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文档简介

废物再利用——环保手工教学目标学会利用废物制作成各种装饰，培养学生的动手能力和创新能力。教学准备优秀的环保手工作品，各种废弃材料（一次性纸杯、开心果壳、吸管、纸盘、干树枝……），卡纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、笔、材料盒、垃圾箱。教学过程一、激发兴趣，导入新课1、同学们，上周布置大家回去收集各种废弃物品，下面各小组汇报一下你们小组的收集情况。（学生汇报收集情况）2、知道老师为什么要你们收集这些东西吗？先请同学们看一组图片。（课件展示优秀环保手工作品）3、你们有没有发现什么？（这些漂亮的装饰品都是用废旧材料做成的）4、过渡：这节课，我们就利用我们收集的废弃物品制作成装饰品，美化我们的生活。有信心做好吗？二、强调制作注意点1、剪刀的使用首先，老师介绍一下剪刀的使用。比如制作植物叶子时，先在卡纸上画出叶子的样子，然后左手捏紧卡纸，右手握剪刀，按照顺序并沿着线剪。要注意叶子边缘要剪得光滑、流畅。（师边讲解边示范）你瞧，一片叶子就做好了。使用剪刀一定要注意安全，使用完要及时收好放进工具盒里。2、双面胶的使用好多同学都带了开心果壳，老师就以开心果壳为例，介绍一下双面胶的使用。我们先起下一段双面胶，剪下，长短根据自己的需要来决定，这里开心果壳较小，只需剪一小段，粘贴在开心果壳上，再把外层白纸揭下，贴在需要粘贴的地方。注意纸屑要随手放进垃圾箱里。三、引导学生设计作品1、下面请同学们根据自己小组准备的材料，大胆地构思设计，并把自己的想法在小组内交流，设计出你们小组的作品。3、各小组派代表谈各自的设想。四、分工合作，制作作品（1）各小组由组长的组织分工，要求人人动手，每人有自己的制作任务。（2）各小组在轻音乐中轻松、愉快地进行制作，教师边巡视边指导。提醒学生将废纸屑放进垃圾箱里。（3）在规定的展览处摆放作品并设计广告词。五、作品展示、评价各小组都已完成了自己的作品，下面我们来欣赏一下大家的杰作。（引导学生从材料、设计、制作、广告词等方面来评价）六、拓展延伸1、你打算将你的作品装饰哪里？2、生活中还有哪些废弃物可以收集起来进行制作？（出示教师制作的一些手工作品）七、课堂小结同学们，这节课，你们用灵巧的双手，变废为宝，制作出了各种漂

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