读小花的依靠有感400字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读小花的依靠有感400字读小花的依靠有感作文400字读书使人充实，斟酌使人深邃，交谈使人清楚。小学生在学习才能最活跃的时候，理应多看看课外书籍。课外阅读提高了小学生的写作才能和认知才能。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？急您所急，我为挚友们了收集和编辑了“读小花的依靠有感作文400字”，仅供参考，接待大家阅读。

读了小花的依靠，我深有感想。

一朵小花分外幸福地被一棵大松树养护着。每当刮风下雨时，松树在风雨中就会不停地晃动，可小花总是安然无恙。有一天，大松树被伐木工人锯了下来。此后以后，小花就只能自身承受风雨。虽然它有时会被打掉几片花瓣，有时会被风吹得低头折节，但他靠着自己的坚韧，还是在风雨中固执地活了下来。

小花在我们眼中是娇嫩的，它经不起风吹雨打。可文中的小花真是固执。它离开了松树妈妈的养护，照旧活了下来。小花在风雨中屹立的时候，虽然也受到一些伤害，但它在历经磨难之后，学会了固执。

读了这篇文章，我想到了哥哥。他已经上初中了，本来在大妈妈百般呵护下的他也逐渐变得独立起来。开学前几个星期，大妈妈要经常去看他几次，帮他洗洗衣服，整理衣被。几个星期过去了，他对大妈妈说：妈妈，您以后不用来看我了，我已经习惯了这里的生活，我长大了。

可能，当时在失去了一些长久依靠的东西，自然会有一些伤痛，但这样会让你逐渐长大，没有了凭借，自己会学会独立，学会固执。日后回首时，你才惊疑自己成长的痕迹，是那么明显，甚至令人满心喜悦。

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春天的小花园300字

春天的小花园真美啊！瞧，那白玉兰树上挂满了纯净的花朵，乳白的花瓣上一尘不染，还不时散发出阵阵的清香，远远望去就像一只只白鸽在空中翩翩起舞，怪不得它还有一个好听的名字叫鸽子树。茶花也不甘示弱，开满了一朵朵迷人的花儿，犹如白雪公主微笑的脸。那灌木丛也报出一棵棵嫩绿的小芽，绿油油的，多心爱呀！咦！哪来的巨人？走近一看，原来是一棵高大的雪松，它屹立修长，四季常青，像是在和我们打招呼，又像在对我们说你们瞧瞧我，多大胆，从不怕风雨的敲打，是啊，我们要学习雪松这种不怕艰苦的精神。花园的中间还有一个小池塘，池塘里有各种各样的小鱼在欢快地游来游去，享受着春天的和暖，池塘的中央屹立着一座小假山，它的顶上有一个小喷泉，喷出的水就像一朵朵绽放的水花，美观极了！

我们的小花园是那么的美观，你还不快来瞧一瞧！

读同学的作文有感作文400字

今天，老师讲评我们班四位同学的日记。

我们首先看了一位同学的日记，题目是又害怕又高兴的寒假。我在心梦想：害怕而又高兴会写什么刺激的事情呢？我拭目以待。

我先看了开头那天我和姐姐去广场玩。我心梦想：写作文讲究凤头，猪肚，豹尾。有一个好开头是会加一些分的，让人留下深刻的印象。可这个开头特别普遍，让我大失所望。我持续往下读了下去，她先介绍了那里有大量好玩的有鳄鱼谷，过山车与别的。我心梦想：这个排比手法用的特别恰当，我觉得她理应会选择写过山车，由于我坐过过山车，那种惊心动魄的体验，我至今难忘。我往下读，她却写了画画，我又觉得画画会发生什么害怕的事呢？我的奇怪心加倍的大了。我抱着奇怪心读，读了半分钟后，我就搞不明白了这篇日记毕竟那里有重点，今年明明是龙年，她却写成兔年，没有害怕和高兴，我读都读糊涂了，结果察觉没有重点没有场面描写，我的奇怪心荡然无存了。

后来又读了其他的三篇日记，写的各有特色。

经过今天的听老师讲评，我知道了自己的缺乏之处，以后要扬长避短，争取把作文写的更好。

读高大的身影有感作文400字

读高大的身影有感“你们不会穷一辈子，将来会有好日字过。学点文化，识了字，人家就不会在凌辱你们了。”“中国人民苦啊！我们应当把办教导的重点放在农村，农人有了文化学识，才能进展农业，改造农村，振兴中国。”我无限冲动地合上了书的结果一页，耳边照旧是陶行知爷爷铿锵有力的声音，眼前照旧是陶行知爷爷高大无比的身影。。。。。。我读完了高大的身影，因该说我走完了一段艰辛难忘的办学路。在这一路坎坷中，我和陶行知爷爷一起去乡村办学，牵挂着每一个农村孩子的读书处境。我为陶行知爷爷有如此之大的固执意志而震撼。慨叹之余，我又在思量一个问题，我从书中知道农人孩子既吃不饱，又穿不暖，还没有书读，和我们真是鲜明的比较。我们每日吃饱穿暖，还能每日背着书包迎着太阳去上学。可我们往往不知足，像父母要这要那，书中的农人孩子虽然他们苦，但是他们可孝顺拉，一向帮父母干活。我真为我们的做法感到可耻。我还从书中知道了陶行知爷爷知道了农人孩子很苦，便去农村办学。其中有多少艰辛我们是不知道的，只有他们知道。愿我们珍惜现在吧！

读爱的教导有感作文400字

那心爱的小石匠，孤高的华梯尼，良善的卡洛斐，大胆的卡隆，一切都让我难忘。而他们都是出自日记体小说爱的教导。它的是亚米契斯，生于1846年，在1908年离世。

爱的教导采用日记体形式陈述了意大利小学四年级学生安利柯的成长故事，细致记录了安利柯在一学年10个月的时间里，在学校、在家里、在社会的所见所闻，穿插了他的父母、姐姐写给他的话以及老师让学生抄写的每月故事，字里行间都洋溢着爱，对老师的爱、对同学的爱、对亲人的爱、对祖国的爱其中最让我感动的是小英雄费鲁乔，由于他为了救奶奶，永远醒不来了。这些全体的爱都是真挚的，都是浓重的，也是美好的。

读了这本书，我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的情谊，也让我明白了理应怎么对待挚友、亲人、老师和同学。同时，它让我知道了劳动是荣誉的，打架是可耻的，情谊是长久的，感谢是理应的，宽容是务必的。

我报告你，爱的教导可是意大利人必读的小说之一哟，同时，它也是世界公认的最富有爱心和教导性的读物。它自问世以来被译成了100多种文字出版发行，称为迄今为止最受接待的读物之一。

我爱爱的教导，由于它让我懂得了大量。

读秋天的憧憬有感作文400字

今天，我读了秋天的憧憬这篇课文。我读懂了，世界的母爱是无私的，宏伟的。

我读到母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。时，读懂了母亲不让儿子这样痛楚，想让儿子快喜悦乐生活下去。我还读懂了咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活的另外一层含义。咱娘儿俩外观上是劝，实际上也是在劝自己。妈妈为了让重拾活下去的士气，已经把自己快要死的痛楚抛到脑后了。

我读到还记得我上次带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个。妈妈想说说以前的欣喜事，让儿子开心，但连忙意识到已经瘫痪的我根本不能跑和踩了，母亲不想提起儿子的悲伤字，所以不说了，由于怕儿子不欣喜。

我读到别人报告我母亲昏迷前的结果一句话是：我那个有毛病的儿子，还有那个未成年的女儿感到的母亲很宏伟，到昏迷也忘不了我和妹妹。读到这儿，我想到妈妈对我的无私的爱：有一次我从老家回来，我吐了好几次。是妈妈一向陪我到天亮，为此妈妈也得病了。莫非这还缺乏以说明妈妈对我的爱？

妈妈，您真的辛苦了。

读家乡的小河有感作文400字

这就是我家旁的五云山，跟着季节变化的山，给我们家添加了大量美景。

读了家乡的小河后，我的心里对小河弥漫了敬仰之情。我敬仰它那顽强的精神，它在流淌的过程中，总会遇到坚硬无比的石头。面对这些强而有力的对手时，即使被击碎，水珠飞溅出去，后面的水珠也会陆不断续地过来，与岩石搏斗。在我们的现实生活中，我们的人生旅途中断定会遇到一些岩石。而当我们遇到这些岩石的时候，我们要大胆面对它，保持乐观的态度去解决它。这样，我们才会有所提高，人生旅途才会显得更加喜悦和美好。

小河不分日夜地流淌着，它丝毫不留意身边的石头，不怕被石头击碎。它意志坚强不移地流着，由于它有自己的最终目标。我们在遇到岩石的时