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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于燃烧实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热2.若在试管中加入少量碱式碳酸铜,再加热,正确的操作顺序是①点燃酒精灯进行加热;②取少量碱式碳酸铜放入纸槽,再把纸槽缓慢放入试管;③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶盖盖好,放在原处。A.②④③① B.②③④①C.③②④① D.③②①④3.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A.禁止露天焚烧秸秆 B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车 D.限制燃放烟花爆竹4.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.食盐水 C.液态氧 D.食醋5.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶16.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D.在氧气中,氧元素的化合价为-2价7.色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是A.色氨酸属于单质B.色氨酸中含有27个原子C.色氨酸分子中含有氮分子D.色氨酸的相对分子质量是2048.下列现象涉及化学变化的是()A.汽油洗油污 B.竹炭除异味 C.海水晒盐 D.粮食酿酒9.下列实验操作不能达到其实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别H2和CH4分别点燃,验证产物B除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的铁粉,过滤C除去CO2中含有的少量CO将气体点燃D除去Cu粉中混有的Fe粉加入足量的稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D10.某粒子的原子结构示意图是下列对该粒子的判断中,错误的是A.该粒子是原子B.该粒子属于非金属元素C.原子核内有17个中子D.在化学反应中易得电子11.对于下列事实的微观解释错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多B.一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小12.下列实验基本操作正确的是A.将未用完的药品放回原试剂瓶中 B.实验后将废液倒入下水道中C.将pH试纸直接放入待测液体中 D.用镊子取用块状固体药品二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用下图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。(1)A是稀释浓硫酸的操作,物质甲应为_____。(2)向E中加入一定量的稀硫酸后,得到无色溶液,说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应,该反应的化学方程式为_____。若上述现不能说明恰好完全反应,理由是_____。14.如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。(1)写出装置中标号仪器的名称:a__________;b__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________(填字母),可用C装置收集氧气,依据是__________,还可用__________(填字母)装置收集氧气,验满方法是__________。该反应的化学方程式为________________。(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______________。(4)若选用C装置收集气体,实验结束,先___________,再_____________,防止水槽中的水倒流使试管破裂。(5)实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水。由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,发生和收集的组合装置应选用如图所示的_______(填代号)装置。15.根据如图所示的部分实验装置,回答有关问题。(1)写出图中仪器的名称:①______③______。(2)实验室可以用装置B制氧气,反应的化学方程式为______该反应的基本类型为______;若用装置D收集氧气,气体从______(选填“d或“e”)端通入。(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气,应选用的发生装置是______,若用装置F收集氨气(NH3),下列关于氨气的推测中正确的有______(多选)A氨气可用装置C收集B氨气容易被水吸收C氨气的密度大于空气D氨气会对空气造成污染(4)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是______。16.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题(1)写出编号所指仪器的名称:①____________;②______________。(2)以上装置图中共有两处明显错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________;②___________。(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___(填化学式),在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式___________。(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点___________。(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。(1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量。(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线。(3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是________(填化学式)。18.市场出售家庭食用碱(主要成分为碳酸钠),产品中碳酸钠的含量达到85%以上才算合格,小敏从家中取12g食用碱样品放入烧杯(烧杯质量为50g)中,加入100g稀盐酸,使其恰好完全反应。经测定,反应后溶液连同烧杯其质量为157.6g(产生的气体全部逸出)。试计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_____g。(2)该产品是否合格?_____(写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)甲醇(CH3OH)可用于制造燃料电池。科学家利用CO2与水分解产生的H2在一定条件下合成甲醇。探究氢气的制取:科学家在常温下利用Pt等催化剂在光照下使水分解产生氢气,三种催化剂的催化效果如图所示。(1)判断该实验催化剂效果好坏的依据是_____。(2)写出曲线①水分解的化学方程式:_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;C、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;D、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,放出热量,故选项说法错误。故选B。2、A【详解】给试管内的固体加热时,先取适量固体,然后盖好试剂瓶,并放回原处;用试管夹夹住试管的中上部,点燃酒精灯加热,加热时要先预热。若在试管中加入少量碱式碳酸铜,再加热,正确的操作顺序是②取少量碱式碳酸铜放入纸槽,再把纸槽缓慢放入试管,④将试剂瓶盖盖好,放在原处,③用试管夹夹持在试管的中上部,①点燃酒精灯进行加热。故选A。3、B【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气污染,禁止露天焚烧秸秆,有利于“坚决打好蓝天保卫战”,故A正确;B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物,所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”,故B不正确;C、新能源公交车不污染环境,所以推广新能源公交车,利于“坚决打好蓝天保卫战”,故C正确;D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物,所以限制燃放烟花爆竹,可减少空气污染,故利于“坚决打好蓝天保卫战”,故D正确。故选B。4、C【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气、食盐水、食醋都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;B、食盐水中有氯化钠和水,属于混合物;故选项错误;C、液态氧是一种物质,属于纯净物;故选项正确;D、食醋中有醋酸、水等,属于混合物;故选项错误;故选:C。【点睛】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。5、C【详解】A、根据质量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故说法正确;B、丙的质量在反应前后没有变化,可能为该反应的催化剂,也可能不是,故说法正确;C、甲、乙的质量减小为反应物,丁的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应,故说法错误;D、反应中甲、乙的质量比为(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故说法正确.故选C.6、A【解析】试题分析∶根据氧化反应的概念知,A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C.氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D.在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点∶考查氧气的性质。7、D【详解】A、色氨酸中含有碳、氢、氮、氧四种元素,不属于单质;故选项错误;B、每个色氨酸分子中含有27个原子;故选项错误;C、色氨酸分子中含有氮原子;故选项错误;D、色氨酸的相对分子质量是204;故选项正确;故选:D。8、D【分析】本题考查物理变化与化学变化的差别和判断依据,物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、汽油洗油污的原理是汽油可以溶解油污,这个过程没有新物质的生成,是物理变化,不符合题意;B、竹炭具有很大的比表面积,具有很强的表面吸附能力,能吸附有味道的分子,但没有生成新物质,因此是物理变化,不符合题意;C、海水晒盐过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、粮食酿酒过程中,有新物质——酒精生成,属于化学变化,符合题意。故选D。9、C【详解】A.H2燃烧产物是水,CH4燃烧产物是水和二氧化碳,可通过检验产物中是否有二氧化碳来检验两种物质,此选项不符合题意;B.铁粉能与CuCl2反应生成氯化亚铁和铜,用铁粉可除去FeCl2溶液中的CuCl2,此选项不符合题意;C.二氧化碳不支持燃烧,少量的一氧化碳中二氧化碳中燃烧不起来,此选项符合题意;D.稀盐酸能与铁粉反应,不能与铜粉反应,加入足量的稀盐酸,过滤,可除去Cu粉中混有的Fe粉,此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,除杂题至少要满足两个条件:一是加入的试剂只能与杂质反应,二是反应后不能引入新的杂质。10、C【详解】A、从图示可以看出该粒子核内质子数等于核外电子数,都为17,为氯原子,故说法正确;B、该元素的原子核内存在17个质子,属于氯元素,氯元素属于非金属元素,故说法正确;C、从图示可以看出,该元素核内质子数为17,但质子数不一定等于中子数,故说法错误;D、该元素的原子最外层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子达到稳定结构,从而形成阴离子,故说法正确。故选C。11、A【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。B、一滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味,是因为分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到浓浓的香味,故选项解释正确。D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。故选A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。12、D【详解】A、用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器,故操作错误;B、实验产生的废液不能直接倒入下水道,以免腐蚀下水道,故操作错误;C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故操作错误;D、可用镊子取用块状固体药品,故操作正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、浓硫酸2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O硫酸过量,溶液也为无色【详解】(1)稀释浓硫酸是将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢倒入水中,并不断搅拌。A是稀释浓硫酸的操作,物质甲应为浓硫酸;(2)氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水。向E中加入一定量的稀硫酸后,得到无色溶液,说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应,该反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。上述现象不能说明恰好完全反应,理由是酚酞溶液与酸性溶液呈无色,硫酸过量,溶液也为无色。14、酒精灯集气瓶B氧气不易溶于水且不和水反应D将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则证明氧气已收集满防止冷凝水倒流,使试管炸裂从水槽中移出导管熄灭酒精灯AD【解析】(1)仪器a为酒精灯,b为集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,为固体加热反应,故发生装置应选B;氧气不易溶于水且不和水反应,故可用C装置收集氧气;氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集氧气,故可用D装置收集氧气;氧气验满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已经集满;高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是:;(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂试管;(4)若选用C装置收集气体,实验结束,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂;(5)实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁,属于固液反应,且不加热,故发生装置可选A,硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水,可用向上排空气法收集,故收集装置应选D,发生和收集的组合装置应选用如图所示的AD装置。15、酒精灯长颈漏斗分解反应eABD便于控制反应的发生与停止【详解】(1)仪器①是酒精灯,③是长颈漏斗;(2)装置B适用于固液常温下制取气体,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;氧气的密度比水小,若用装置D收集氧气,气体从e端通入;(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气,属于固体加热型,选择装置A来制取;若用装置F收集氨气(NH3),说明氨气的密度比空气小,不能使用向上排空气法收集,易溶于水,收集后用水吸收以免对空气造成污染,故选BD;(4)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是通过装置中压强变化,使固液接触或者分离,从而控制反应的发生与停止。16、长颈漏斗集气瓶装置A的试管口要略向下倾斜E中导管要伸到接近集气瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止b【解析】(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶;(2)装置A的试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂;E中导管要伸到接近集气瓶底部。故填:装置A的试管口要略向下倾斜;E中导管要伸到接近集气瓶底部;(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,氧气密度大于空气且不易溶于水,可用排水法或向上排空气法收集,他选择上述装置中的A和E或F进行组装。C装置是固液常温型,是用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气,在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2,在两个反应中它起催化作用。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。故填:E或F;MnO2;催化;2H2O22H2O+O2↑;(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳,制取二氧化碳是大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,B装置的一个突出优点是可以通过右端活塞的开与关来控制反应的发生与停止。故填:可以控制反应的发生与停止;(6)氢气密度小于空气,有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入。故填:b。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)12.2
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