《中国现代散文研究》教学大纲

《中国现代散文研究》教学大纲课程英文名StudiesonModernChineseProse课程代码Q0501Z49学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质任选先修课程中国现当代文学1/2适用专业汉语言文学开课学院汉语言文学一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是汉语言文学专业的选修课，是和专业基础课《中国现当代文学》配套的课程。本课程是在学生已经完成中国现当代文学的基础上，进一步深入而拓展地研究中国现代散文领域里的重要作家的散文理论与创作，鉴赏其代表作品中的历史、文化深刻内涵及其艺术审美价值。本课程能够进一步拓宽学生中国现代散文知识面，培养学生的散文写作与艺术分析能力和提高学生的综合素质。（二）课程目标1.掌握中国现代散文的发生史。2.掌握中国现代散文思想内容的分析方法。3.熟悉中国现代散文作品的艺术手法。4.掌握作家论的研究方法，能够撰写现代散文的评论。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合课堂讨论、课外自学、平时作业等。课堂教学是教师通过课件展示教学内容，结合课堂提问，激发学生的学习兴趣。课堂讨论结合课堂教学进行，在重点与难点的教学环节中组织讨论，激发学生主动思考。课外自学是学生在课外时间根据教学日历进行预习，阅读相关作品等。平时作业是学生结合所学理论与中国现代散文史知识，诵读散文作品与写作散文评论。三、课程主要内容与基本要求第一章中国现代散文的诞生

理解散文的概念。了解中国现代散文的两次裂变。掌握中国现代散文的历史渊源。熟练掌握中国现代散文的外来影响。第二章周作人：理论与实践的一代宗师理解周作人散文的地位。熟练掌握周作人个性化、艺术化、民族化的散文理论。掌握周作人散文创作的艺术特色。熟练掌握周作人对中国现代散文的杰出贡献。第三章鲁迅：人生散文的高山仰止理解《朝花夕拾》的思想内容。掌握《朝花夕拾》的创作特色。掌握鲁迅散文集《朝花夕拾》对中国现代散文的独特贡献。第四章冰心：中和之美的创造了解冰心现象。了解冰心散文的思想特色。熟练掌握冰心对中国现代散文艺术的独特贡献。第五章朱自清的淡香疏影掌握朱自清散文的思想特色。掌握朱自清散文的艺术特色。第六章叶绍钧的宁静秀美了解叶绍钧散文的思想特色。掌握叶绍钧散文的艺术特色。第七章俞平伯的洒脱自然了解俞平伯与周作人的师承关系。理解俞平伯散文与佛家文化的关系。掌握俞平伯散文的思想特色。第八章许地山的绚丽多彩理解许地山散文与佛教的关系。掌握许地山前后期散文思想内容的演变。理解许地山散文的艺术特色。了解许地山创作的“三宝”。第九章丰子恺的恬淡真诚了解丰子恺与佛教的关系。熟练掌握丰子恺散文的思想特色。掌握丰子恺散文的艺术特色。第十章梁遇春的奇思妙想理解梁遇春散文的文学史意义。掌握梁遇春散文的思想特色。第十一章郁达夫的执拗真诚掌握郁达夫对现代散文特征的理论概括。理解郁达夫散文的理论的不足。熟练掌握郁达夫早晚期散文的特点。第十二章阿英的客观公允理解阿英散文批评的文学史意义。掌握阿英散文批评的社会性原则。熟练掌握阿英散文批评的个性化原则。第十三章吴组缃的开拓创新理解吴组缃散文的文学史价值。掌握吴组缃散文的艺术特色。了解吴组缃散文的影响。第十四章李广田的质朴厚重了解李广田散文的文学史价值。掌握李广田散文的思想特色。四、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章中国现代散文的诞生2课后阅读教材第一章1第二章周作人：理论与实践的一代宗师4完成作业：论周作人散文2-4第三章鲁迅：人生散文的高山仰止2课后阅读鲁迅《朝花夕拾》2-4第四章冰心：中和之美的创造2课后阅读《冰心全集》（第三卷）2-4第五章朱自清的淡香疏影2完成作业：诵读朱自清散文2-4第六章叶绍钧的宁静秀美2课后阅读《叶圣陶散文选集》2-4第七章俞平伯的洒脱自然2课后阅读《俞平伯全集》（第二卷）2-4第八章许地山的绚丽多彩2讨论许地山的散文艺术2-4第九章丰子恺的恬淡真诚2完成作业：诵读丰子恺散文2-4第十章梁遇春的奇思妙想2讨论梁遇春的“青春写作”2-4第十一章郁达夫的执拗真诚2课后阅读郁达夫《中国新文学大系·散文二集》导言2-4第十二章阿英的客观公允2课后阅读阿英《现代十六家小品》序言2-4第十三章吴组缃的开拓创新2讨论吴组缃的艺术创新2-4第十四章李广田的质朴厚重4完成作业：论李广田散文2-4五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、平时作业与课堂表现到课率占35%平时作业占40%课堂表现占25%30%期末考核开卷参考答案与评分标准70%考核类别考查成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：现代散文学初探，汪文顶，人民出版社，2014年8月，第1版（二）主要参考书：1.昨