九年级语文上册7麦琪的礼物课件新版北师大版

麦琪的礼物1精品课件1．浏览课文，根据小说故事情节的发展，概括文章主要内容。2．分析文中设置悬念的语段或情节，体会小说构思的精妙。3．赏析文中有关人物形象的各类描写语句，把握人物形象。4．体会主人公纯洁真挚的感情，感悟身边的爱，学会去爱别人。2精品课件欧.亨利，美国著名的短篇小说家。一生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说，代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的藤叶》等。他的作品以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质，揭露上层社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情节和出人意料的结尾，使人回味无穷。世界三大短篇小说巨匠莫泊桑（法）《我的叔叔于勒》

契珂夫（俄）《变色龙》

欧.亨利（美）《麦琪的礼物》3精品课件馈赠抽噎吝啬鹌鹑晦涩相形见绌忐忑不安白皙玳瑁

啜泣（kuì）（yē）

（lìn）（sè）（ān）（chún）（huì）（chù）

（tǎn）（tè）（xī）

（dài）（mào）（chuò）预习导学4精品课件麦琪（Magi)，指《圣经》所载耶酥降生时从东方来耶路撒冷给他送礼物的三个贤人：“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔撒泽赠送没药预示着基督后来遭受迫害而死。麦琪首开圣诞馈赠礼物的风俗。预习导学5精品课件《麦琪的礼物》叙写了一个什么样的故事？

《麦琪的礼物》叙写了在圣诞前一对穷困的德拉和吉姆夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和怀表，却换来了不再起作用的发梳和表链的故事。预习导学6精品课件探究一：朗读课文，划出文章结构层次。第一部分：故事的开端。因贫困，德拉决定用自己美丽的

头发卖钱给她的杰姆买一件精致、珍贵而真正有价值的圣诞礼物。

第二部分：故事的发展。德拉卖掉头发，为杰姆买了一条白金表链。第三部分：故事的高潮。德拉没了秀发，但杰姆送给她全套的发梳；杰姆卖掉了金表，而德拉却送他白金表链。第四部分：故事的结局。作者评价：在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。7精品课件探究二：

他们为什么要卖掉心爱的东西才能买礼物？仔细阅读第一部分，找出描写他们家庭拮据的句子。A“一块八角七分钱”的三次反复出现。B朗读3——5段：“房租”“信箱”“电铃”“名片”等的描写。互动探究8精品课件站在镜前，两眼“晶莹透亮”——为自己卖头发的办法而高兴。“20秒内”她的脸“失色”了——金发毕竟是自己心爱的，舍之能不心痛？“解开”“披散”——“神经质”地梳起——一连串的动作，表现内心极度痛苦眼睛不留着“晶莹的泪光”，“飘然”走出——作出决择后的轻松探究三：找出德拉卖头发前心理、动作的词并分析德拉形象。方法：分析行动、神态描写背后的心理(8——10段)互动探究9精品课件

探究四：德拉和杰姆互赠礼品，结果“极不聪明的为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”，这是一种巧合。试从时间、经济条件和夫妻感情方面进行分析。①从时间看：圣诞节到了，按习俗要互赠礼物；②从经济条件看：他们生活拮据，能换钱的只有妻子美丽的长发和丈夫心爱的金表；③从夫妻感情看：苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的爱情，他们都会为了对方勇于自我牺牲。互动探究10精品课件探究五：这个结局你感到遗憾吗？

虽然两位主人公的好意都落空了，但这并不是一个事与愿违而令人遗憾的结局。因为德拉和杰姆彼此都送给了对方一颗最真挚的心，他们之间体贴入微、相濡以沫的感情，才是彼此间最珍贵的礼物。这是神圣的、充满爱的、放射着人性美光彩的、寓意深远的礼物。互动探究11精品课件麦琪的礼物德拉（妻子）：卖长发买表链杰姆（丈夫）：卖金表买发梳真挚无私的爱12精品课件总结人物形象德拉：她有着让希巴女皇的“珠宝和首饰相形见绌”的金发，可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生活心静如水，也没有渴望表现自己的骚动。小说细致地描写了她无钱为丈夫买礼物的焦灼心情，她上街卖发买表链的急迫，回家后为了不让丈夫难过精心修饰短发，这一切都深刻细腻地表现了她深厚诚挚的爱情。杰姆：他在小说中着墨并不算多，作者对他没有什么深入的刻画，只是用“很瘦削，非常严肃”稍加润色。不过从他卖掉祖传金表为妻子买礼物，以及回家后一系列的言行，都表现出他是一位体贴妻子、纯真善良的男人。互动探究13精品课件总结人物形象

德拉和杰姆夫妇是挣扎在社会底层的小人物，但是苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的感情。他们勇于自我牺牲，无私奉献，仍保持着纯朴、善良的美德。在人性化的时代，他们是真正有智慧、有勇气的“麦琪”。互动探究14精品课件上联：德拉满头秀发换表链链回表去下联：提示：什么人买了什么，用什么换的，最终怎么样？横批：假如我们以促使他们这样做的原因去对一横批又将如何？

圣洁的爱（真挚的爱、深情的爱）杰姆祖传