新课标人教版九年级语文上册课后练习及答案(出师表)

［自主测评］一、积累运用解释加点的词语。答案：困乏危急存亡之答案：时候虑忠纯（答案：志向淑均（答案：品德深入不答案：草木斟酌损答案：增加其咎（答案：表明，显扬解释下列古今异义词。痛恨古义 答案：痛心遗憾极为憎恨开张古义 答案：扩大店铺开业卑鄙古义

今义今义 今义 答案：身份低微言语行为极为恶劣感激古义今义 答案：感动奋发深刻地感谢根据课文内容填空。作者分析先汉兴隆后汉倾颓原因的句子 答案：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。描写先帝三顾茅庐的句子 答案：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。某企业濒临倒闭，这时，老李走马上任，当上总经理，肩负起扭转亏损局面的任，真可谓。答案：受任于败军之际奉命于危难之间二、阅读鉴赏（一）课内语段阅读阅读课文6、7自然段，回答后面的问题。解释下面句中加点词的意思。答案：平民臣于草庐之中（）答案：探望，拜访感激（答案：此，这?（答案：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。概括这两段文字的内容。答案：第一段：自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。第二段：追忆白帝城托孤，并表达兴复汉室的决心。尽骂名，请你按照对历史的理解，发表一下对诸葛亮尽忠辅佐刘禅的看法。答案：略（鼓励有创新的看法，自圆其说是关键）（二）课外拓展阅读阅读下文，回答后面的问题。诫子书诸葛亮夫①君子之行②，静以修身，俭以养德，非澹泊③无以明志，非宁静④无以致远。夫学须⑥⑧!注：①夫：发语词。②行：指操守、品德。③澹n）泊：通“淡泊相对而言。⑧接世：接触社会，有“用世”的意思。翻译句子。静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。安静就不能高瞻远瞩。??答案：作者就学习（或治学）和做人（或修身）个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果）?答案：告诉儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德（文题中“诫”字点了作者的写作 用意）文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是。作为新世纪的生，应当如何?请谈谈自己的理解。答案：非澹泊无以明志非宁静无以致远示例：新世纪的学子亦应记住，在静中求学，在学中广才，切勿浮躁，切莫虚度光明。（结合学习实际说得有道理即可三、中考试题追踪（2004年北京市）阅读下文，回答后面的问题。出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。下列加点字意思相同的一项是项中前一个“节”意为“节操D一个“计算”是“方法”的意思）用现代汉语翻译下面的句子。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。答案：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。答案：先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓、灵二帝没