四川省广安市观阁职业中学2022年高二生物模拟试卷含解析

四川省广安市观阁职业中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色（白色基因型为yy）．雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是

（

）

A．♀Yy×♂yy

B．♀yy×♂YY

C．♀yy×♂yy

D．♀Yy×♂Yy参考答案：B2.有关物种的叙述正确的是

①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离是同时形成的A.①②③

B.②③

C.②④

D.①④参考答案：B3.有丝分裂间期完成后，其结果是()A．DNA分子数不变，染色体数目加倍

B．DNA分子数加倍，染色体数目不变C．DNA分子数和染色体的数目都加倍

D．DNA分子数和染色体的数目都不变参考答案：B4.下列关于生物进化的叙述中，正确的是

（

）

A．种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成

B．种群之间的基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因C．生物进化的基本单位是生物个体

D．地理隔离必然导致生殖隔离参考答案：B5.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A.调查某种遗传病的发病率，要在患者家系中进行B.镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断C.单基因遗传病是受一个基因控制的疾病D.近亲结婚可使隐性遗传病的发病机率大大增加参考答案：D调查某种遗传病的发病率，要在人群中进行随机抽样调查，A项错误；镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀型，而健康人的红细胞呈两面略凹的圆饼状，因此能通过显微镜观察来诊断，B项错误；单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病，C项错误；近亲结婚从共同祖先继承的相同基因的种类增多，可使隐性遗传病的发病机率大大增加，D项正确。【考点定位】人类遗传病6.制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是A．红细胞，将其放入生理盐水中

B．白细胞，将其放入清水中C．红细胞，将其放入清水中

D．白细胞，将其放入生理盐水中参考答案：C7.早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是（

）A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B．此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→青鱼C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加参考答案：D8.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（

）①烟草一大豆杂种细胞

②烟草细胞

③大豆细胞

④烟草—烟草细胞

⑤大豆—大豆细胞A．①

B．①②③C．①④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D9.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是

A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管

Ｃ．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体

Ｄ．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象参考答案：C10.下列关于生物进化的叙述，正确的是（

）A．种群是物种存在的基本形式

B．没有地理隔离就不会有生殖隔离的形成

C．共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展

D．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因参考答案：A种群是生物进化和繁殖的基本单位，因此种群是物种存在的基本形式，A正确；没有地理隔离也会有生殖隔离的形成，如多倍体的形成，B错误；共同进化是指生物与生物及生物与环境之间在相互影咱中不断地进化和发展，C错误；某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的部分基因，D错误。11.下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型，正确的是参考答案：C12.右图4为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（

）。A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针参考答案：B13.人的表皮细胞与外界环境的物质交换是：A直接交换；

B

间接交换；C通过内环境进行交换；

D通过体液进行交换。参考答案：C14.蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）、抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧（IiYy）相互交配，后代中白茧与黄茧的分离比为

A．3:1

B．13:3

C．1:1

D．15:1参考答案：B15.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（

）A．纤维素和尿素

B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸

D．胆固醇和血红蛋白参考答案：C16.右图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快C．若在C点降低反应PH，反应速率将加快

D．若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快参考答案：D17.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是()A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B18.甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（

）

粉状硫

10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20100mlMgS049.25gCaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++

A、甲、乙、丙都是异养微生物

B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物参考答案：D19.科萨奇病毒CAV﹣16常引起儿童手足口病和其它并发症．下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A．CAV﹣16侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．B细胞经CAV﹣16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CAV﹣16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能参考答案：D【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫，先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播，再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：A、T细胞释放的淋巴因子增强B细胞增殖分化成浆细胞，产生抗体，抗体与该病毒发生特异性结合后形成沉淀，由吞噬细胞吞噬处理，故A错误；B、B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体，与抗原特异性结合，故B错误；C、记忆细胞受刺激后先增殖分化出浆细胞，再产生抗体，而记忆细胞不能合成抗体，故C错误；D、CAV﹣16侵入人体后，吞噬细胞、B淋巴细胞和效应T细胞都能识别抗原，只有浆细胞不能识别抗原，故D正确．故选：D．【点评】本题以CAV﹣16病毒为素材，考查病毒和免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力．20.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（

）A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案：B通过生长素发现史的实验得知：胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位，向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区．【考点定位】植物生长素的发现和作用【名师点睛】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，尖端下面一段是弯曲生长的部位．21.下列有关性别决定的叙述，正确的是A．一株豌豆的雌蕊和雄蕊性状不同是由于性染色体组成不同B．X、Y染色体是一对同源染色体，故其形状、大小相同C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．性染色体上的基因所控制性状的遗传和性别有关参考答案：D22.据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于A．有性生殖、体外受精B．无性生殖、体内发育C．有性生殖、体内受精D．无性生殖、体外发育参考答案：A23.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是：A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D．两种细胞中相关基因选择性表达的结果参考答案：D24.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是

A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因进入受体细胞的载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达参考答案：C25.关于基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶只将两个黏性末端连接起来

B．常使用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞内D．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变参考答案：B26.下列叙述符合基因工程概念的是A．植物A体细胞与植物B体细胞融合，杂种细胞中含有植物B细胞中的抗锈病基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B27.下列过程中，涉及肽键数量变化的是

A.洋葱根尖细胞染色体的复制

B.用纤维素酶处理植物细胞

C.小肠上皮细胞吸收氨基酸

D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出参考答案：A28.将纯种高茎和纯种矮茎豌豆个体间行种植，另将纯种黄粒和纯种白粒玉米个体间行种植。通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1具有的特点是(

)A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体参考答案：D自然状况下豌豆是自花传粉、闭花授粉，而玉米是可以自交也可以杂交，所以具有隐性性状的一行植株上豌豆都是矮茎，而玉米上既有显性又有隐性，D正确，A、B、C错误。点睛：自然状况下豌豆都是纯种，而玉米既能自花传粉也能异花传粉，所以自然状态下又杂合子的。29.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是

(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性D．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞参考答案：C30.以下四组是影响酶活性的主要因素，正确的是A．底物浓度、酸碱度、温度

B．光照、酸碱度、温度C．底物浓度、压力、酸碱度

D．温度、压力、酸碱度参考答案：A31.下列关于染色体组的正确叙述是(

)A．染色体组内不存在同源染色体

B．染色体组只存在于生殖细胞C．染色体组只存在体细胞中

D．染色体组在减数分裂过程中消失参考答案：A32.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．花粉过敏使②增多会导致组织水肿B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于③处，而CO2的浓度相反C．②为组织液，只能与①④进行物质交换D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案：A33.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属

A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．内分泌调节参考答案：B34.关于人体水盐平衡调节的错误分析是

A．饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低

B．下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化

C．细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉

D．垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水参考答案：A35.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（）A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节参考答案：A36.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（)A．杂交、杂交

B．杂交、测交

C．自交、自交

D．自交、测交参考答案：D37.因为香蕉是三倍体，所以它

A．有果实，无种子，进行无性生殖

B．无果实，无种子，进行无性生殖

C．有果实，有种子，靠种子繁殖

D．无果实，有种子，靠种子繁殖参考答案：A38.右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是:

A.生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B.幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感

C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制根的生长

D.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、茎、芽生长的最适浓度参考答案：B39.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是（

）A.胰岛素和胰高血糖素

B.甲状腺激素和促甲状腺激素C.胰岛素和胰蛋白酶

D.抗利尿激素和RNA聚合酶参考答案：DA、胰岛素只能在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素只能在胰岛A细胞中合成，故A错误；B、甲状腺激素只能在甲状腺细胞合成，促甲状腺激素只能在垂体细胞合成，故B错误；C、胰岛素只能在胰岛B细胞中合成，胰蛋白酶只能在胰腺细胞中合成，故C错误；D、抗利尿激素只能在下丘脑神经细胞中合成，而RNA聚合酶几乎在所有细胞中都能合成，故D正确．【考点定位】动物激素的调节【名师点睛】胰岛素只能在胰岛B细胞中合成、胰高血糖素只能在胰岛A细胞中合成、甲状腺激素只能在甲状腺细胞合成、促甲状腺激素只能在垂体细胞合成、胰蛋白酶只能在胰腺细胞中合成、抗利尿激素只能在下丘脑神经细胞中合成、而RNA聚合酶几乎在所有细胞中都能合成．40.基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交（三对等位基因分别位于三对同源染色体上）。下列关于杂交后代的推测，正确的是（

）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16C．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16D．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。如图甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞，A、B、C、D代表调节物质。请据图回答：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有

，图中甲是________________，C是___________________。ks5u(2)图中物质B的作用部位和C的主要作用部位依次是___

_，___________；如果图中丙受损，会使人患_______________。

(3)在动物生长调节过程中，可与图中A可表现为协同作用的物质是_________，血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为

，在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的

物质有关。（4）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌 ，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。（5）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地接受

的调节，体液调节可以看作的一个环节；另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响

。参考答案：(1)神经、体液调节

垂体

胰高血糖素

(2)全身细胞，肝细胞；糖尿病

ks5u(3)生长激素

反馈调节

糖蛋白（受体）

(4)抗利尿激素（5）中枢神经系统的

神经调节神经系统的发育和功能42.为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：

①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

ABCDE来源猪血蛙表皮马肝棉花霉菌水溶性