六套古诗歌鉴赏练习试题及答案

六套古诗歌鉴赏练习试题及答案太常引-暮行李齐贤栖鸦去尽远山青。看暝色、入林堀。灯火小于萤，人不见、莒扉半扃。照鞍凉月，满衣白露，系马睡寒厅。争夜候明星［注］,又何处、长亭短亭？［注］明星：启明星。.从这首词的上阕可看出作者的心理出现了怎样的变化?请简要分析。（5分）.这首词使用了哪些表现手法？请简要分析。（6分）【参考答案】：.本题考查分析作者思想感情的能力。①“栖鸦去尽远山青。看暝色、入林炯”写出了暮色推移的时间变化，体现了作者急于找到宿处的迫切心理；（1分）②“灯火小于萤”一句写出一星灯火使行人感到莫大的安慰和希望；（2分）③“人不见、苔扉半扃”通过住宿处的破败写出了作者的失望心理。（2分）.本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。①衬托。以“栖鸦”衬托旅途孤寂。（2分）②想象。“又何处、长亭短亭”想象次日即将踏上的漫漫征程。（2分）③借景抒情。以“照鞍凉月，满衣白露，系马睡寒厅”的宿处简陋之景抒发了作者难以入眠时的凄凉酸楚之情。（2分）（如答其他手法且有合理分析亦可酌情给分）【问题】雪晴晚望贾岛倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。［注］该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。.后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点，请从景物和情感两个角度作简要分析。.这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。【参考答案】：.诗人选取薄暮雪霁天晴时分，出门远眺见遍山白雪，樵人初归，野草燃烧，断断续续的烟霭生于傲立的石松之间，空山寒寂，景物清冷；落第之后，栖身荒山古寺，空山独行，情感清冷（心灰意冷、凄凉、失落、苦闷）。.整首诗在写景上，远近结合：选择了“野火”“断烟”“危峰”等远景，也选择了溪水这样的近景；动静结合，选择了“白屋”“寒日”“溪云”等静景，也选择“归”“下”勾勒出山间景物的生气和动态；俯仰结合，写了天上溪水上升腾的云朵，也选择了采樵人沿着羊肠小道缓缓下山；明暗结合，野火为明，断烟为暗，写出了景物时间推移变化；视听结合，这首诗歌前六句全为望景，最后一联写清脆的钟声让诗歌的景物描写有声有色，余韵无穷。【问题】虞美人［清］蒋春霖①水晶帘卷澄浓雾，夜静凉生树。病来身似瘦梧桐，觉道一枝一叶怕秋风。银潢②何日销兵气？剑指寒星碎。遥凭南斗③望京华，忘却满身清露在天涯。［注释］①蒋春霖，晚清词人。曾亲历咸丰间兵事，漂泊江淮间，多感伤之作；②银潢：银河。化自杜甫《洗兵马》：“安得壮士挽天河，尽洗甲兵长不用！”③南斗：即斗宿，南斗六星。.“病来”二句表意生动哀婉，堪称神来之笔，请赏析。（3分）.词的下片表达了怎样的思想感情？请简要概括。（3分）【参考答案】：.（6分）（1）“病来”二句诗人以梧桐自比，（1分）通过风中梧桐萧索枯瘦的形象，生动地刻画了诗人病后憔悴之态，（1分）委婉含蓄地抒发了漂泊之苦和乱离之痛。（1分）.①战乱平息的渴望；②山河破碎的悲愤；③对帝都京城的思念，对朝廷的忠情；④漂泊天涯的愁苦。（一点1分，任3点即可满分）【问题】满江红段克己雨后荒园，群卉尽、律残无射。疏篱下，此花能保，英英鲜质。盈把足娱陶令意，夕餐谁似三闾洁？到而今、狼藉委苍苔，无人惜。堂上客，须空白。都无语，怀畴昔。恨因循过了，重阳佳节。飒飒凉风吹汝急，汝身孤特应难立。漫临风、三嗅绕芳丛，歌还泣。.词中的“此花”是花，在上阕中作者主要用了等手法来表现它的形象？（2分）.这首词以花写人，借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。（6分）【参考答案】：L菊花反衬（“用典”或“对比”也可，但不能填“托物言志”。）.①作者首先表达了自己坚守高洁的愿望。他看到凄风苦雨中“此花能保，英英鲜质”，不由得想起了陶渊明和屈原，为菊花生不逢时却能自保而欣慰；②同时，从下阕中“汝身孤特应难立”等句也可看出作者在险恶的政治环境中对自己命运的深深忧虑。③还用“堂上客，须空白”等句感叹岁月匆匆，功名未就，对已逝黄金年华无限怀念和遗憾。（每点2分）【问题】踏莎行晏殊细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。口高深院静无人，时时海燕双飞去。带缓罗衣，香残蕙炷①，天长不禁迢迢路。垂杨只解惹春风，何曾系得行人住！［注］炷：燃烧.“细草愁烟，幽花怯露”中哪两个字用得生动传神？请简要分析。.请简要分析这首词主要运用的手法。【参考答案】：.①最生动传神的字是“愁”和“怯”。（1分）②用“愁”来表达草在烟霭中的感受，那细草在烟霭之中仿佛是一种忧愁的神态，用“怯”来描写花在晨露中的感受，那幽花在露水之中仿佛有一种战惊的感觉。（2分）③作者运用拟人手法表面上说的是草和花的心情，实际上是通过草与花的人格化，来表明人的心情。“愁”与“怯”表现出作者非常细腻的情思。（2分）.借景抒情。（1分）上阕写室外之景，草愁花怯，渲染了凄凉的氛围；“海燕双飞去”喑示了思念游子的情绪。下阕写室内之景，香蕙残败，衣带渐宽，暗示身体消瘦，进一步渲染离愁。结尾借埋怨垂杨点明思念游子。（3分）通过写景抒发了主人公因离别、思念而凄凉悲伤的情怀。（2分）（如答拟人手法，并能结合诗句分析亦可）八：春宫怨杜荀鹤早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容？风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。.诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。（4分）.诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面？并简要分析这两联在全诗中的作用。（4分）【参考答案】：（1）表达了主人公在宫中不得恩宠、孤独寂寞的怨悔情。（1分）主人公本想对着镜子梳妆打扮一番，但一想到貌美误人，又懒得动手（1分）。前一句刻画心理，“误”字表达了对入宫的悔恨，“早”字说明自己被误已久，对宫中生活早己厌倦；（1分）后一句描写动作，“慵”字表现出内心的孤寂郁闷。（1分）（2）第三联，描绘了一幅春风殆荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影重叠，充满生机的美好春景