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5/5关于四年级优秀作文合集六篇关于四年级优秀作文合集六篇在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。四年级优秀作文篇1我喜欢皎洁而明朗的月亮,喜欢活泼而可爱的星星;也喜欢雪一样白的云朵儿……不过,我最喜欢的,还是那在黄昏出现而美丽多姿的朝霞。每天,当太阳快要下山时,朝霞就迫不及待地露出了脸蛋儿。起初,天边只有一片淡淡的红,逐渐逐渐地才变得越来越红……啊!你快来看啊!它身旁的云不断地扩展,更换着华美的锦衣:橘红的、深红的、紫红的、橙黄的、紫色的……五彩缤纷、变化多端,不一会儿,朝霞便弥漫了整个天空,像一位小男孩顽皮地铺开了一幅巨大的、瑰丽色的、雄伟壮观的天然彩图。哦!我想,朝霞也许是一个巧手的姑娘,要不然,谁会描绘这幅美丽的图画呢?过了一会儿,天空中便悄悄地走来了一丝亮光,朝霞也变得暗淡下来。不过,它身边的云倒是积极起来了。它们围着朝霞跳啊,唱啊,像是在开春节晚会一样。一会儿变成一只小兔子,在草地上快乐地玩耍;一会儿变成“二龙戏珠〞,灵活地蹿来蹿去……哈哈!真有趣!我想,也许朝霞是个爱梦想的小男孩,这一幅幅有趣的画面,就是他脑袋里所想的事情吧?渐渐地,东方露出了鱼肚一样的白,朝霞又恢复了那一片淡淡的红。不一样的是,围在朝霞周围的云,也有了一圈淡紫淡紫的红晕,好似是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻!真像一个害羞的小姑娘!我想着,也许,朝霞是个勤劳的小女孩,老师表扬了她,她不好意思了,害羞了,才红了脸吧!不知不觉中,天边的光线越来越强烈了。突然,太阳从地平线上奋力一跃,跳出了地平线。霎时间,天空变得一片光明,那光照得整片天红彤彤的,好似就要燃烧起来了。朝霞也在这一瞬间消失得无影无踪。看着这一片睛朗的天,我突然明白了:哦!朝霞原来是太阳的使者,向人们预报新一天的到来!四年级优秀作文篇2我的家乡,宛如一幅美丽的田园风景画。春季时节,那里更是生机勃勃。在那儿,虽然到处只有一栋栋朴素的平房,没有空调,没有精美的装修,没有豪华的家具……但是,那里的空气十分清新,环境非常优美,到处都能让人们感到温暖。你看,那蔚蓝的天空,漂着几朵淡淡的白云,就像那无边无际的大海上漂浮着一只只白茫茫的小船。在那一栋栋平房前后,总会看见一片菜地。菜地上种着的农作物多着呢!有红红的柿子,有穿了一层层绿衣服的玉米,有……那一个个柿子就像许许多多红红的小脸蛋,可爱极了!当然,那一个个香甜可口的玉米就像一群快乐的小音符,一阵风吹过时,便轻轻摇摆起来。当人们来到菜地时,就像来到了一片植物的天地,植物们似乎都在迎接人们呢!此时,人与植物之间和睦相处的画面,绘成了一幅和睦的田园风景画。菜地旁,有一畦水坑,里面有许多小蝌蚪,它们全身乌黑、小巧玲珑,每天在水里就像一个个跳动的小音符似的游来游去,别提有多可爱了!好一幅优雅的农村风光!让人沉浸在大自然的美丽之中。四年级优秀作文篇3在我很小的时候,爸爸从外地游玩回来,带给我一个由许多青绿色的珠子串成的手镯,起先我以为它只是一个手镯,便把它放在手心里随意玩弄着,后来妈妈告诉我,这是夜明珠。于是我就把它放在一个精致的小盒子里,把它当作自己最心爱的宝贝。夜明珠是在黑暗里能发光的珍珠。我好奇地打量着手中的夜明珠。它真能在黑暗中发光吗?我迫不及待地把夜明珠塞进被子里,头也跟着钻进去。哇,真漂亮!夜明珠发出青绿色的光辉,既幽暗,又有点耀眼。好看归好看,可它为什么会发光,这是一个值得探究的问题。几个星期后,我怀着好奇的心情又一次从盒子里取出夜明珠,塞到被子里看。哎?怎么又不亮了?难道它坏掉了?我很着急,抓起夜明珠,一口气跑到阳台,对着阳光看了看,既没有裂缝,又没有一些不正常的地方。这时,妈妈在喊我,我随手将夜明珠放在窗台上。转身走进房间,走了几步,我又回头看了看,阳光照了进来,照在窗台上,照在夜明珠上。这究竟是怎么回事?我的脑子不停地思索着答案。后来,好奇心驱使我一次又一次观察夜明珠。从中,我发现一个规律:当我从小盒里把它拿出直接塞到被子里,它一点也不亮;当我从盒子里拿出它之后,在外面放一会,它又放射出亮光。这又是怎么回事?一连串问号缠绕在我脑海里。我冥思苦想了好半天,终于得出结论:夜明珠之所以在黑暗中发光,是因为它吸收了外界的光,在黑暗的地方将这些光反射出来。为什么夜明珠有时不放光呢?是因为它先前就在黑暗里,吸收不到光,自然也就不放光了。为了证实我的结论,我又做了一次实验。结果证明,我的想法是正确的。啊!我发现了夜明珠的奥秘了!这完全是我独立思考的结果,我感到很快乐。同时,它也告诉我:遇事要勤思考,善动脑。四年级优秀作文篇4李可染说:踩着前人的脚印,最正确结果也只能是亚军。按照我的理解,也就是用自己的一辈子去走以前人的人生,但是也只能成为第二名或者没有,比方一个东西早就造出来了,然后后来人再按同一个配方继续去做,做出来的不过还是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我们创新一下,再多一些想法,就可能改造出不一样的东西,或者功能变多了,或者变得更能让大家接受了。这就是创新的力量。书圣王羲之的启蒙老师——卫夫人,也是这样教王羲之书法的。有一天,王羲之练字时发现他写的字快跟老师一样了,很得意。卫夫人却说王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。卫夫人就说:“就算你写的和我一模一样,也只是我的翻版而已,有意义吗?你好好想一下,你是想成为书法家呢,还是另一个我?〞后来卫夫人给学生上了一课,告诉他们学书法要多向大自然学习,领悟其中的道理,运用到书法中去。王羲之终于明白大自然才是所有人的老师,从而在以后不断地学习创新中,成为了历史上著名的大书法家。在我们很多人的生活中也会有类似的事,大家一起来说一说吧!那我就先说我生活中的事。以前我姑姑刚开始学做蛋糕的时候,都是要看着网上下的配方做的,从最初的试验品,到最后的可以跟蛋糕房做的一样,一步步的学成了。到后来她的手法很熟练的时候,她就开始创新了,我在旁边打下手的时候,也会提出我自己的想法,时不时地出来一些新品给大家品尝,于是就有了菠萝味的蛋挞,香蕉味的蛋糕,还有加了柠檬的.面包等等,味道好好吃。这就是创新的力量,不要只是踩着前人的脚印,要勇敢地迈出自己的创新的步子,走出自己的路。四年级优秀作文篇5在我成长的过程中,经历过许多事,大多都已淡忘,惟有那件事深深地印在我的心头。上学期,第五单元试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?〞我连忙揉眼睛,定神一看,没错,是79分。顿时眼泪就像断了线的珠子滚落了下来。“79呀79,从小到大,我可从来没有考过我么差,这可怎么向爸爸妈妈交待?〞我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。我越想越伤心,泪水滴在了试卷上,那鲜红的“1〞被打湿了。突然,我眼睛一亮,惊喜地看见老师在这题上打了一个大勾,而边上却减了一分,如果少减了这一分,我就有80分了,那也总算达优了。顿时,我像哥伦布发现新大陆一般惊喜。我拿着试卷心惊胆颤地来到讲台前。“老师,你把我的分数算错了。〞那声音轻得像蚊子叫。“哦,是吗?〞余老师马上接过试卷,从头到尾,看了起来,我的心“怦怦〞直跳。只见余老师眉头一皱,我心一凉:“完了!〞果然余老师指着写段意那一处问:“毕徐,这儿是怎么回事?〞“是……是我刚刚翻试卷时不小心撕破了,我……我把它粘上去。〞我结结巴巴地说,头始终不敢抬起来。但是,我能感觉到老师严厉的目光。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。〞我拖着沉重的步伐走出教室。余老师似乎没有刚刚那么严厉了,她摸我的头说:“毕徐,你为什么要这样做?〞我低下头,不争气的眼泪又“哗哗〞流下来。“是怕妈妈骂你吧?〞老师接着意味深长地说:“差一分事小,但是说谎骗人却不是件小事,老实比分数更重要啊!〞我抬起头,正遇上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂到了许多、许多……这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“老实比分数更重要〞这句话时时鼓励着我。浙江龙游县西门小学毕徐四年级优秀作文篇6上个星期五,柯老师宣布本宝宝和其他9名同学分两组下周做学校的值岗护导员,本宝宝的心情真是既快乐又紧张。当值岗护导员,每天早上和下午上学时间本宝宝穿着校服,戴着红领巾像小战士一样笔直地站在校门口,向全校的每一位老师敬礼、问好,这对于我来说除了荣耀,还担着很大的责任。尤其是做值岗护导员,每天要早早到校,我担忧自己睡过了,耽误事情。这使我有些担忧,还有些忧虑。为了顺顺利利地当好值岗护导员,本宝宝头天晚上就将校服、红领巾等服饰提前准备好,将上学的作业、课本、学习用具全部装进书包里,防止星期一上学时丢三落四,手忙脚乱。星期一天刚蒙蒙亮,本宝宝就早早的爬起来,迅速穿好衣服、洗脸刷牙,然后吃完饭,由妈妈开车带着来到学校,。进了学校,发现整个学校冷冷清清。本宝宝赶紧跑进教室把书包放下来,准备到校门口当值岗护导员。教室里,已经来了两个值岗护导员,过了一会儿,他们都陆续来到。我们分好组,戴上鲜艳的值岗护导员披风,雄赳赳、气昂昂地来到校门口。天气虽然很冷,但我们个个迎着

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