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文档简介
2019小学班主任教课计划新学期开始了,本学期依据学校的一致要求,联合本班实质状况,拟定以下班主任工作计划。以学校整体工作计划为指导,以深入展开素质教育和创新教育为目标,环绕学校__活动,提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提升学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级平常管理工作,展开丰富而有意义的少先队活动,实行的确有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特点。详尽状况解析本班学生热爱学校、班集体,团结长进、思想正直、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看法淡漠等现象,可以经过集体教育来转变。学习方面本班学生热爱学习,有优秀的学习习惯。上课专心听讲,发言踊跃,作业雅观大方。个别学生学习习惯不好,上课不可以集中注意力听讲,需要进行个别指导和特其余关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在认真与扎实方面连续培育。班级形成状况班内学生农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师踊跃配合,共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动,爱表现;女生娴静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。班级教育工作要点增强行为规范的养成教育,培育学生优秀的行为习惯,连续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。详尽工作:连续抓好五年级学生的惯例养成教育,培育优秀行为。搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培育,争创卫生文明示范班。搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成必定的能力。搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能获得健康地发展。使学生爱科学、学科学,主动探究新知奋斗目标形成健康向上的优秀班风,增强集体凝集力。争当学校的“优秀班集体”。发展个性专长,促进身心健康。详尽工作:鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动,力争优秀成绩,锻炼能力,培育其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充发散挥其育人功能。建立各种生动开朗的评比栏、中队角,每个园地力争雅观大方,突出特点,使学生在耳濡目染中遇到教育。展开丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝集力,形成优秀的班风。学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优秀风气,同时针对五年级学生的年龄特点,拟定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方向量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每获得20分,就可以换一月亮。跟着红花个数的增添,表示学生在各方面都有明显的提升。这样,学生一学期的整体表现状况可如数家珍。别的,班里还将按期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞学生团联合作,培育集体荣誉感。建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转变后进生的一条有效门路。四人小组的组长不是终生制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假以下一次评比你超出了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。(2)安全方面增强安全教育增强安全意识,提升自我防备能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防备安全知识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提升自我防备能力。拟定班级安全合约,教育学生不玩火,不放爆竹,不可以随意到江河游泳,不做危险动作,上学和放学经过马路注意交通安全。特别是新教课楼的建筑,时刻提示学生注意安全。班干部方面进—步完美班干队伍伍,选拔品学兼优者充分班级,培育自我管理和管理别人的能力,当好班主任的好帮手。每两礼拜召开班干部会议一次,严格要求。做到及时认识状况及时反响办理在德育方面的工作,要到处与学校教育处保持一致。为此我拟定以下措施:搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤劳、务实、创新”的校风口号。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性专长、美化环境,利用评比栏鼓舞学生进步。培育班干部同学的责任心,号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们相同遇到老师的关怀,有踊跃长进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的楷模,身教重于言教。本班有几位学生属于特别开朗好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述状况,转变措施以下:班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的优秀氛围,用大多数学生优秀行为来教育他们。对于他们内行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时夸奖。多给他们在同学眼前展现自己的机遇,以促进他们踊跃严格地要求自己。多与家长联系,认识他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些费劲,接受新知识较慢。针对上述状况,转变措施以下:号召全体学生关怀他们,帮助他们。学习委员与学习助理构成学习小组按期在学习方面帮助他们。当他们在学习上有进步的时候,老师要及时夸奖。多与家长联系,力所能及地恩赐帮助。八月份:、注册报名、打扫校园卫生,发放新书、拟定计划、假期小结、“我为学校献一计”金点子大塞、班主任工作会议九月份;、跳绳竞赛、“学雷锋,树新风”__活动、教师节庆祝、中秋节十月份、校报刊出、学会生活系列活动、“伟大的民族
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