选择坚强650字六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——选择坚强650字六年级学习的压力，往往会把人压得喘不过气，但是你务必固执地扛着，由于那只是恶魔在考验你的耐性，只要你不灰心，不丧气，只要你学会固执地面对，总有一天学习不再是一种压力，而是喜悦，是享受。这里给大家共享一些关于选择固执作文650字六年级,供大家学习。

选择固执作文650字六年级1

我热爱一个人在窗前悄悄的享受的美，一切是那么静谧……眼眸中腾跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙，开启了成长的季节里用彩色的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的小孩子。

某年某个夏末春初，我走进了一个目生的世界，开头了新的学习生活。

把镜头移到期末考试之前的那段日子吧!

“哎，又是可怕的一天!”测试的劳绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦扰，但此次测试的劳绩还是让我难以释怀。

拿着86分的试卷我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角，只能慨叹，不能释怀。我种下了的幼苗，收获的却是虫蛀的烂叶。看着别人手中累累的硕果，心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心境，向班里学习的同学请教他的。

“嗨，学什么啊，我还不是全日玩!到是你，别那么刻苦，该玩就玩嘛!”

说的到轻松，谁都知道没有白吃的午餐。莫非竞争必然使人失去单纯，莫非成长的背后总会有残缺吗?曾听某位同龄人说过：在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色，睁开眼却找不到任何色调。我不知道是什么抹去了她心目中的色调，而我现在就有这种感觉。

不知从何时起，我开头厌恶看到那些所谓“好孩子”的眼睛，本该清澈如水的年纪多了份说不清的“成熟”。

光阴荏苒，我长大了，我们都长大了，长大的我照旧不懂，为什么成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢?原来，世界并不像想象中那样弥漫童话!

记得某位老师曾用黎明前的黑暗来宽慰和鼓舞考试前的我们。我摇了摇头，表示并不认同，我渴望黎明，莫非就确定要体验那看不到真实、听不到纯真童声的黑暗吗?

有时候，明明近在咫尺的人却让你觉得那么远。

我想流泪，怨恨，认输，但我没有，由于我知道，那是怯懦的行为。我要微笑，我要固执，不流泪，要大胆面对成长中的一切烦扰，要笑着战胜世界!这才是真正的我。

风雨后的彩虹才更美观。感谢成长，她让我明白了什么是固执!

选择固执作文650字六年级2

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天边。孤独的我走在安宁的大街上，哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我允许过你，我要固执!

小树儿长高了

哥，你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个固执的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你说，小树儿长高了，要学会固执，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了!

哥!我不再泪流，我要固执，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，固执的我，确定能够战胜挫折的!哥!我学会了固执!

大手放开，小手固执

哥!你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥!你走了，你说，大手放开了，要让小手学会固执，哥!你走了，大手放开了，要让小手成长，学会固执，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也会固执啊!你何必要走啊!大手放开了，小手学会了固执，它大胆闯荡，去探索属于它的方向!

我学会了固执，固执，让脆弱的树儿迎风成长，固执，让预放的梅向着寒冷开放，固执，让薄弱的我，喜悦成长!

一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的憧憬!什么事情，都让我们固执去面对，喜悦的日子将会到临!

落叶纷飞，落叶好美好好美!我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗?”

我学会了固执，我在心中默念!

选择固执作文650字六年级3

你见到过宝剑锋利的剑刃吗?这是反复磨砺的结果;你闻到过梅花迷人的香味吗?那是经受寒冬的考验才散发出来的。人也是如此，正如“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”好多伟人都是经过困难和挫磨折练出来的。要在挫折中学会固执与大胆;要在困难中造就奇迹和激情!俄国学家列别捷夫说得好：“宁静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”

这个世界，有太多的疾风骤雨;在这里，挫折不是厄运，它是一把宝剑，怯懦的伤害了自己，固执的人练就了自己。以前的我一遇到挫折，总会措手不及。当无所事事的我被一棵普普遍通的小树吸引时，我对体验挫折的熟悉才有所变更。

我无法忘却楼下这棵树，由于我一向记得小时候是如何残忍地对待它的。幼小又不懂事的我热爱拿小刀在这棵树上刻刻划划，拉拉拽拽，连忙便从伤痕中溢出了几滴树的，就像几滴眼泪，伤口露出了痛楚和无奈。令我意想不到的是它竟然逐渐地长大了!我抬起头，又察觉它比别的树还要高大大量。我都想象不到它承受过多少痛楚与磨难。

炎炎烈日的拷问、狂风暴雨的洗礼、干旱无雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了这么多孤独和落莫，却呈现出一身永不低头和固执不屈的气概。而我却往往为了一点微缺乏道的挫折而薄弱，它是否也在笑我?那一道道伤痕仍留在树上，已经化成淡淡的笑容，那是固执的笑容，是大胆的笑容，也是永

恒的笑容。它给了我永不忘却的启迪：要在挫折中学会固执!

我知道，学会固执，就没有什么能阻挡我迈向的对岸。面对压力和困难，我确定会固执努力，面对失败和挫折，我确定要大胆向前。经过一次次挫折，我报告自己要固执;经过一次次痛楚，我报告自己不要凄怆。挫折就像是一场生活中的考试，没有它，我就不会有远大的目标，更不会告成。只有在人生的上不畏艰险，才能在挫折面前永远成为强者。

选择固执作文650字六年级4

雨轻轻滴着，落在水面，轻轻击起一片涟漪，荡起几分若有若无的伤痛，我知道，我特别无能。

他们确定在家悲伤着，有这样一个儿子毕竟有什么用。泪水与雨一起混杂着，在我的脸上缓缓流着，浸冷了那满地的悲哀。红色的劳绩单像是在挑逗似的，伴风飘动着。

突然，我望见了一只蝴蝶，正从茧中奋力地爬出。我中断了哭泣，生怕惊动了它似的。他约莫有一个指头大，红色的波纹在翅膀上游荡着，那纤细的身子竟始终未能逃脱茧的束缚。我即刻觉得它就是我。

细细的小脚努力解脱着，而那茧丝却无情地在它的脚上缠了三个圈，紧紧围着它，使它动弹不得。它歇息了一会儿，又开头奋斗了，身体往上一跃，一根丝却捆住了它的身子，我清晰望见茧残暴的面貌。

它仍努力着，一只小脚终究拿了出来，它持续尝试着那种方法，使我觉得人真是太聪领略，我正打定得意地走过去，帮它把丝扯断是，它站在上面，它的脚钻破了茧。

不知不觉中，雨变成了豆大，然而那只自以为告成了的蝴蝶被粘上了两只微弱的翅膀，翅膀不能张开了，这是一场血腥的战斗，我清晰望见蝴蝶的身体上流着一种分外鲜明的红色液体。

而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀为代价，忍痛舍弃了它，我不禁由嘲讽变成了敬仰。蝴蝶飞了，飞向了太阳。

我走了过去，用指尖轻轻捡起那一片薄如蝉翼的收敛着翅膀，心中仿佛懂得了什么叫固执。

在尘世间，我总以隔绝作为心中的方向，曾童稚地在茫茫人海中探索那《哈利波特》中通往霍格沃兹的四分之三，殊不知，固执的意义。

选择固执作文650字六年级5

不知为什么，这几天我心情一向不好，这次作文发下来，本以为能得98分，但出乎意料，只得了93分。我很消沉。但看到老师后面的评语，我又重新振作起来。老师梦想我做一个强者，而我现在这么垂头丧气，是多么怯懦的行为!我趴在栏杆上，脑子快速地想着：对，要固执，这才是一个强者的表现!

我时时刻刻都记着：生活就得固执，这样才是有价值的人生。从古到今，哪一个伟人不固执，不曾经过磨练。只有坚强，你才可能告成。在生命的艰苦困苦中，你不放弃，不气馁，把握住每一个机遇，你才能在生活中由痛楚转为喜悦。把自己的才能充分发挥出来。

大量同学在自己最醒目的地方写下“固执”两字，有的同学认为这是一种虚荣的做法：使别人认为自己很固执，佩服自己。而现实生活中却不努力。可我认为：这是一种鼓舞自己大胆、顽强的举动，我也曾这样做，每当我灰心丧气时，看到这些字眼，心中总会有一种如火般炙热的感情，使我坚持不懈的努力，努力，在努力。

我的理想是当一个科学家，但是，要当科学家，你务必在小时打好根基，这其中岂能少了“固执”?试想一下，在科学的险峻不平的道路上，遇到困难，自己无法解决怎么办?你只有在小时固执，学习优秀，你才能解决这些困难，向更深的一层攀登!

我