2021年部编版一年级上册语文判一判突破训练

2021年部编版一年级上册语文判一判突破训练一、判断，在通顺完整的句子后面画“，错的画“X”。TOC\o"1-5"\h\z.花坛里的花朵五颜六色。（）.小公鸡和小鸭子。（）.一辆漂亮的汽车。（）.昨天的电影好看吗？（）二、根据课文内容判断对错，对的在括号里画“，错的画“X”O.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（）.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。（）.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（）三、根据所学知识判断,三、根据所学知识判断,三、根据所学知识判断,对的打3,错的打“X"oTOC\o"1-5"\h\z.“un、angxeng、ong”都是后鼻音韵母。（）三、根据所学知识判断,对的打3,错的打“X"o.云对风，雨对雪。花对树，鸟对虫。（）.五星红旗，我们的国旗。（）.“晚、昨、时”这些字的偏旁是日，意思都和时间有关。（）.《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小狗画月牙。（）四、下面的说法对吗?对的画错的画“X”。.小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（）.小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（）.小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（）五、在正确的说法后面打上“J”。.《草》的作者是唐代的李白。（）.《草》的作者是唐代的白居易。（）.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（）.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（）六、判断题。（对的在括号里打“，错的打“X”）TOC\o"1-5"\h\z用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。（—）“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。（—）“走”的第四笔是“横”。（—）“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。（—）“上课得认真听讲”中的“得”读作“dVi"。（—）七、给下面的字选择正确的读音，用标出。盆pen()丝si()煮zhu()peng()zi()zhu()规gun()表biao()并bing()guT()diao()ping()TOC\o"1-5"\h\z八、我会判断，对的打“，错的打“X”。“医”的第二笔是“一'。（—）“拨”音序查字法中，音序是“P”,音节是“p。"o（—）“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。（—）一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。（_）《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pG）、可爱的儿童。（—）九、我会判断。对的打，错的打“X”TOC\o"1-5"\h\z.小松鼠最后没有找到花生。（）.“十、禾”的笔顺规则是先竖后横。（）.秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一群大雁往北飞。（）.与别人说话时，要看着对方的眼睛。（）十、我会判断对错，对的打“，错的打“X”。.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。（）.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。（）.《落花生》一课，作者运用借物喻人的写法，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（）.“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。（）十一、判断下列句子是不是比喻句（填"J”或"X”）。.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（_）.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。（）.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（—）.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（—）.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，乂随风而去。（—）十二、我会判断读音的正误。xeizhi（）heshut()3.jTnyu4.suye十三、判断下列说法对错，对的画“，错的画“X”TOC\o"1-5"\h\z.暴风雨过后，雨到别人家的院子里去了。（）.大灰狼被笨笨猪打喷嚏吓晕了，滚下山去。（）.大灰狼吹了声口哨，那声音小了一些。（）.波浪扑碎在沙滩上再退回海里，变成新的波浪。（）.蒲公英的绒毛被风吹到别家院子的草地上去了。（）.梨树梢后，他看到一弯银白色的太阳。（）十四、判断对错，对的打“，错的打“X”。“步、女、叔”这三个字的韵母不同。（—）“子”字有两画，第一画是“横折弯钩”。（—）雪地里的“小画家”有：小鸭、小狗、青蛙、小鸡。（—）“一本书”、“第一”、“一个孩子”中的“一”读音都相同。（—）“果”的第五笔是横。（—）十五、在下列说法正确的句子后面画"，在错误的句子后面画

.“举头望明月，低头思故乡”是李白写的《静夜思》中的句子。（—）.燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家都是要下雨的征兆。（一）.燕子只吃树干里的害虫，青蛙只吃田里的害虫。（—）.课文《人之初》选自《弟子规》。（—）答案一、VXXV二、，JJ—.、XXJJX四、XJX五、1(4)4(4)7\、XJXJJ七、pensTzhuguibiaobingTOC\o"