数据收集与b编辑

课题：?数据收集与录入?一、教学目的〔一〕知识与技术认识wps表格的功能和特点。认识wps表格中工作薄、工作表、活动单元格等的相关观点。掌握工作薄的成立、保留和打开等操作。掌握输入和改正数据的方法。〔二〕过程与方法经过情景的创设让学生认识wps软件的根本功能和特点。经过对比学习，知识的迁移，引导学生自主实践认识wps的根本观点。经过信息的收集、工作表的成立让学生掌握wps的根本操作。学会经过不同的渠道获取信息，尤其是利用检盘问卷的方式获取数据和信息。〔三〕情感态度与价值观增强学生的数据收集意识。培养学生的小组合作精神和相互协作意识。二、教学重难点重点：认识wps的根本观点，学会wps的根本操作。难点：学会成立工作表和录入数据。三、教学方法任务驱动、解说、演示、自主探究、异质分组(4人为一组)。四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境引入1.展示两张表格图“我国四海洋区直排污察看简单的例染物情况表〞“兴趣小组报名表〞思考子引入，学2.提问：这两张图有什么共同点回复：表格生易理解。概略：这两图的数据都是用表格制作的，经过表格我们能够直观的察看到数据领会表格的作用的关系。这样的表格我们是用什么制作的呢WPS表格。WPS表格不只是能够制作简单的表格，还明确学习目标能够制作〔幻灯片展示图表〕一些图表。察看那么下面我们就一同来认识WPS表格。新授〔一〕介绍WpsOffice认识wpsOffice将教学内认识WPSWPSOffice是由金山软件股份容分解让自主研发的一款办公软件套装，能够实现学生尝试办公软件最常用的文字、表格、演示等多达成，利于种功能。拥有内存占用低、运行速度快、激发学生体积小巧、强大插件平台支持、免费提供探索意识，海量在线存储空间及文档模板、支持阅读同时提高和输出PDF文件、全面兼容微软Office讲堂效率独到优势。wps表格是WPSOffice的组件之一〔二〕启动wps表格方法一：快捷图标法。WPSOffice包括wps双击桌面上的wps表格图标表格、wps文字和wps方法二：开始菜单法。开始-程序演示等引导学生Microsoftwps。软件的一注：只是告诉学生wps的图表试一试般启动方〔三〕wps表格的窗口与工作表自主探索法，由学生演示、解说wps表格的窗口组成总结软件的一般启动试一试操1.每次启动Excel时，新建的默认为方法作。工作簿，扩展名为et,也能够保留为xls等其他格式。一个工作簿能够包括多张工作表，在目前工作表标签中显示的就是目前工作簿里每个工作表的名称。默认的有三个：Sheet1、Sheet2、Sheet3，单击Sheet1标签，就能激活并进入相应的工作表。如果把Book1比作一个练习簿，那么工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3就恰似是练习簿里三页空白的练习纸同样。每个单元格在表中都“出名〞，我们称其为“单元格地点〞，它以数字为

察看认真听讲练联合学生经过察看，理解工作簿、工作表之间的关系。行标，以字母为列标。比方目前单元格位于第一行、A列的单元格地点就为A1。一新建工作薄个工作表最多包含65536行，256列。〔四〕退出wps表格单击“文件〞菜单→“退出〞单击wps窗口右上角的“封闭〞按钮组合键法。按Alt+F4。控制图标(或按钮)法。双击控制图标或单击控制图标再封闭。提示保留〔怎样保留〕〔五〕保留wps表格当退出时，提示保留应当写上文件名，选择存盘地点单击wps表格—保留或许另存为

重命名sheet1为获奖情况试一试：表格中输入自己小组成员的名字尝试操作培养学生随时存盘的好习惯保留命名“小组成员表格信息〞至桌面实施探索〔一〕数据收集培养学生〔做一做〕我们表格中的数据从哪里来呢来自生活。管理信息主要渠道：1.经过亲手实验、问卷检查等的好习惯方式直接获取“第一手〞资料记录展示“中学生学习情况检盘问卷“2.经过网络、报刊等收集数据，是较为常用的方式，是“第二手〞资料。打开“实验初级中学2021年体育运动会获奖情况网页〞〔二〕规划工作表展示南京青奥会奖牌榜排名文字稿提出任务察看任务二为根基任务任务三为拓展任务

任务二、收集图片“南京青奥会排名榜〞中的数据，规划表格并录入数据评论

任务三、适合修饰表格收集作业提交作业展示代表作品进行点评改正总结

学生回想本节课学到知识。wps表格的启动，退出，窗口