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文档简介
发必灭以实验报告课程:计算机保密实验名称:数据的加密与解密院系(部):计科院。专业班级:计科11001班_学号:实验日期:2023-4-25姓名:刘雄。报告日期:_2023-5-1_报告评分:。。。。教师签字:一.实验名称数据加密与解密运营环境WindowsXP系统IE浏览器三.实验目的熟悉加密解密的解决过程,了解基本的加密解密算法。尝试编制基本的加密解密程序。掌握信息认证技术。四.实验内容及环节1、安装运营常用的加解密软件。2、掌握加解密软件的实际运用。*3、编写凯撒密码实现、维吉尼亚表加密等置换和替换加解密程序。4、掌握信息认证的方法及完整性认证。(1)安装运营常用的加解密软件,掌握加解密软件的实际运用任务一:通过安装运营加密解密软件(Apoca1ypso.exe:RSAToo1.exe;SWriier.exe等(参见:实验一指导))的实际运用,了解并掌握对称密码体系DES、IDEA、AES等算法,及非对称密码体制RSA等算法实行加密加密的原理及技术。DES:加密解密是一种分组加密算法,输入的明文为64位,密钥为56位,生成的密文为64位。BlowFish:算法用来加密64Bit长度的字符串或文献和文献夹加密软件。Gost(GosudarstvennyiStandard):算法是一种由前苏联设计的类似DES算法的分组密码算法。它是一个64位分组及256位密钥的采用32轮简朴迭代型加密算法.IDEA:国际数据加密算法:使用128位密钥提供非常强的安全性;Rijndael:是带有可变块长和可变密钥长度的迭代块密码(AES算法)。块长和密钥长度可以分别指定成128、192或256位。MISTY1:它用128位密钥对64位数据进行不拟定轮回的加密。文档分为两部分:密钥产生部分和数据随机化部分。Twofish:同RIowfish同样,Two「ish使用分组加密机制。它使用任何长度为256比特的单个密钥,对如智能卡的微解决器和嵌入在硬件中运营的软件很有效。它允许使用者调节加密速度,密钥安装时间,和编码大小来平衡性能。Cast-256:AES算法的一种。(同学们也可自己卜.我相应的加解密软件,应用并分析加解密过程)任务二:下载带MD5验证码的软件(如:错误!未定义书签。下载(MySQL):Windows(x86,32-bit),MSIInstaIler5.6.11、1.5M;MD5码:20f788bO09a7af437ff4abee8fb3a7dl),使用MD5Verify工具对刚下载的软件生成信息摘要,并与本来的MD5码比较以拟定所卜.载软件的完整性。或用两款不同的MD5软件对同一文献提取信息摘要,而后比较是否一致,由此可进行文献的完整性认证。任务三:使用PGP软件对邮件和文献加密署名,了解密码体制在实际网络环境中的应用,加深对数字署名及公钥密码算法的理解。使用PGP创建密钥对(参见:实验一指导)甲、乙互换各自的公钥,并导入PGP甲(乙)编辑一份文本文献甲(乙)对文本文献进行加密以附件等方式发送给乙(甲),并且对邮件内容加密署名。乙(甲)对邮件进行解密并验证。安装说明参见:如何使用OutlookExpress6.0简体中文版通过PGP8.1发送和接受加密及署名的邮件内容GP8.1简体中文版软件在安装成功以后,如何创建私钥及导出公用密钥环文献*任务四:申请、安装和使用证书。实例:错误!未定义书签。安装根证书并查看证书,进而使用证书进行网上查询余票或网上购票。。C2)掌握凯撒加密方法,自行设计密钥编制加密解密程序。占典密码术可以大体别分为两种:即置换和替换,当然也有两者结合的更更杂的方法。在置换中字母不变,位置改变;替换中字母改变,位置不变。恺撒密码是将每一个字母向前推移K位,即K=3,每•个明文字符都由其右边第三个(模26)字符替换即成密文,如将字母A置换作字母D,将字母B换作字母E。如有这样一条指令:RETURNTOROME用恺撒密码加密后就成为:UHWXUAWRURPH明:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ密:DEFGHIJKLMN0PQRSTUVWXYZABC若从1到25个位置的移位都可用于替换,允许密码表是明码表的任意一种重排就有超过4x1027种密码表,增长了破解难度。五.实验结果(附截屏)文件ID5效验工具文件MD5:进度条:|阪支雨网复制|对比|到大写|关于|。MD5加密与蟠比花器作者:真我港天特别感遗rtombear)三亘-MD5加密与校蛉、比对。字符串MD5加密❷文件MD验验□比对时忽略密文大小写加密或校验内容:C:\Users\Administrator.AEX0JGTPQR7MLZW\De浏览生拗MD锚文:20F788B009A7AF437FF4ABCE8FB3A7D1加密眄校*,待比对MD镭文:|十对密文1说明:软件在同一目录下生成的manifest文件为界面配置文件,不影响软件和系统安全从剪贴板祜贴待比对密文〔|意见反馈以及关于软件[[关闭文件MD沛龄软件启动时间:2013/5/121:15:41六.实验中的问题及心得通过本次实验,我学习到了数据在互联网中的传输并不是绝对的安全。由于这样或那样的因素使得在传输的过程中都要使用一些加密的手段,以提高数据的安全性。本次实验中,我们举要验证的在网络中下载的文献的对的性(是不是正版是不是有恶意插件)通过MD5校
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