五四校园活动策划方案

五四校园活动策划方案一、指导思想：

新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活泼、最具制造力的青年教师更是我校推动新课改的生力军。为此，学校打算结合“五四”青年节，进行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断进展和超越自我。

二、参赛对象：

30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特别缘由不参与本次竞赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

三、活动内容：

1、粉笔字竞赛

参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整标准，大小适中，构造均匀，整齐美观。

2、教案设计评比

参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程表达课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。

3、“我与新课程”演讲竞赛

参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程当中的所作所思所感，主题要鲜亮，内容要真实，能表现出自己对新课程的新熟悉和新收获，时间掌握在6分钟左右。

4、课堂教学力量评比

参赛选手依据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展现。

5、课件制作评比

四、操作方法：

1、评分方法

总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学力量占140分，课件制作占100分。

2、评分细则

3、评委组成

(1)粉笔字评比评委库

(2)教案设计评比评委库

(3)“我与新课程”演讲评比评委库

(4)课堂教学力量、课件制作评比评委库

4、奖项设立：

按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。

五、时间安排：

5月4日

六、活动完毕：

撰写“活动促进展”练兵后记。

七、备注：

1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对比竞赛条件，充分预备，积极参赛。竞赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评比的重要依据之一。

2.本次竞赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参与高一级各类评比活动。

五四校园活动筹划方案2

一、活动目的：

为了活泼学校教学气氛，进一步推动学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量;为了加快培育青年教师，为青年教师搭建一个熬炼自己、展现自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出，为此，学校打算结合“五四”青年节，进行青年教师竞赛活动。

二、活动对象：

28周岁以下的教师。

三、活动内容和评分标准：

1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等力量。

2、“三师教育”主题演讲竞赛;

3、学科特色竞赛。语文为课文朗读，数学为解题力量;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度熟悉此项活动的重要性。

其次阶段：工会、团支部及校办、教育处组织逐项开展。

第三阶段：总结，表彰，活动。

五、评委组负责人：

组长：李汉银

板书设计组负责人：

三师演讲组负责人：

学科特色组负责人：

六、时间安排：

1、4月18日争论活动方案;

2、4月19日组织学习方案;

3、4月25日组织实施;

4、4月30日公布竞赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

七、评奖方法：

本次根本功竞赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲竞赛取前6名。

2、组织奖仔细组织本办公室教师教学根本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。

五四校园活动筹划方案3

一、活动目的

为弘扬“五四”运动的荣耀传统，在全校团员教师中弘扬爱国的宏大情感，营造积极、安康、欢乐、向上的校园文化气氛，呈现我校团员教师的青春风采，为建立和谐、漂亮的校园增加一份光荣，学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火，共筑教育幻想”为主题的于城小学五四青年节团员教师系列活动。

二、活动主题

传承五四薪火，共筑教育幻想

三、参加活动对象

于城小学团员教师：金其庆、赵雪芳、杨敏佳、缪金超、陈红霞、朱云、谢晔晔、宋敏丽、郑琳、俞叶菁、王林峰、徐沈洁、张斌、汪世军、潘敏吉、虞建强、李青、叶惠芳、金玉婷

四、活动安排

1、“查找校园之美”摄影竞赛

2、畅谈教育抱负

五、详细活动细则

（一）“查找校园之美”摄影竞赛

1、作品要求

围绕主题，内容安康向上，把照片插入Word中，并附100字左右说明性文字，（可以结合“查找于小教职工之美”活动）文件名为作品题目+姓名，于4月30日前以电子稿形式上交李青处。

2、评比规章

（1）主题鲜亮，内涵丰富，思想性强。（20分）

（2）创意独特，构思精致，富有艺术感。（20分）

（3）技术运用得当，视觉效果好。（20分）

（4）注意内容与形式多样性。（20分）

（5）真正表达五四精神的价值和内涵作用。（20分）评出一二三等奖若干名。

（二）畅谈教育抱负

1、时间：5月4日（星期一）中午

2、地点：行政四楼党员活动室

3、主讲人员：

五四校园活动筹划方案4

为充分展现我校青年教师的艺术特长，全面表达我校青年教师的综合素养。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，打算举办以“庆五四青年活动促才智文化建立”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺竞赛活动。旨在展现年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园才智文化的建立。

一、活动主题：

庆五四青年活动促才智文化建立

二、组织领导（兼评委）

组长：

副组长：

组员：

三、参与对象：

33周岁以下青年教师，每人限报一项。

四、竞赛内容

1.毛笔字；

2.钢笔字；

3.粉笔字。

注：书写内容由学校统一供应，是学校才智文化建立的内容。参与书法竞赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校供应（如书法纸张、墨汁、小黑板等）

五、活动时间及地点

20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室

六、嘉奖方法：

此次活动将由评委打分后进展综合评定，依据选手获得总分评出一、二等奖。

五四校园活动筹划方案5

一、活动主题

为了丰富年轻教师的课余生活，活泼我校集体气氛，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团周年之际，校领导托付校团支部开展“我奉献、我欢乐”“五四”青年节主题团活动。

二、活动领导小组与参加人员：

组长：孙家栋（校长）

副组长：谢杰（副校长、活动总指挥）、陈君（工会主席）

成员：高瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明

参加人员：我校30岁以下（含30岁）的年轻教师。

三、活动时间：

20xx年5月11日（8：00—21：00）

四、活动地点：

陵水思源试验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾

五、活动程序：

①：集合、动身（5月11日早8：10分准时在大厅集合动身）。

②：在陵水思源试验学校进展观摩（参观校园文化建立、各功能室的使用状况）、组织教师进展听课（9：30分—11：00分）。

③：11：20分在陵水思源试验学校集合前往三亚。

④：11：20分—14：30分在三亚就午餐（红沙码头）。

⑤：14：40分—17：00分到海棠湾考察学习。

⑥：17：20分—19：30分到清水湾考察学习。

⑦：19：40—21：00在万宁大东北餐馆晚餐。

⑧：21：00送各位教师回校，本次活动开心完毕。

六、相关人员安排：

①：教务处胡成龙主任负责安排调课。

②：行政办负责联系此次活动的用车（建议租一辆50座的）。

③：方为明教师负责整个活动过程的饮水供给（矿泉水、饮料各60瓶）。

④：刘海丽（人员签到统计）、詹剑清教师负责采集活动相片。

⑤：黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的.安全工作（安全小组人员安排：黄茂帆、王廷慧、吴清华）。

⑥：高瑛主任负责安排教师在陵水听课，活动资金的治理与报账。

七、相关要求：

①：参加此次活动的青年教师于5月11日上午9：00前预备好一切自己所需要的东西，在9：10准时动身，逾期不候。

②：听从领导小组的统一指挥、不得自作主见离开队伍，如有特别状况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。

③：在海棠上游玩时要留意安全（不得下海游泳），带好防暑防晒等用具。

④：听课的教师写好听课笔记与听课心得体会（下周一上交到高瑛主任处）。

⑤：本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。

五四校园活动筹划方案6

2022年“五四”青年节将至，经讨论，打算由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：

一、联谊活动主题

这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校全部新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进展文化沟通互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆气氛，让青年教师感受学校这个大家庭的暖和与温馨。

二、联谊活动组织机构

牵头单位：校团委、工会

筹备组长：李x、张xx

筹备组成员：闫xx、赵xx

三、联谊活动时间

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活动地点

学校大餐厅

五、参与人员

全校教职工

六、联谊活动主要内容

1、主持人宣布活动开头

2、工会主席致辞

3、老教师呈现厨艺，新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青教师为主表演节目

（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）

（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

6、联谊活动文化互动环节

（1）老教师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶辨别，登记推断的结果，至最终揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

（2）年青教师配乐诗朗读

可分3——4组进展，每组3—4人。

（3）新老教师“欢乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。

竞赛规章：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算成功。安排3轮。

7、主持人致完毕语

8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动完毕。

七、联谊活开工作分工

主持人（负责组织各个活动并带着布置活动现场）：xxx、xxx、xxx

老教师活动安排和有关预备：xxx、xxx、xxx

餐饮、餐具安排：xxx、xxx

道具、乐曲预备：xxx、xxx、xxx

鲜花预备：xxx

年青教师活动安排和有关预备：xxx、xxx

会标布置：xxx、xxx

音响安排：xxx

摄影：xxx

八、活动要求

1、表演类节目力求高雅、生动、美丽。

2、联谊会