江西省宜春市《幼儿教育学心理学》国考招聘考试真题含答案

江西省宜春市《幼儿教育学心理学》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.少年期的年龄一般在（

）。A、6、7岁～11、12岁B、11、12岁～14、15岁C、8、9岁～16、17岁D、6、7岁～14、15岁【参考答案】B2.（

）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。3.人要获得完整的系统的知识和技能，主要靠（

）。A、无意记忆B、有意记忆C、抽象记忆D、理解记忆【参考答案】B4.随意识记使用的策略主要归属于（

）策略。A、组织B、复述C、精细加工D、计划【参考答案】B5.教材包括（

）。A、教科书B、CAI

软件C、教学参考书D、以上三者皆是【参考答案】D6.根据《未成年人保护法》规定，以下哪个选项应当在其职责范围内做好未成年人保护工作？（

）A、公安机关B、未成年人保护机构C、中央和地方各级国家机关D、各地人民政府【参考答案】C7.决定教育事业发展规模和速度的是（

）。A、科学技术B、政治经济制度C、文化D、生产力【参考答案】D8.中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（

）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【参考答案】D9.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D11.提出著名的“产婆术”的人是（

）。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D12.相同要素说的提出者是（

）。A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B13.发现法的倡导者是（

）。A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫【参考答案】A14.以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（

）的学习联结说。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】C15.下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（

）。A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题【参考答案】D16.为了（

），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚【参考答案】A17.“如何造就天才儿童”这类问题属于（

）的问题。A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B18.教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（

）。A、轶事记录B、评定量表C、档案袋法D、项目检核表【参考答案】A19.世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（

）1877年出版的《教育心理学》。20.教育心理起源论认为教育起源于（

）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B21.在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（

）。A、复述策略B、理解--控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】D22.我国社会主义教育目的的总要求是（

）。A、德、智、体等方面全面发展B、坚持社会主义方向C、培养劳动者D、推进素质教育【参考答案】C23.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（

）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略【参考答案】D24.根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（

）。25.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（

）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B26.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（

）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】A27.“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（

）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B29.1929

年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（

）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【参考答案】B31.创造性与（

）无关。A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C32.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（

）。A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移【参考答案】A33.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（

）。A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》【参考答案】B34.（

）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊【参考答案】A35.以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（

）。36.（

）发表了《儿童的道德判断》一书，把儿童道德的发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。A、皮亚杰B、马卡连柯C、班杜拉D、柯尔伯格【参考答案】A38.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（

）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【参考答案】D39.情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（

）和现场导入。A、临时导入B、设境导入C、自然导入D、模拟实景导入【参考答案】B40.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（

）。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利【参考答案】D41.表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（

）。A、依从B、认同C、内化D、参与【参考答案】B42.在班级的各项活动中，（

）是主导活动。A、体育活动B、学习活动C、娱乐活动D、实践活动【参考答案】B43.下面属于“问题解决”的是（

）。A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千【参考答案】C45.（

）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】C46.注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】C47.一种观念要真正成为个人的道德价值观，需要经历的第一个阶段是（

）。A、选择阶段B、批判阶段C、赞赏阶段D、行动阶段【参考答案】A48.由于个体的内在需要引起的动机称作（

）。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【参考答案】C50.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（

）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【参考答案】D二、多选题51.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE53.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE54.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE55.《学记》中主要体现出的教育问题有（

）。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB56.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（

）。57.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE58.个体主观能动性的活动层次包括（

）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD59.下列属于中学生观察力发展的特点的是（

）。60.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE61.下列属于运动技能的是（

）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE62.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE63.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC64.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE65.以下属于实物直观的是（

）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD66.进入

20

世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（

）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE67.有结构问题的特征是（

）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB68.教学环境包括（

）。69.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC70.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE71.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE72.在德育方法中，（

）是陶冶法的典型特征。73.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（

）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE74.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（

）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD75.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC76.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD77.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（

）。78.影响反馈效果的因素有（

）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD79.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD80.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD81.阿金特森认为人在避免失败时有以下（

）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC82.任何知识结构都可以用（

）表象形式来呈现。83.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE84.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD85.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（

）。86.组织策略可利用的图形有（

）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD87.经典性条件作用规律包括（

）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE88.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（

）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE89.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC90.下列属于认知派学习理论的是（

）。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE91.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE92.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE93.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE94.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC95.在内化阶段，个体的行为具有（

）。96.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE97.智力的群体差异包括（

）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC98.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE99.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC100.创造性思维的主要特征是（

）。判断题101.讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（

）【参考答案】错误102.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（

）【参考答案】错误103.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。（

）【参考答案】正确104.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。（

）【参考答案】错误105.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。（

）【参考答案】正确106.我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。（

）【参考答案】正确107.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。（

）【参考答案】错误108.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。（

）【参考答案】正确109.义务教育法于

1998年

9月重新修订。（

）【参考答案】错误110.“体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。（

）【参考答案】错误111.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。（

）【参考答案】错误112.讲课之后板书，重在强化整体。（

）【参考答案】正确113.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（

）【参考答案】正确114.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。（

）【参考答案】正确115.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。（

）【参考答案】错误116.高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。（

）【参考答案】正确117.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（

）【参考答案】正确118.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】错误119.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（

）【参考答案】错误120.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。（

）【参考答案】正确121.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（

）【参考答案】错误122.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（

）【参考答案】错误123.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（

）【参考答案】正确124.划记法是一种实证性的课堂观察方法。（

）【参考答案】正确125.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。（

）【参考答案】正确126.课堂导入就是创设课堂情境。（

）【参考答案】错误127.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确128.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。（

）【参考答案】错误129.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（

）【参考答案】正确130.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。（

）【参考答案】错误131.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（

）【参考答案】错误132.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。（

）【参考答案】错误133.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。（