;教师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!节目1：诗歌朗读《教师您辛苦了》(课件出示)《教师，辛苦了》是谁--把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把淘气的我们教育成守规矩懂礼貌的人?是您!教师!您的关心就好似温暖的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们安康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!教师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，教师!教师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。教师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。教师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最亮堂的灯;教师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;教师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;教师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!学生1：(朱敏霞)我要感谢教师的表扬鼓励。我写的一篇作文中有一句好句子，教师把它做在课件上，当众表扬了我。教师的表扬鼓励让我作文越写越棒。学生2：(戴妍)我要感谢教师的慈祥笑容，是教师的亲切让我克制了胆小的缺点，学会大胆发言了。学生3：(李飞)我要感谢教师的批评教育。我以前课文经常不背，教师屡次家访，与我的父母沟通。是教师的严格管理让我辞别了作业不完成的懒惰恶习。学生4：(宋玉龄)我要感谢教师委我重任。是教师让我当卫生委员，锻炼了我的动手和管理才能。学生5：(陈元)我曾获得“摩根奖学金”。要感谢教师给我的荣誉。它鼓励我发奋向上。学生6：(吴宇琦)我哮喘病发作,教师曾背我回家。我要感谢教师的无微不至的关心，她让我感到温暖无比。学生7：(李浩林)作业本上的一个个“五角星”看似微缺乏道，但它曾鼓励我作业越写越认真。我要感谢教师的认真修改。它让我改掉了作业马虎的习惯。(课件出示：罗立中的油画古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲!难道我们不应该感谢他们吗?)(朗读1，故事2美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信抚慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信抚慰我，我如今很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!)(诗歌3感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感谢藐视你的人，因为他觉悟了你的自尊;感谢遗弃你的人，因为他了你该独立。凡事感谢。学会感谢。)班主任总结：在感恩的同时，我们可以体会到“爱”的内涵;在感恩的同时，人们会发如今平时无视的细微之处;在感恩的同时，人们会自发地真正做到严于律己宽以待人;在感恩的同时，人们将忘记自己，全心全意的为别人着想，也真正地成为了一个有良知的人。感谢父母，是他们给了你们生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。感谢教师，是他们给了你们知识，是他们带着你们在知识的海洋里翱翔。感谢朋友，是他们在你们快乐时，沮丧时，懊恼时，懊悔时给你们抚慰，给你们鼓励感恩主题班会主持稿甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡甲：常怀感恩之心的人是最幸福的乙：常怀感谢之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感谢之永驻心间。合：让我们怀着无限感谢之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会如今开场。甲：先让我们来观看一段视频吧！〔观看视频中〕甲：同学们看完这段视频，有何感受呢？谈谈你的想法把！〔畅谈中〕乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。甲：大家看完这些，想必大家的感受一定颇深吧！那假如没有感恩，世间将会如何呢？〔畅谈中〕甲：如今由我来为大家讲讲吧！感恩，它是一种礼仪，是一种安康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的表达。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙：感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能答复这个问题。〔畅谈中〕乙：大家的发言都非常精彩，感恩节的详细由来请听我一一道来在美国，感恩节(thanksgivingday)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，忠诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、安康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水，莫不应在我们的感恩之列。甲：没错，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩乙：既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!请问：母亲节在哪一天父亲节在哪一天感恩节在哪一天甲：我们放松放松，在游戏竞答中，记忆吧！进入我们的“看你行不行”〔游戏中〕乙：同学们如今又有个新问题出现了：感恩到底应以精神回报呢？还是以物质回报呢？请大家各抒己见接下进入巅峰辩场〔辩论中〕甲：谢谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出上下，让我们有请16班同学进展点评，决出优胜队及优秀辩手甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢？〔议论中〕乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今天就让我们表达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将搜集，请代表进展表达，也可本人自己陈述。〔书写中〕甲：我们刚刚用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起聆听。乙：在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。甲：如今由我进展总结发言;(发言中)乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己；掌声响起来2023学会感恩主题班会班会目的：1.让学生理解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。感恩节〔thanksgiving〕11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆贺活便定在这一天，直到如今热烈的情形，不亚于中国人过春节。二、讨论：自己怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多谅解教师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切帮助过我的人。总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。教师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是教师，因为他们教育了我们。三、讨论：.为什么要感恩父母？母亲的一生为你做了什么你知道吗？先自己考虑，然后再进展小组交流。感恩小故事1.六旬老父____救子：XX年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”2.年轻母亲捐躯救儿：XX年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话：“儿子就是**的全部。”3、.孝顺儿____救母：XX年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，决然将自己的一个肾脏移植给她。四、完毕语：生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们仍然能坚决地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，总体上看，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜我们身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。学会感恩主持活动主持词主持人：501、502结合中队主题活动“学会感恩”如今开场。我是主持人王晓璇，我是主持人马骏腾。主持人：全力起立，出旗，敬礼!礼毕。主持人：唱队歌。主持人：全体坐下。主持人：同学们，你们读过这首诗吗?慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。知道这是首什么诗吗?知道他的意思吗?通过这次中队主题活动，你就知道它的内涵啦!主持人：大家知道吗?母亲十月怀胎是多么幸苦啊!下面请听501、502中队的同学给大家带来的相声《妈妈的难关》。主持人：同学们，母亲为孩子付出确实实太多了，作为儿女是无法回报的，下面让我们深情朗读诗歌《母亲》。主持人：是啊，母爱是多么伟大、无私呀!请听501中队小组合唱《烛光里的妈妈》。主持人：父母表扬我们也好，批评我们也好。他们有一个共同的出发点——那就是爱。请再听501中队的相声《大拇指和小拇指》。主持人：父母对我们的爱我们要点滴记在心头，学会感恩，要有一颗感恩的心，请欣赏502中队的集体舞蹈《感恩的心》。主持人：同学们，你们知道，一开场我读的那首诗是什么了吗?对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。主持人：学会感恩，就是从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处收到感动，懂得理解、宽容、体贴，关爱父母，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之，让每个人的心中充满爱心，是学习更有意义。主持人：如今，请辅导员讲话。辅导员：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心、帮助别人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。主持人：(呼号)全体起立，请辅导员教师领呼。辅导员：准备着，为共产事业而奋斗!队员：时刻准备着!主持人：全体立正，退队旗，敬礼!主持人：礼毕。501、502结合中队主题活动“学会感恩”到此完毕。主题班会主持词开场白：〔女〕种子伴着春天的希望打破泥土，萌发出新芽。〔男〕新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。〔女〕树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉〔男〕而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。女：尊敬的各位教师，亲爱的同学们〔和〕大家晚上好。女：临沂一中高二一班主题班会〔和〕如今开场。男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬谢国。女：伴随着歌声中的‘成长已渐渐接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上光阴机，回忆成长的历程吧，有请表演者。男：感谢邢驰等同学的精彩表演，光阴荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来于家庭教师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？女：如今开场讨论。男：同学们讨论的都很剧烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。女：刚刚有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？男：对，少年强那么国强，少年进步那么国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了如今的我们，一种不可推卸的责任好好学习。女：领会了我们如今的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母教师国家说明决心吧。如今有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带着我们宣誓。男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。男：接下来让我们看一组图片，走*凡，感受奉献。女：奥运赛场上，运发动们奉献的是超越自我的勇气。生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要