有什么非常好的英语听力、口语学习资源值得推荐论文资讯

有什么非常好的英语听力、口语学习资源值得推荐？,论文资讯谢邀,由于在外企上班业余培训同事C语和共享学唱英文歌矫正发音心得,只关注听讲能力。整理共享了最好的慢速初级,和中级高级英语听讲资源及学习步骤建议,希望你比照实践!一、YouTube上最好的慢速英语听讲训练学习资源这是本人比照挑选Youtube.上英语视频资源后,迄今找到最好的,合适初学者的慢速听讲训练视频资源SlowEasyEnglish。华而不实介绍关于学习和输入Input的建议,也符台语言规律和二语习得研究。该资源由美国的的英语教师Syl录制共享的。大家能够先感受下面视频效果。其它非英语系国家学习者全都给予了非常高的评价。当前国内各视频网站还没有此视频资源整理上传进行..也希望大家共享给需要的人。此资料挑选原则主要以可理解性Input和以下原则为根据进行资源挑选语流速度:比正常速度至少慢1/3至一半(像VOAspecial的速度),合适初学者学习跟读发音语调:必须清楚明晰标准,吐字完好。尽量避免吞音和连读,清楚明晰发出每个单词的完好发音和重读，以便初学者听学跟读纠正自个的发音。用词:必须是简单的基础词汇，日用高频词汇，偏详细少抽象。内容场景:尽量和日常生活息息相关,尽量是天天都经常讲的句子短语等固定措配,并有教师视频示范讲解。。。内容时间:尽量一集音视频控制在20分钟上下,易于学习量化监控,集中注意力。科研表示清楚成年人有效注意力集中时间在20分钟左右,加上各种间隔过渡时间最好控制在30分钟内。参考学校一节课为什么是45分钟?音色:(这条是我个人选材料必备参考试点)就像我给大家示范学唱英文歌矫正发音-样,越是被很多男女翻唱的歌曲,讲明歌手音色合适大部分人听力模拟。音悦耳能够有效提高我们大脑神经的认知效率。由于英语本身就是一种声音文字。初级听讲目的以精听和跟读为主。根据二语习得研究,尽可能反复增加英语声音可理解性的input,进一步加强幅去解释拼读等短语单词知识点,然后再用正常速度播讲一遍正文。目的就是让学习者彻底听懂了解慢速内容后再过渡到正常速度。大家开场练习听力时应能感遭到:大脑会先自动的抓取本文关键词语汇内容也就是语义semanticunderstanding,中的固定句法搭配都被自动“过滤〞掉了。由于大脑首先要理解语义,根本没精神去关注关键语义以外的搭配形式。只要能力提高了,大脑能快速处理理解你听到信息时,然后才能够分配精神去关注搭配句法形式。这方面是由大脑认知和记忆方式决定的。3.单词量:ESLpod的用词85%以上都处在核心单词以内,也就是讲最常用2000个单词如下覆盖了至少85%左右的内容,相当于我们初高中英语教学材料单词范围大家看下面的词频统计,2000单词相当于夏盖正常会话中80%概率的词汇。这方面国外有很多的统计研究网站!当然,单词使用频率高,不一定代表在语言中最有价值,但对于不同词频单词学习记忆方式有非常重要的指导意义。一些读者问到底怎样背单词有效率?怎样记单词?到底一般人要用到多少单词?这方面漏屋教师的词行天下已参考列举大量科学研究原理规律,也给出了相关建议,具有普追适用性。此阶段听讲目的：还是以精听和跟读为主,尽可能反复增加英语声音可理解性的input。期间如要记笔记,也是以验证声音能否听懂/正确为主.建议此阶段经过中还是尽量不要接触语法书和自个主动造句沟通。复跟读工具:如初级阶段的带定点复读和录音功能的播放器,字典(有声)练习内容步骤建议:●主要学习其专题的系统课程(其它材料如有时间泛听即可)，上班族时间精神都有限,所以大家一定要选自个感兴趣的主题由点到面开场突破扩展。把相应的文本打印和声频剪成一对应。尝试一两天后就知道天天需要学多少量合适自个。也是建议大家天天至少-到两个小时,坚持至少两三个月。●剪好的每集音频先整体精听三遍(建议至少三遍)后,可以以放在手机中反复听。然后没听懂的单词能够看文本和查字典标出,-定要理解其文中意思弄清其发音。然后丢开文本，继续一句句精听,保证句子短语声音自个都熟悉了。切记中间如需记笔记,也是验证声音能否听准确的笔记，以声音为重点输入,此阶段还是不注重语法学习。●跟读(包括语调),用复读机播-句后跟读-句直到熟练为止(建议至少三遍)。这里中间尽量不要停留长时间,播放听完直接跟读。然后进行-整个音频跟读,中间尽量不要有停顿。中间有搞不懂的单词句子,和上一步-样回查字典其基本意思和读音。●同步跟读,先是一句句同步跟读,然后-整个材料进行同步跟读,只要每个句子读音语调能同步跟上即可。●别忘记天天温习昨天不熟悉的地方,就像我示范学唱英文歌步骤里温习--样,-定要保证学过的都跟读通畅了。刚开场口腔舌头肯定有点别扭不适应,但大家只要坚持两个月踏过这个阶段,你会为自个的毅力付出感到骄傲的,普通人是完全能够把英语自学到-定水平的。这个阶段练习过后大家就能够拓碾各种阅读听力材料,到了语法被需求阶段了。想提高发音口音质感的朋友,能够先尝试模拟比初级视频更慢速的朗读,但一定要把每个音发准了,没把握的音继续参考音标学习。中朗读重点是,保证其句意的拆分和换气还是和原文-样。你应感到憋的慌,所以这对稳控制要求高一点,这方面会唱歌的人应深有体会。这也是我为什么共享腹式呼吸的一些练习心得体验。所谓的老外口音发音靠后讲法,有点扯,没有科学根据。这方面能够参考音乐美声专业。==更新进阶阶段听讲资源及练习步骤建议经过上面中级阶段学习,当前基本上日常对话沟通都能有意识的把握了,但听懂电影,脱口秀,新闻还是有一段Gap.现开场进阶高级阶段，单词,语法和阅读都被动需要拓展了。。高级阶段已经不是一学习资源能突破的,需要“点及面〞的学习,从一个点突破拓展到面。==我的建议是高级阶段,一定要以和自个感兴趣或息息相关的题材为主,这样你才能百忙之中愿意抽出时间,井且有“毅力〞继续精听跟读两三三个月坚持突破听力这道“槛。所谓的学英语的毅力对我们普通人来讲是有点〞靠不住的〞!尤其对我们这些上班后自学英语白话的。==先拿我自个为例子,由于我对经济题材感兴趣,此阶段:两篇TED经济类演讲和两部电影Beforesunrise/set,穿插精听-分钟新闻材料。辅助以Bloomberg新闻泛听盲听,周末洗衣吃饭时就开着电脑电台,经常听不懂的单词就回查字典。以上精听跟读材料我当初还是天天早晚上下班各约--小时吧,偶然也偷懒,大约快三个月完成。华而不实每篇TED演讲20分钟左右,一部电影一个半小时左右。三个月过后,基本上随意听脱[门秀电影之类节目,不看字幕我能听懂其内容大意。当然不能保证所有内容都明白,就像和各地方有方言俚语背景地名人名-样,总有你不懂的。==;高级阶段精听泛听资源:挑选建议:首选和自个兴趣爱好挂钩,工作职业相关,生活息息相关。还是以可理解性输入为主(速度和内容,你过-遍至少感觉能懂50%以上)●首推:TED同一类话题,里面的演讲者速度语流都比拟清楚明晰,措辞水平也都很严谨,同-类话题,单词虽属于-类,尽量找欧美国家的,自个感兴趣的音色速度。建议大家从TED.TEDx,还有TEDedu挑选资源,话题非常实用具有启发教育意义。●职业生活相关:怎样职业规划,怎样演讲、作报告,之类包括原版小讲等,比方你单身想找男女友就找原版言情类小讲电影追指南等,如那两个月内我读了原版的黑天鹅和魔鬼经济学。●各感兴趣的影星电视名人等对话采访:由于这些荧屏节目人物都是被群众[口味挑选出来的,其音速度措辞都不差。这个正共享的脱口秀各影星采访(Ellen/Jimmy..),包括上面TED英文歌等资源后面都和公众号共享同步累积在分享盘:/s/1hsago..密码:8f86练习建议:1.字幕:大家看我在共享的资源,要么没有字蒂,要么是音频，TED只要英文字蒂，看字蒂干扰听力输入理解的科学原理请搜索大脑PrefrontalCorte(PFC)和麦格克效应〞(McGurkeffect)(科研视频示范在这篇文章)尤其我们大部分人-开场单词音标就没搞彻底。尽壁做到精听时不看宇幕,回查校准时再统一看群墓,看宇幕时和练听力时要穿插分开。看宇幕的目的是以验证自个听的词音对不对为主。我当初精听时会拿张纸把TED英文字蒂遮住。2.不同速度材料交替进行:大家先听上面bloomberg里插播预报音频,和正常对话演讲的速度还是有差异不同。我当时是中间穿插精听一句bloomberg的一分钟新闻。这方面建议大家尽量找那种小于一分钟或剪好的如BBC/voa/cnn/等有名的播讲节目(推荐听力特快资源网站)。这里又提到了龙卷风收音机，里面各国电台各类节目都有,当时是周末没事时我就一开着电脑播放,忽然听到感兴趣的话题了,同步打开里面录音功能录下一分钟左右。就像给大家示范的“选〞和学“唱〞英文歌矫正口音讲的,我之前曾排练组合:跟音乐吼唱几句歌/朗读/精听,哪种序效率高?结果是先吼唱几句或超慢速朗读一下(保证正常的语调轻重读),再精听跟读效果最好,口腔很顺;即便是别扭的音,也比一开场就精听跟读感觉顺很多。3.精听跟读:参考上面初中级的建议和自个的实践,相信每个人都已经构成了合适自个的精听跟读习惯,此阶段材料不在于多,仍在于听为主其它为辅,尽量吃透每一句。假如听了十几遍都听不出来的音能够放弃,这很正常。我那两篇TED至少有2个点的音如今都几年了还是听不准。大家在中高级阶段听力阅读各方面有了足够的Input后,就能够有意识的寻找output的渠道。建议尽量讲“完好语句搭配〞的沟通,不是那种只言片语的简化沟通。Input和output的关系建议,漏屋教师词行天下里也有相关原理解释,还有下面Sy|教师的建议也非常实用,也都是基于1_语习得研究的语言规律。有些知友问我当前阶段主要听什么,答:我主要搭配了感兴趣的:talkshow+TED+song,-般我主要上下班路上