幼儿园五年发展规划

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方出了新的方向。（一）发展优势：1、园内有一支团结向上、乐于奉献、有较强战斗力和凝聚力的领导班子和保证。2、完善了幼儿园各岗位职责，建立了较科学合理的岗位责任制、教师评估制、团队考核制、评优评先制等，为幼儿园正常运作提供了保障。3、师资队伍结构逐步趋向专业化，8名专职教师中1人本科在读，5人大专在读，其余全部大专毕业，为幼儿园的可持续发展奠定了基础。4、逐步形成了鲜明的“早教”办园特色，在一定的区域内形成了一定影响力，幼儿园生源充足，家庭素质高，社会和家长的口碑良好。（二）存在问题与困惑：1、幼儿园的硬件问题上，园舍占地面积小，基本教室的配备仍不合理，部制，难以合理规划；虽配备了一定数量的现代化教学设备，但设施不够丰实，教学设备滞后，还远远不能满足现代化教育的需要。2、在社会发展趋势的引领下，造成了幼儿入园高峰，使我园的幼儿人数处建，为幼儿园开辟新一轮发展创造机会和条件。3、幼儿园内有影响力的名教师缺乏，还有待于更深层次地培养，尽管教师----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方的发展。4、后勤人员的整体素质、水平和能力有待提高，员工的自培意识不够，参与保育和教育的能力缺乏。5、品牌特色的建立还有待于进一步优化，幼儿园的内、外部环境的创设还缺乏人文化、特色化和现代化。二、发展的指导思想与总目标：回顾几年的发展历程，我们认为幼儿园要长足发展，必须准确把握好“变”与“不变”的尺度，所谓“变”是要顺应社会和教育发展趋势，不断调整并形成完整的办学思想和办学经验，打出自己的品牌；所谓“不变”，则是是指办学的较深的社会影响。建设教育“品牌”的契机就在我们眼前，谁首先抓住，谁就先发展。一）办园指导思想：坚持以邓小平素质教育理论和“三个代表”的重要思想为指导，学习贯彻十六届六中全会，以“以人为本”的管理思想，探索创新型组织管理方法，实现创新型、人性化、智能化的管理；以“幼儿发展为本”的教育理念，深化科学课程改革，使课程适应每一位孩子的发展；以创新教师的培育为核心，合理导向、分层培养，建设一支结构合理、素质良好，具有现代教育思想的创新型、研究型的教师队伍；依托社区、联系家庭、整合教育资源，探索社区、家庭与幼儿园互动的教育模式，按照"务实奋进，争创一流"的工作要求，将我园办成环境一流、管理一流、师资一流、保教质量一流的幼儿园。（二）总目标：*营造人本情*浇灌科技树*点燃幼儿创新的亮点”的教育理念；以科研为先导深化教育改革，以“山区园本----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方聪明博识、体魄健壮、人格健全的幼儿。三、发展的具体措施：（一）完善有序、高效的管理系统：------给每个教职工一个支点和平台；给每个孩子一份尊重和理解；给每个家长一份温馨和关切！1、团结协作，勇于探索，敢于负责，身先士卒、不断创新。树立求真务实，勇于创新的思想作风；树立严谨细致，追求第一的工作作风；树立互相尊重，团结协作高尚情操，努力提高领导班子的执政能力。2、建章立制，形成规范严谨的工作运作机制。修订岗位责任制和新手上路指南等有关制度，细化、量化考核标准，修订团队和部门的考核细则。完善各项规章制度，保证各层面机构高效运作，促进教师健康发展。3理现代化。（二）打造研究型、科研型的教师团队：提出教师誓言：将每分钟的热情献给孩子，在欣赏中学习，在实践中研究，在反思中发现，在批判中成长！1、体现自身生命价值，实现教育理想目标。加强幼儿园教师队伍的理论学习、人学习、发展规划，完善学习制度，加强学习管理，创建学习氛围，培植学习典----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方型，总结学习经验，交流学习方法，用全新的观念、精良的队伍、良好的声誉武装幼儿园。2学历进修、培训学习、实际操作、教学服务等一条龙培训制度，选派品精业优的创新。3、策划并实施“争做名师”活动，培育“精英教师”。确立园级名师及骨干教师考核制度，确立“能者上、平者让、庸者下”的竞争规则，不断补充和调换幼的同时，提升幼儿园的办园品位。4、以课题的研究来推动培养青年教师工作，人人参与课题、人人有特长、人人有特色，要大力培养骨干教师、名教师，在今后的三～五年内，努力实现培养目标即培养1-2名市学科带头人，2-32-3园级骨干教师比例上升到40%10%60%的教师达到本科学历，并力争有数名的教师具有双专科学历。（四）形成能动、开放的教科研局面：课程办园特色，为构建我园面向新世纪，具有开放性、超前性的教育教学体系，为我园实施可持续发展战略，提供强有力的科研支撑。1、全校教师的科研意识明显提高，能自觉运用当代教育思想和观念指导教学工作，所有教师都积极主动参与科研。2、争取有1-2个市级立项课题。3、通过课题研究，培养造就一批能教学、会科研的教学能手，能从丰富的教学实践中发现问题，进而解决问题的科研型教师。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方4、每年发表、获奖的市级以上的论文增加。5、设立教育科学课题专项研究经费，用于助教师培训进修，奖励教科研先进个人等。（五）提高整合、应用现代信息技术的水平：我园信息化建设的发展目标是：统筹规划、协调发展、分步实施、资源利1、更新园内现有的媒体设备，力争在三年内增加多媒体、五年内班班配备多媒体教学，教师办公电脑增加每段1-3台。2、努力实现“管理通”、“教学通”、“培训通”和“社区通”，达到教与学的方式的转变，达到信息技术与课程的有效整合，达到园管理信息化。3平台。4、充分发挥我园信息化教学、管理的优势，更新园内的教学资源库，加强对教师现代教育技术的培训，发挥网站的作用，不断调整。（五）建设文化、智慧的快乐园：智慧园、快乐园。1、校园文化建设：我们将从科学性、教育性、艺术性、时代性入手，充分利用每一个教育领域让校园“美”起来，力争使校园环境建设做到“四有”，即有的现代数字媒体，全面设计规划，全面改建本园内陈旧设施、设备，扩建园舍、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方园所标识等方面综合考虑，形成具有鲜明特色、统一和谐的校园文化理念形象，并体现出全校师生的共同思想、共同情感、共同追求等精神文化。2、学校文化建设：开展悦读研究，打造书香校园，营造读书氛围。让“今天，教学3、家长文化建设：“家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师”，不教育水平，保持教育的一致性和持续性。利用家长学校、家长委员会、家长开放日、园长信箱、家校联系手册、“家庭小书房的评选”、“学习型家庭”创建等全面提高家长的素质，实现家校互动、共同育人的良好局面。4、园舍扩建后，5年内逐步形成具有一定影响力的儿园，依托领导支持，打造品牌，建立有15班规模的现代化新园所。第一阶段、构建校园文化框架，达成对发展规划的共识，修订岗位责任制和有个人五年发展计划。2、完成修订岗位责任制等制度。通过自荐、互荐和推荐，调整中层干部及组长人员等3、做好扩建园舍开头工作。45、培养“教坛新秀”1名。第二阶段（1、在调整的基础上重新修订岗位职责。提高干部素养，积累与幼儿园发展相适的管理经验。2、实施课题，进行课题研究。着手课程文本的开发工作。3、教职工对协同实现幼儿园发展目标的能力有较为明显的提高，目标导向意识强。4、通过培训，形成“合格型”、“特色型”、“拔尖型”三个层面结构管理的师资队伍。培养学区骨干1名----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方5为办公室配备电脑。第三阶段、教师明确本园需形成的文化框架，以此作为行动的指南，师德考核机制，鼓励教工超越自我并形成团队精神。2、课程小组总结。培养幼高职称教师。4、继续扩建