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文档简介
XXXX中学学校评优制度为全面提升教师教育教学能力,探索教师工作评价机制,调动教师工作的积极性和创造性;同时对教师教育教学工作进行科学、客观、全面的评价,学校根据《XX省普通中小学教师工作评价指导意见》的精神以及集团要求,特制定《XX市XX区书院学校评优制度(试行稿)》。具体内容如下:一、职业道德和工作表现职业道德包括遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、团结协作等4个指标,每项指标满分10分。1.遵纪守法。遵守学校规章制度,遵守国家法律法规。无有偿家教,无体罚变相体罚学生现象,此项得10分。(1)事假不超过3天,病假不超过一周。事假每超过一天扣0.2分;病假每超过一天扣0.1分。(2)监考迟到,一次扣0.5分,不经学校允许私自调课或调考,发现一次扣0.5分,出现监考看手机、睡觉等问题,一次扣0.5分;无故旷会,一次扣0.5分。上课迟到或早退一次扣0.5分。(3)拖堂出现1次批评教育,出现第2次,扣0.5分,第三次扣1分,以此类推。教师衣着不符合教师形象,一次提醒,第二次扣1分。(4)学生或家长个人问题需私信解决,凡个人问题指名道姓发到公共群里,一起扣1分;频繁让家长到校,训斥家长等不尊重学生家长的行为,一起扣1分。(5)出现空堂一次扣2分;旷工一次扣2分;出现监考事故一次扣1-2分;(6)有偿家教或体罚变相体罚,乱收费,一经落实,此项为0分,取消本年度评优资格。(7)其他良好师德行为形成正面影响或有违师德和违纪造成负面影响,视情况加减分。2.爱岗敬业。对工作负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,对学校布置的任务不敷衍塞责,可得10分。(1)教师撰写典型教育教学案例、教学随笔、反思案例、教学论文在学校内部经验交流一次加0.5分,在集团内部交流一次加1分,应付、抄袭或不能按时完成,一次扣1分。(2)公开课被评为模板课加0.5分,上区公开课加1分,上市级课及以上加2-3分。(3)论文发表加0.5-3分,优秀党务工作者、优秀党员加1-5分。(4)出现家长投诉作业不批改或作业过多,一经落实一次扣1分。(5)上课时,任课教师坐着上课或上课时使用手机,发现一起扣1分,第二次扣2分,以此类推。(6)对学校布置的任务不敷衍塞责视情况扣1-3分。(7)在岗位的其他方面做出突出贡献的,或出现岗位问题的,视情况加或减1-3分。3.关爱学生。对学生严慈相济,诲人不倦,因材施教,重视激发学生内动力;尊重学生人格,平等公正对待学生,不讽刺挖苦歧视学生,家长满意度高。此项得10分。(1)线上家长满意度调查满意度100%,加1分;长时间让学生罚站,超过10分钟,一次扣1分;罚抄次数超过5遍、罚抄试卷或内容过多,一次扣1分。(2)一年内,发现落实一起讽刺挖苦、激烈呵斥学生案例,第一次扣2分,并严肃批评警告!同一老师第2次,扣5分,发现第第3次,此项为0分,并取消评优资格。(3)处理学生或家长问题简单粗暴,造成明显影响的,扣1-3分,造成恶劣影响的,此项为0分,取消本年度评优资格。(4)有舆情隐患不及时上报者,造成舆论影响,视情况扣1-3分,造成恶劣影响的,此项为0分,取消本年度评优资格。(5)发现落实打学生事件,此项为0分,取消本年度评优资格。(6)其他关爱学生形成良好影响或缺乏爱心,造成不良影响情况,适当加减分。4.团结协作。有团队意识,乐于奉献。同事请教认真回答不敷衍,有发现能及时提醒同事或分享,有信息、材料能共享,互相尊重,和谐相处。此项可得10分。(1)互听常态课大于等于20节(写明听课时间、班级),加1分(弄虚作假者,扣1分);(2)有效集备,方式不断创新,被学校推广,全校大会表扬一次,教研组每人加0.5分。(3)优秀教案评选中,被评为优秀教研组,每人加1分(4)发现落实私藏重要信息,造成不良影响的,扣1-3分;(5)出现落实同事间出言不逊,在老师间形成严重影响,双方各扣2分,在学生间严重影响的,双方各扣3分。造成恶劣影响的,取消评优资格,考虑提前解聘。二、育人效果和学业成绩1.育人效果“严”字当头,“慈”以相辅,重视学生思想引领,重视激发学生内动力,教育教学措施多层次、多角度。绝大多数学生喜欢老师的课,对本学科学习有兴趣,至少不厌烦。此项可得10分。(1)课堂有学生睡觉、发呆等不学习的现象,老师无视或视而不见,不管理、不作为,一次扣0.5分。(2)课堂纪律涣散,有嬉笑等扰乱学习现象,教师不管理,一次扣0.5分。(3)用冷暴力的方式放弃学生,长时间不解决学生学习动力问题,扣1分/人。(4)无视学生作业的层次性、适当性,导致学生学科学习障碍加重,扣1分/人。(5)班级学生非正常休学或长期不到校,扣班主任或直接责任老师1分/人。(6)班级
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