2022年江苏省扬州市竹西中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2022年江苏省扬州市竹西中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2022年江苏省扬州市竹西中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2022年江苏省扬州市竹西中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2022年江苏省扬州市竹西中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是()物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A.x的值小于3 B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应 D.M与N的质量变化比为14:32.物质的变化是多种多样的,其中不属于化学变化的是()A.石油分馏 B.煤的干馏 C.铁制品生锈 D.食物腐烂3.华雪用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关她的实验正确的是A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏小C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠在水中的溶解度D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶,并贴上标签4.根据你所掌握的化学知识判断,下列说法正确的是A.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新B.煤炉上放一壶水就能防止CO中毒C.扑灭森林火灾时开辟隔离带,是为了降低温度D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁生锈5.下列物质属于纯净物的是A.医用酒精 B.冰水混合物 C.清新空气 D.加碘食盐6.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,不正确的是:A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品;B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先移出导管,后熄灭酒精灯;C.使用托盘天平时,先调节天平平衡,后在两个托盘上各放一张大小相同的纸;D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热。7.属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A.SO2浓度 B.O2浓度 C.N2浓度 D.H2O浓度8.下列含金属元素的物质是A.H2SO4 B.ZnSO4 C.NO2 D.P2O59.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲为固态单质,乙、丙为元素组成相同的两种气体,乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是A.甲、乙具有相似的化学性质B.转化①②④的反应中有一种相同的反应物C.转化①、②、③可通过化合反应实现D.转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现10.从微观角度分析并解释下列事实,错误的是()A.墙内开花墙外香﹣分子不断运动B.夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大C.酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成D.用打气筒给气球打气,气球变大﹣分子间隔变大二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。甲烷在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水。可燃冰具有能量高,燃烧值大等优点,将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。回答下列问题:(1)可燃冰属于______________(填字母序号),甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____________________________。A.纯净物B.混合物(2)写出下列反应的化学方程式①铁丝在氧气中燃烧_________________________________②氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气________________________________(3)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。①红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为________________________________。②某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量吗,实验过程如图。他测得氧气体积分数约是________%,燃烧结束试管里剩余气体主要是_________(填物质化学式)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请结合下图回答问题(1)标号①的仪器名称:_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),但需略作改进,改进方法是_____,反应的化学方程式为_____;为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____;为了回收二氧化锰,正确的操作先后顺序是_____(填序号)。①干燥②溶解③过滤④洗涤(3)装置F可用来制备CO2,其优点为_____,化学反应方程式为_____。(4)如图装置又称为“多功能瓶”,可用于收集气体,若用排空气法收集氧气,验满的方法为_____;可用于检验CO2,进气口为_____(填“a”或“b”),反应化学方程式为_____。(5)为了测定空气中氧气的纯度,老师利用传感器技术测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示_____(填“温度”或“氧气浓度”)的变化趋势。结合Y、Z两条曲线,解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。(1)制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性,如果不小心沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂________________(填序号)。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水(2)室温下,小雪同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时,恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时,溶液里含有的溶质为__________________(写化学式)。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。14.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出带有标号仪器的名称:①____________;②_________。(2)实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。(3)实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式___________。②实验前先通入CO的目的是___________,反应后玻璃管中出现的现象__________。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是____________。(4)课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,再向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。①生成二氧化碳的质量是__________;②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________?(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.黄铜是一种重要的金属,是铜和锌的合金,可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.4g,试求:

(1)该黄铜样品中锌的质量_____(写出计算过程);(2)所用稀硫酸的溶质质量分数_____(写出计算过程)。16.某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示。

(1)从图中可以看出,10g垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。(2)假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外,不含有其它杂质,水垢中氢氧化镁的质量分数是多少?(最后结果保留一位小数)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、根据质量守恒定律,x=(51+9+3+17)﹣(23+3+51)=3,故错误;B、反应后MN的质量减小,是反应物,Q的质量增加,是生成物,因此反应属于化合反应,Q不可能是单质,故错误;C、反应后MN的质量减小,是反应物,Q的质量增加,是生成物,因此反应属于化合反应,故错误;D、反应中,M、N两种物质变化的质量比为(51﹣23)g:(9﹣3)g=14:3,故正确;故选D.2、A【详解】A、石油分馏过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;B、煤的干馏过程中有煤焦油、焦炭和焦炉煤气生成,属于化学变化,故错误;C、铁制品生锈过程中有氧化铁生成,属于化学变化,故错误;D、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。故选A。3、A【详解】A、实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、转移,故正确;B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率,故错误;C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故错误;D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,相当于对配制的溶液进行了稀释,溶质的质量分数会变小,故错误。故选A。4、D【详解】A、经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新,破坏了铝制品表面的氧化铝薄膜,故选项A不正确;B、CO难溶于水,煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,故选项B不正确;C、扑灭森林火灾时开辟隔离带,是清除可燃物,达到灭火的目的,故选项C不正确;D、在钢铁表面刷油漆,使钢铁与水、氧气隔绝,达到防止钢铁生锈的目的,故选项D正确。故选:D。5、B【详解】混合物由多种物质组成,纯净物由一种物质组成,冰水混合物是同种物质的不同状态,属于纯净物,故选B。6、C【解析】A、制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品;故选项正确,但不符合题意;B、加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先移出导管,后熄灭酒精灯;故选项正确,但不符合题意;C、使用托盘天平时,先在两个托盘上各放一张大小相同的纸,后调节天平平衡;故选项错误,但符合题意;D、加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热;故选项正确,但不符合题意。故选:C。7、A【解析】试题分析∶属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A.SO2浓度。故A正确。考点∶考查空气的污染成分。8、B【详解】A、H、S、O均为非金属元素,不符合题意;B、Zn为金属元素,S、O均为非金属元素,符合题意;C、N、O均为非金属元素,不符合题意;D、P、O均为非金属元素,不符合题意。故选B。9、D【分析】甲为固态单质,乙、丙为元素组成相同的两种气体,乙极易与血液中的血红蛋白结合,可知甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,代入框图推断合理。【详解】A、甲是碳,乙是一氧化碳,两者均具有还原性和可燃性,化学性质相似,故A说法正确;

B、转化①②的反应物都是碳和氧气,而④则是碳和二氧化碳,故转化①②④的反应中有一种相同的反应物,故B说法正确;

C、碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,所以转化①、②、③可通过化合反应实现,故C说法正确;

D、转化①、②、③可以通过与氧气的反应生成二氧化碳,但是这不是唯一途径,如②中碳可以和氧化铜反应生成二氧化碳,故D说法错误。

故选:D。10、D【详解】A、墙内开花墙外香,是因为花香中的分子在不断的运动,运动到空气中,故A正确。B、夏天钢轨间缝隙减小,是因为夏天温度高,原子间隔变大的缘故,故B正确。C、酒精溶液是混合物,酒精溶液中含有酒精分子、水分子,酒精溶液是由不同种分子构成的,故C正确。D、向气球内打气后气球变大,气体内分子的数目增加,气球内气体分子间的间隔变小,故D错误。故选D。【点睛】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B18N2【详解】(1)可燃冰主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),故属于混合物,故选B;甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,故反应的化学方程式为。(2)①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为。②氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。(3)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。②由图可知,进入试管中的水的体积约为9mL,则氧气的体积约为9mL,故测得氧气体积分数约是,空气中氮气约占空气总体积的五分之四,氮气和磷不反应,故燃烧结束试管里剩余气体主要是氮气,化学式为N2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶A在试管口塞棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放带火星的木条,若复燃则已满aCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O温度红磷燃烧放热,气体受热膨胀,压强变大【详解】(1)仪器①是锥形瓶,故填:锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;为了防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口塞一团棉花;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气密度大于空气,且不易溶于水,排水法收集的氧气较为纯净;通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干。故填:A;在试管口塞棉花团;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;C;(3)装置F可用来制备CO2,其优点为控制反应的发生和停止,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)氧气密度大于空气,若用排空气法收集氧气,验满的方法为在b口放带火星的木条,若复燃则已满;可用澄清石灰水检验CO2,进气口为a,反应化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填:在b口放带火星的木条,若复燃则已满;a;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示温度变化趋势,这是因为反应放热温度升高,完全反应后温度降低至室温;图2中X曲线AB段压强变化的原因是红磷燃烧放热,气体受热膨胀,压强变大。

故填:温度;红磷燃烧放热,气体受热膨胀,压强变大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A产生蓝色沉淀CuSO4、Na2SO416%。【详解】(1)①步骤②中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;②氢氧化钠有很强的腐蚀性,如果不小心沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂酸性物质,将残留的氢氧化钠中和掉:A、硼酸溶液能和氢氧化钠发生中和反应,且硼酸没有腐蚀性,将残留氢氧化钠反应掉;B、3-5%的碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液不反应,且溶液也呈碱性,会加重腐蚀性;C、稀硫酸能与氢氧化钠反应,但硫酸本身也有较强的腐蚀性;D、石灰水不与氢氧化钠反应,且本身也有较强的腐蚀性;故选A;(2)①氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,滴加过程中产生的明显现象产生蓝色沉淀;②加氢氧化钠溶液至40g时,溶液里含有的溶质硫酸铜有剩余,溶液中的溶质为剩余的硫酸铜和生成的硫酸钠;③设溶液中硫酸铜的质量为xx=16g硫酸铜溶液的质量分数。【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、酒精灯长颈漏斗BD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论