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文档简介
您的本次作业分数为:99分单选题.便于计算机解决,合用于大规模地评估各类人员,也合用于多层次、多维度的数据比较的考核方法是()。4关键事件法B目的管理法C情境模拟法D要素评估法对的答案:D.内部公平重要是指()。冶员工薪酬与市场水平大体相称B员工薪酬在分派程序上的公止合理C员工的薪酬与自己所在部门的绩效相称Q与其他岗位相比,员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相称对的答案:D.通过研究具体的工作者本人的工作行为状况与盼望的行为标准,找出其间的差距,从而拟定培训需要的方法是()。D该员工的最高主管对的答案:C25.受“晕轮效应”的影响,面试考官也许会在某种限度上倾向于()。A在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响汨根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现「C对和自己在某些方面具有相同或相似特点的应聘者做出较高的评价Q根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象相应聘者做出评价对的答案:B26.把考核称为“勤务评估”的国家是A英国B美国「C法国Q日本对的答案:D27.按事物“两头大、中间小”的正态分布规律,先拟定好各等级在总数中所占的比例的考核方法是()。4简朴分级法汨交替分级法Q范例对比法D强制分派法对的答案:D28.一般用于选拔业务干部的考核方法是()。A民意测验法eB共同拟定法<*C立体考核法Q分级法对的答案:C.以工作的实际需要为出发点,围绕着职位的特点而进行的针对性培训是()。A岗位职务培训汨学历培训C文化补课Q在职培训对的答案:A.管理者假如对下属的某一绩效要素的评价较高,会导致对此人所有的其他绩效要素评价都较高,这通常指的是()。A考核者的个人偏见汨经常性的误差C居中趋势D晕轮效应对的答案:D多选题31.人员激励的方式有()。A目的激励出奖罚激励C考评激励D领导行为激励「E竞赛与评选的激励对的答案:ABCDE32.现代公共部门人力资源培训的基本特性是()。A注重对公共部门人力资源的素质的培训「B发展公职人员的职业能力C注重通才发展和专才发展的相结合Q法律观念和法律意识是公共部门人力资源培训的重点「E政治理论和政治素质的培养在公共部门人力资源培训中占有重要比重对的答案:ABCDE33.绩效考核按其主体分,其形式有()。「A上级考评自我考评C同级考评D下级考评-E客户考评对的答案:ABCD34.以下属于公共福利的是()。小医疗保险B失业保险C养老保险D伤残保险E商业保险对的答案:ABCD35.绩效考核的横向程序的重要环节有()。4制定考核标准用实行考核C考核结果的分析与评估Q结果反馈E实行纠正对的答案:ABCDE36.绩效考核中的绩指员工的工作绩效,涉及()。4出勤率工作数量「C工作质量D经济效益eE社会效益对的答案:BCDE37.管理人员应具有的素质和能力涉及()。A知识C技能?D态度「E行为方式对的答案:ACDE.按考核的目的划分,绩效考核可以分为()。eA例行考核心晋升考核Q转正考核D评估职称考核E培训考核对的答案:ABCDE.按照Z理论,管理的重要内容是()。?A公司对职工的雇佣是长期的而不是短期的汨实行集体负责制C上下级之间关系要融洽Q准备评价与稳步提拔E控制机制要较为含蓄而正规,检测手段可以不正规对的答案:ACD.有关双因素理论的对的观点有()。业满意的对立面是没有满意出激励因素是以人为工作自身的规定为核心的Q只有激励因素的满足,才干激发人的积极性-D不满意的对立面则是没有不满意E满意的对立面是不满意对的答案:ABCD41.常用的岗位评估方法有()。「A岗位参照法用分类法C排序法D要素计点法E要素比较法对的答案:ABCDE42.基于公平理论,当员工感到不公平时,他们也许会采用以下做法()。A曲解自己或别人的付出或所得B采用某种行为使得别人的付出或所得发生改变「C采用某种行为改变自己的付出或所得选择此外•个参照对象进行比较E辞职对的答案:ABCDE.行为模仿通常用于培训O。A高层管理人员汨基层主管人员C中层管理人员Q员工eE所有管理人员对的答案旧CD.培训计划中最重要的因素是()。A公司领导的管理价值观「B对培训重要性的结识eC培训项目的形式E课程大纲、教材对的答案:AB.培训目的重要分为()。护技能培训学历培训知识传授态度的转变岗位职务培训对的答案:ACD.考核者的失误涉及()。冶缺少明确的绩效考核标准汨个人的偏见D经常性误差E居中趋势等对的答案:BCDE47.公司拟定薪酬管理的基本原则是()。A对成本有控制性B对内具有公正性eC对外具有竞争力?D支付具有公开性E对员工有激励性对的答案:ABCE48.按照双因素理论,以下属于激励因素的是()。业成就感汨工作自身的挑战性和趣味性eC公司的政策「D责任感「E个人的成长与发展对的答案:ABDE49.斯金纳提出的行为改造策略有()。A正强化汨负强化B工作分析C个人分析D群体分析对的答案旧4.管理人员开发的一种流行方式是()。A替补训练汨在职开发「D工作轮换对的答案:C5.以下属于个人福利的是()。A住房津贴B失业保险C养老保险对的答案:ApC不强化Q处罚E综合策略对的答案:ABCDE50.按照马斯洛的需要层次理论,低档需要涉及()。A生理需要B社会需要Q安全需要「D尊重需要aE自我实现需要对的答案:AC51.员工福利的管理涉及到以下儿个方面()。A福利的目的汨福利的成本核算「C福利的沟通D福利的调杳E福利的实行。对的答案:ABCDE52.以下对于津贴的描述对的的是()。小具有很强的针对性B收入具有不稳定性Q收入具有明显的差别性-D具有更强的激励作用E不与技术业务水平及成果直接联系对的答案:AE53.对知识分子和管理干部以下哪种激励方式是适合的?()。A奖金B晋升职务C授予职称Q改善劳动条件-E增长岗位津贴对的答案:BC.在下列对关键事件法的描述中,对的的有()。A有较大时间跨度出费时费力费资金C只能做定性分析Q只能作定量分析E易于进行员工之间的比较对的答案:ABC.公司进行培训机构选择决策的资源依据是()。接受培训的学员公司特点培训需求的分析培训机构的资历对的答案:ABC56.根据国家规定,国家公务员的奖励分为()。B记三等功C记二等功D记一•等功E授予荣誉称号对的答案:ABCDE.岗位工资将()密切结合起来。B奖金D技术对的答案:CDE.绩效考核的最终目的是()。?A改善员工的工作表现,以达成公司的经营目的「B提高员工的满意度和未来的成就感eC员工的工作调整、职务变更提供依据D为员工的薪酬调整、奖金发放提供依据-E为上级和员工之间提供一个正式沟通的机会对的答案:AB.以下对于奖金的描述对的的是()。A具有很强的针对性和灵活性汨收入具有不稳定性C收入具有明显的差别性D具有更强的激励作用?E不与技术业务水平及成果直接联系对的答案:ABCD.绩效考核中的能指人的能力素质,涉及()。小结识能力汨思维能力C研究能力?D创新能力eE表达能力对的答案:ABCDE.绩效考核中的勤是勤奋敬业的精神。重要指()。小员工的工作积极性用发明性C积极性D纪律性E出勤率对的答案:ABCDE.在衡量培训结果中,以下培训成果或效益可以衡量的是()。A反映B知识C行为对的答案:ABCD63.公司培训需求分析涉及()。冶组织的人力资源需求分析B人力资源供应状况分析C岗位的工作任务需求分析D技术更新培训需求分析E员工的能力、素质和技能分析对的答案:ACE64.绩效考核的作用晶体表现在(〉。A为员工的薪酬调整、奖金发放提供依据B为员工的职务调整提供依据「C为上级和员工之间提供•个正式沟通的机会Q让员工清楚公司对自己的真实评价「E绩效考核是对员工进行激励的手段对的答案:ABCDE65.以下属于综合奖的有()。4季度奖汨年中奖-E全勤奖对的答案:ABC66.以下合适的奖励技巧有0。种对于不同的员工应采用不同的激励手段汨注意奖励的综合效价Q适当拉开实际效价的档次D适当提高吩望概率「E注意盼望心理的疏导对的答案:ABCE判断题67.薪酬实质上是一种交易或互换,是公司根据员工的业绩、工龄等因素支付给员工的劳动报酬,它必须服从市场规则。对的错误对的答案:对.本质上,福利是一种补充性报酬,它往往不以货币形式直接支付给员工,而是以服务或实物的形式支付给员工。「对的错误对的答案:对.培训工作是一项短期的、临时性的工作,所以培训工作较为随意。“寸的错误对的答案:错.准时间付酬对于收入低于应得报酬的员工来说,将提高他们生产的数量或质量。对的「错误对的答案:错71.X理论假设较高层次的需要支配着个人的行为。「对的「错误对的答案:错72.单纯的定量考核也同单纯的定性考核同样,具有片面性。对的。错误对的答案:对73.在强化方式上,应采用连续的、固定的负强化为主。对的e错误对的答案:对.在案例研究中,教师就是解释教科书原理的讲师或说教者。「对的「错误对的答案:错.计时工资的缺陷是只适合于可以准确以数量计量的工作。对的「错误对的答案:错.Z理论认为公司管理当局与职工的利益并不一致,两者的动机难以融为一体。对的「错误对的答案:错.组织除了提供法律政策规定的福利以外,一般不提供任何有助于组织和员工发展的福利项目。八寸的播误对的答案:错78.考评方法的准确性是选择考评方法时应当考虑的唯一指标。e对的错误对的答案:错.给员工(无论个人还是团队)授权并不需要进行大量的培训。对的e错误对的答案:错.考评者的数量直接影响绩效考评的质量,通常考评人员数量越少,个人的“偏见效应”就越少。。对的错误.在评价培训计划时使用的最佳方法是()。A回任工作考核汨控制实验法eC训末考核Q问卷调查法对的答案:B.适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬管理的()。A竞争力原则「B公正性原则C激励性原则「D合理性原则对的答案:C.Z理论的提出者是()。A威廉•大内BV.弗鲁姆C斯金纳D赫茨伯格对的答案:错.激励不能超过人的生理和能力的限度,否则,这种激励就不会起作用。对的错误对的答案:对.员工培训是公司的一种投资行为,和其他投资同样,也要从投入与产出的角度考虑效益的大小。对的错误对的答案:对.津贴不与技术业务水平及成果直接联系,它是一种补充性的工资分派形式。e对的「错误对的答案:对.良好的福利并不会使员工产生由衷的工作满意感,并激励员工的行为。对的e错误对的答案:错.绩效考核的纵向程序是指按组织层级进行考核的程序,考核一般是由上到下进行的。对的「错误对的答案:错86.按照双因素理论,可以使员工感到满意的因素叫保健因素,会使员工感到不满意的因素成为激励因素。「对的错误对的答案:错87.人事考勤工作应将形式考勤与实质的考勤结合起来,重点考核其出勤率。。对的错误对的答案:错88.盼望理论的核心是双向盼望,管理者盼望员工的行为,员工盼望管理者的奖赏。对的错误对的答案:对89.因长期迟到而被解雇的工人也有权规定获得失业福利。对的错误对的答案:错90.低档需要和高级需要都是从内部使人得到满足。。对的错误对的答案:错91.要素评估法也称功能测评法、测量法,是一种定量考核方法。对的e错误对的答案:错.公平理论认为每个人只是关心由于自己的工作努力所得到的绝对报酬,并不关心自己的报酬与别人报酬之间的关系。八寸的播误对的答案:错.管理人员开发的最终目的是提高个人的工作绩效。对的错误对的答案:错.福利的管理并不是一项专业化规定很高的管理工作,由于对员工的激励作用有限。对的e错误对的答案:错.那些被任命为主管的人以及晋升到管理职位的人,即使缺少领导能力,也可以容易获得所需要到技能。/对的侪背误对的答案:错.绩效管理的唯一作用是为员工报酬的发放做依据。,对的「错误对的答案:错97.培训是一项人力资源的投资活动,谁投资谁受益,不存在风险。对的f错误对的答案:错98.我国目前常用的考核方法虽然简便可行,但一般来讲,动态考核多,静态考核少。「对的错误对的答案:错.配对比较法准确度较高,操作简朴,因此每次考核人数较多。e对的错误对的答案:错.决策竞赛可以归结为对发生的各种事件进行决策的模拟设计。「对的错误对的答案:对101.在考“绩”时,只要考核员工的工作数量和工作质量就可以了。对的e错误对的答案:错对的答案:A.鼓励人们“通才化”,比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是O。业替补训练汨在职开发C短期学习D工作轮换对的答案:D.美国于()年正式建立了考核制度。强调文官的任用、加薪和晋级,均以工作考核为依据A1887B1879Q1886D1891对的答案:A11.公司员工培训管理的第一步是()。「A设立培训目的B拟定培训计划Q培训计划的实行Q培训需要的拟定『E培训机构的资历对的答案:D12.根据国家规定,国家公务员的行政纪律处分的种类有()种。A3「C5对的答案:D13.脱产培训可以看作是()。A事假汨有偿假期C公休对的答案旧14.盼望理论的提出者是美国的心理学家()。A亚当斯BV.弗鲁姆eC斯金纳D赫茨伯格对的答案:B15.带薪休假属于()。A工资B奖金C补贴对的答案:D16.对于十分复杂、难度较大的任务,奖励频率宜。。?A高D不拟定对的答案:B.最可靠和最经济的报酬调查渠道是()。4委托专业机构进行调查B从公开的信息中了解C公司之间的互相调查D本公司的应聘人员处了解对的答案:C.考核中最常见的考核方式是()。A自我考核汨同级考核C下级考核对的答案:D.不属于社会福利的项目是()。A财政补贴B生活补贴?D养老保险
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