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2023届高三月考作文”读书不可过分功利”
导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求作文。材料一:狄更斯和他小说中的孤儿一样敏感、忧郁,但又坚强、乐观,从不放弃对幸福的追求。他写孤儿一个人在路上徒步历险,经历了很多磨难,但最终到达了终点。这种历险是一个隐喻,是主人公认识世界、探索人生的历程,也是其心理和道德成长的过程。材料二:阅读世界文学大师的作品,可以让我们看到不同的人物、生活和世界,帮助我们理解复杂的人性、命运和生活,使我们拥有更宽广的胸怀和更坚定的态度来面对生活。上述材料引发你怎样的联想与思考?有人认为,阅读文学作品只为娱乐、应试,请结合材料内容辩驳这种观点。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【详解】这是一则任务驱动型材料作文题。材料一指出,狄更斯与自己小说中的孤儿有着一样的性情和一样的追求,他笔下孤儿们的历险和磨难,也正体现了他对世界的认识和对人生的探索,也体现了他本人的心灵历程。可见作家正是通过他作品中的人物,反映自己在人生中的体验和感悟,体现自我的人生观、价值观和世界观。材料二指出,阅读世界文学大师作品,可以让我们看到世间百态,理解人性、命运和人生,从而涵养我们宽广的心胸和睿智人生态度。两则材料可谓点面结合,集中地点明的经典的作用和价值:除了浅层次的故事讲述,更多的是透过人物传递文学大师们对世界的认知,对人生的解读,对命运的把握,对品德的磨砺。而这些正是文学大师们的智慧结晶,隔着时空,穿越种族,越过国度,影响并引领着一代又一代的不同血统的人,这也正是经典作品魅力所在和经久不息的原因。题目要求考生驳斥”阅读文学作品只为娱乐、应试”的观点,可见文体是驳论文。这种错误的观点是肤浅的,是功利性的,考生要注意从深刻的、审美的、精神的层面去驳斥,强调阅读文学作品,除了给予我们知识上的充实,更多的是审美上的享受,精神上的愉悦,道德品质上的涵养,自我全方位的成长。考生在行文的过程中,可将二种观点对比论述,这样更具有说服力,也更符合驳论文的要求。立意:.腹有诗书气自华。.读万卷书,行万里路。.书中自有人情百态,书中自有智慧锦囊。.经典给我一双慧眼,放眼看世界,静心悟人生。例文:读书求术亦求道,不可过分功利谈到读书,我们就会不自觉想起那句著名的谚语:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。〃这句话似乎道尽了读书的好处。正因为书里什么都有,所以几千年来,一代代的读书人前赴后继,以前是考取功名,现在是各种考试。而最大目的,就是通过读书而功成名就。所以这句话其实充满了功利主义的色彩,我们读书似乎就是为了满足自己在物质上的欲望。当然,这样也无可厚非,社会要发展,每个人都想拥有更舒适的生活,功利性的追求可以让社会变得繁荣。但是,只有功利性的读书是不行的,功利性的读书会让人骄傲,变得自高自大,所谓文人相轻就是这个道理。因为功利性的读书,奉行的是成功主义的价值观,比的是读书量的多少,掌握知识的多少,获得头衔的多少。你获得的东西越多,你就越成功。所以说功利性的读书,并不能让我们真正变得强大,它告诉我们成功是光荣的,失败是可耻的,反而会让我们更容易痛苦。这就是追求成功的悖论,那就是越渴望成功,你就会越害怕失败,但越是害怕一样东西,它就会越容易控制你,从而让你越来越失败。而一个人真正的成功不是在他辉煌的时候有多风光,而是在他遇到挫折的时候,在他低迷的时候,是否依然还有勇气继续前行。这样的勇气只有非功利性的阅读才能够获得。虽然功利性读书不可避免,但我们同样需要非功利性的读书,只有非功利性的读书才能让我们抵抗内心的虚空与虚荣。人都是有虚荣心的,这种虚荣心让我们天生就会跟人比较,就会追名逐利,从而变得患得患失。非功利性读书的目的,不是追求外界的肯定,而是去丰盈自己的内心。它让我们与自己的内心对话,让我们思考,当剥离掉外界赋予我们的一切之后,是否还能如颜回一般怡然自得。外界对我们造成何种影响,取决于我们看待它们的方式,我们觉得某样东西重要,失去它必然会让我们感到痛苦。非功利主义的读书,可以让我们摆脱这种控制,但它不是让我们不要这些身外之物,而是让我们不为它所牵绊,有就好好享受,没有也有没有的活法。我们的内心由自己掌控,而不是随外界变动。这就是智慧。所以说,功利性的读书,获得的是知识,但知识是无
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