致老师一封信初中优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——致老师一封信初中优秀人生是一条没有止境的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲乏懈怠时，记忆中就会浮起您坚强的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我糊口，我怎能将您忘却!下面是我为大家打定的致老师一封信，梦想大家热爱。

致老师一封信1

敬爱的老师：

三年的小学生活如水一般，我连忙临进小学毕业了。我对个班级留下了太多的回忆，在即将离开这个班级前，请允许我为这个班级提出几点观法。

1：理应保护一个集体里的公共财物。

我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在，桌子板凳已经被我们磨折的面目全非了。在上课的时候，往往听到板凳腿掉在地上的声音，原来听课听的认专心真的同学，被这声音一影响，都趁机讲起话来。

课桌板凳之所以会变成这样，全都是我们班的同学的“杰作”。

他们上课热爱用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等肆意的破坏课桌板凳，不仅一次，尽管老师屡屡提出，但是有的同学屡教屡犯，不知悔改。课桌就变成了这副模样了

假设要解决，要从根着手，不能只治标不治本。首先，理应给同学们上一节教导课，说：“课桌板凳假设不停的换，会造成学校的损失，世界上的树木也会裁减，假设由于我们的不良行为而造成国家的损失，是不理应的。我相信，同学们听完之后会改正的。

结果，祝愿我们班越来越好!

此致

敬礼

建议人：林宇

致老师一封信2

爱戴的老师：

您好!

老师您知道吗?从你们那离开后到了鸡东的一个不好的村子里，那里的天空时时都是黑的，天空一片混乱，生活在那儿很不开心，我爸爸接到一个坏消息，这个矿停工了，是由于矿里出事了，就这样我们又搬家了，这回搬到了辽宁的西马矿来了，这里虽然都是我们的亲朋好友，但是比不上您那，由于那里的同学和我都是好挚友，在那里有我的喜悦和幸福。

老师我这么久没有写信和打电话，是由于我的这个村子里的学生好多，把我们管的很严格，不准在高速马路上走，打电话在上面的电话厅里打，但是作业好多，一向没有时间跟您打电话，这信是我在中午写的，由于这个星期的作业少，所以我就有时间写信了梦想老师能原谅!

我自从离开老师以后一想起以前在您和同学之间的快乐就想哭，但我想到了古人有一句话：“天下没有不散的席”，自己有家，终究是要回家的，我想起了王洪剑、徐晓吉、刘士英、刘力文、刘泽鸿和王彬。王洪剑虽然往往凌辱我，但是他有活泼的性格;徐晓吉学习不好，要加把劲呀!刘士英学习很好，又很好学，将来确定是个好学生，刘力文，你还记得吗?有一次我去你家，你说：“我家猫好多呀，帮我养一个行不?”我一口允许说：“行”。然后你就把猫抱在我家里来了，但是我妈不要，说：“以后搬回老家，莫非你也要抱回家去呀?路上都不得饿死，是不是，”然后我又给送回去了。刘泽鸿你学习很好，这次考试多少分呀?王彬你学习也很好，现在能考多少?还要不要和我对比一下，我语文94，数学92分，我不知为什么语文比数学还高。

老师我走了以后我是多么的相信您呀，我们全班同学的劳绩是多少啊?好了时间关系就聊到这吧!我要学习了。

祝老师工作高兴，身体健康，万事如意。

祝同学们学习进步，每日喜悦。

敬礼

您的学生：周远钢

致老师一封信3

朱老师：

您好!

我们在一起已经三年了，感谢您这几年来对我无微不至的关切与呵护。今年寒假，我想请您去我奶奶家做客。

我的家乡在西徐村。这里山多、水多、风景如画，一片绿油油。山谷里四处都能看到山羊、绵羊，有长角的、没长角的，有大的、小的，应有尽有，像一朵朵乳白的云朵在山谷之间飘荡。

在山顶上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黄花菜……。最美丽的还是菜地右边的莲花池，莲花池很大，约一亩见方，中间有一座小桥。春天，我和伙伴们用树枝把莲蓬捞过来，再摘掉吃里面的籽;夏天，莲花盛开，白中带粉的“皮肤”让人心旷神怡;秋天，莲藕终究在我们的渴望之中出世了，瞧，它那嫩黄的“皮肤”一节儿一节儿的，多么心爱呀!

“哎哟”，谁在碰我?哦，原来是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、红蜻蜓、线蜻蜓……各式各样，像一个个小天使在空中遨游。

怎么样，听了我的介绍，您是不是动心了?我家乡的美景是不会让您消沉的!

祝您生活高兴，身体健康!

您的学生王子璇

致老师一封信4

此刻的我面对眼前的信纸，却无从下笔。心中纵有千言万语想要跟您述说，但又集聚不成文字从笔下流泻出来。大脑装满了过往您和我们在一起时的点点滴滴，反而让思绪有点杂乱。您和暖的笑脸，轻柔的语气，弥漫激情的讲课仿佛还历历在目。您是我小学时期最爱好的老师，由于是您教我如何写好作文。使我从以前简朴的记流水账，逐步到有了内容，再到学会使用美好的修饰语句。是您，让我对语文产生了兴趣，对写作产生了兴趣，为我打下了良好的语文根基。此后一向到小学毕业我的语文劳绩都较为优异。感谢您。

记得有一段时间，我不知是受了什么的影响，可能是认为修饰的词语越多，就显得我写地作文越好。因此我交给你的几篇作文，通篇都是绮丽的词藻，而实际的内容却很空虚。但当时的我却并不了解这一点。还沾沾自喜地认为您确定会表扬我的，并且，就像我曾经写过的文章一样，您确定会把它们大声的在全班同学的面前朗读出来。然而，我错了。您非但没有表扬我，还把我叫到办公室去了。您拿着我的作文，看着我的眼睛，特别专心地报告我，您还是对比赏识我之前写的作文。为什么?您貌似看出了我眼睛里的不解。“由于它们有内容，换句话说，由于它们朴实。”您说。“由于它们平淡?”我问，不敢相信自己的耳朵。“可以说是，但不全是。朴实不确定是平淡，朴实的东西不确定是坏的，它们有它们自己独特的，新颖的韵味。绮丽的东西未必就是好的，太过绮丽的词藻会让你忽略了实际内容的空虚。就好比造房子，装修再美丽的房子，假设基架没有造好，终究还是会倒的。”宋老师，可能您忘了有这么一回事了。但我却领会的记得，当年的我听了您的话真可以说是受益匪浅啊。于是我就又改回了原来的那种“田园”风格。这一次，您使我深深的懂得了一个道理——我们不应过分追求外观的绮丽，而要在意内在是否空虚。在此我要再次向您表达我的谢意。

回忆了那么多，我也该向您汇报一下初中在学校里的表现了。我们初中作业不多，学习起来也没有太大的压力，还算对比简朴。但是每次大型考试的竞争特别强烈，相差一分两分都要相差好几个名次。初中里感觉周边的同学都蛮优秀的，劳绩拔尖的好多。相比之下，我就好比是浪花里的一滴水了。不过有一件事让我对比苦恼，我的体育还是跟小学里一样的差，虽然进步了一些。此外，我的劳绩还可以，只是犹如对语文和写作的热心有点下降，可能是课外书看得少了。因此，这个寒假我要恶补课外书了，不知道您能不能介绍给我一些好书看。好了，写到这儿就停笔了。祝

您新春高兴，工作告成，心想事成!

您的学生：王悦

致老师一封信5

敬爱的李老师：

在刚刚进入这个大家庭时，我的劳绩是在四十几名。但是，李老师，您，却激励我说：“你要用你的实际行动让大家相信你。”听到这句话时，我在心里暗暗地下了决心，“我确定要把劳绩提高，我确定要冲进前十名!”

后来，我专心学习，专心成家庭作业，终究，在期末考试时冲进了前二十名，当我拿到通知书时，我看到了你对我的评语：“袁伟铭同学，你用你的实际行动让大家相信了你。”此后以后我心里一向埋藏着这个简短的评语。在其次学期时，我荣幸的当上了副班长，我全体，全体的告成，都是您一心创造的，在其次学期，我努力学习，学习也不断提高，功夫不复有心人，结果，老师.同学们也越来越相信我。在暑假中，我拿起手中的笔，写下了“竞选班长演讲稿”。开头，我本来没有信仰当班长，都是您，给我的信仰，在新的一学期开头了，竟选班长的班会也开头了，我走上了讲台，在一翻竞选下，我荣