教师技能大赛活动方案(6篇)

10/12教师技能大赛活动方案〔共6篇〕第1篇：教师技能大赛活动方案 首届青年教师综合技能大赛活动方案结合我校实际状况，打算开展青年教师综合技能大赛活动，特制定本方案。一、活动主题二、主办单位：承办单位：3355531.四、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段〔2023425512员：其次阶段：竞赛阶段〔2023515-527日〕(一)讲课竞赛51、微型课5楼会议室电脑上，并进展调试，讲课时间不得超过15分钟，讲课前将纸质教152、辩论环节辩论环节由必答题和现场抽题两局部组成。2我陈述时间。123、板书设计5234305标点书写在统一发放的书写纸上。第三阶段：评比表彰阶段〔2023620236各项评分细那么：讲课环节100601020102〕。核具体操作流程：理；理科组包括数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机。〔2〕各学科参赛选手承受抽签的方法产生参赛挨次，依序参与竞赛。10分，第四、七、八、4分，第十一名及以后得2一、二、三等奖。五、相关要求A4课，并报年级组备案，届时学校将组织专人进展考勤。期间不得任凭走动或接打。2023年四月二十五日第2篇教师技能大赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学根本功过硬、教学方法灵敏得当、教学成绩突出的优秀典型，鼓舞教师教学观念乐观进展教学改革努力提升教学水平大幅度提高教学质量，依据峰峰矿区教育局关于进展其次届教师技能大赛活动的通知精神结合我校学，进展教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：组长：袁贵忠副组长：张伟张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣二、大赛内容1、导学案设计〔校级、区级〕2、说教材〔校级、区级〕三、参赛范围1小学、幼教等学段。四、大赛形式1、导学案设计〔我校竞赛已经完毕〕a4期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。2、说教材大赛现场进展。教育局规定：依据教师所任学段、学科，按评委1件等。预备时间完毕，按抽签挨次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求集打分卡并汇总成绩。3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂呈现，隔周教研组委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。。五、时间安排本次竞赛从3月开头，到8月底完毕，共分两个阶段进展。第一阶段：311——730〔一〕导学案设计评比〔3月11日—28日〕中进展呈现、讲解。2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一比照，进展打分。3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该教师得分。4、评比出的优秀导学案结集。411610411—151、印发教育局“导学案设计〞、“说教材〞评价标准。2、说教材培训3、以教研组为单位上报讲课安排〔时间、地点、教师、课题〕418610——171、教研组开展教师技能大赛活动总结。2、本学科教材学问树或构造图文本。3、学科教研组导学案稿3教师技能大赛活动方案知如下：组长：袁贵忠副组长：张伟张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣二、大赛内容1、导学案设计〔校级、区级〕2、说教材〔校级、区级〕三、参赛范围1小学、幼教等学段。四、大赛形式1、导学案设计〔我校竞赛已经完毕〕a4期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。2、说教材大赛现场进展。教育局规定：依据教师所任学段、学科，按评委1件等。预备时间完毕，按抽签挨次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求集打分卡并汇总成绩。3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂呈现，隔周教研组委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。。五、时间安排本次竞赛从3月开头，到8月底完毕，共分两个阶段进展。第一阶段：311——730〔一〕导学案设计评比〔3月11日—28日〕中进展呈现、讲解。2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一比照，进展打分。3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该教师得分。4、评比出的优秀导学案结集。11610411—151、印发教育局“导学案设计〞、“说教材〞评价标准。2、说教材培训3、以教研组为单位上报讲课安排〔时间、地点、教师、课题〕418610——171、教研组开展教师技能大赛活动总结。2、本学科教材学问树或构造图文本。3、学科教研组导学案稿第4篇幼儿教师技能大赛活动方案 小学幼儿教师技能大赛活动方案一、指导思想素养，经争论,打算进展幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下：二、参赛对象三、竞赛时间及地点地点：中心幼儿园四、竞赛内容五、评委组小燕易加均袁诗林六、竞赛方案〔一〕竞赛程序1、竞赛挨次：简笔画——自弹自唱——舞蹈〔二〕各项竞赛内容要求及评分标准1、弹唱具体要求和评价标准〔100要求：自弹自唱二首乐曲〔乐器自选〕。自选一首歌曲〔题材不限，时间把握32、舞蹈具体要求和评价标准〔1005音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。评价标准：①舞蹈难易程度〔10通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜亮，具有美感。〔60染力。〔303、简笔画要求和评价标准〔100着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情〕，25评价标准：440②构图饱满，形象准确。〔40七、嘉奖方案1、单项奖每项以平均分排名，按1：2：1的比例评出2、综合力气奖以三项平均分的总和排名，前6名为综合力气奖，分别奖现金50.00元。第5篇：教师专业技能大赛活动方案 案一、指导思想：3-6岁儿童学习与开展园保育教育质量。现打算开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。二、大赛领导小组：三、参赛对象：全体教师202312、28五、竞赛内容：六、竞赛工程具体要求：1.表达故事：52.钢琴演奏：3完成。〕3.自弹自唱：范唱的力气；节奏鲜亮、有力度，艺术情感丰富，表现力强。4.舞蹈：要求：自行选择一支舞蹈竞赛，时间把握在55.绘画：面饱满、秀丽；构图颖，有创意；颜色协调，色调统一、丰富。6.手工：细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。7.写字：画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不要求。七、活动程序：〔一〕预备阶段：选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。〔二〕竞赛阶段：23．按区级要求推举园内大赛中获得优异成绩的教师参与区级幼儿教师技能大赛。八、奖项设置：园内设全能奖1名，单项奖共计7名。申请并经园长室争论后打算，无故不参与竞赛者按规章制度执行。202311第6篇：教师技能大赛方案 族中心校oi cn jdda tta b e第四届各学科教师教学技能大赛实施方案依据教育处2023年工作安排，为进一步提升全镇各科教师的综合素养，觉察202351、领导小组2、评委组二、竞赛学科及参赛人数11112三、参赛对象四、具体要求准说清楚本学科的课程性质、根本理念，对所任学段〔1、2年级为第一学段，3、4年级为其次学段，、6二是依据教材说清楚本套教材的编写意图和编写体例。四是能就指定的具体教材内容做出自己的分析。五、竞赛方法1、以“学课标、说教材〞为主，实行抽签定说教材挨次。2、各学科竞赛均有3个