语文名师工作室成员个人总结

语文名师工作室成员个人总结春华秋实，语文名师工作室成立已经有一年了。在这一年当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我们的个人开展提供了机会，同时也使我们认识到自身的缺乏。现将一年的工作做以如下总结：—、创新学习促进了自身素质的提高。“只要你创新，所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新，在你面前门就变成了一堵墙，也过不去。”“语文名师工作室”为我们的创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力！在这一年期间，在语文老师的引领下，我不断地学习、反思，让自己在一定程度上得到了提高。作为阳光初级中学的语文科组长和两个班的语文老师一个班的班主任，我深知自己肩上的担子很重！师德要模范班级管理要优秀、教育教学成绩要突出在不断地学习当中，我时刻感到自己的缺乏。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。在语文老师的委派和全体成员的信任下，我担任了名师工作室的室长。一年当中，我积极参加工作室组织的各项教研活动，在活动当中，我学到了很多教育教学理论并开阔了视野；骨干教师的培训让我的理论更近的接触了先进的教育教学理念，为我教育教学的开展奠定了基础。—名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人疽二、在优秀的团队中迅速成长。“独木不成林”。语文名师工作室可谓群英荟萃！每一位老师身上都有一种精益求精的敬业精神和腹有诗书的气质。一年来，在工作室成员的积极影响下，我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。这学年我还与积极肯干的温愉红老师、罗小甜老师结成师徒。每次听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给她们看我与她们共同备课，在听完她们的课之后，主动找她们谈自己对课的看法，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨。这样做使我和几位老师的收获都很大，我们在共同提高。这学年，我学习语文老师“以读促写”先进教学理论，并践行于公开课和平日的课堂中。非常有幸能和西老师、晶老师三人一起磨课研课在阳光初级中学“三风课堂”中一起上了一堂名为《做一枚文艺的吃货》的公开课。受到学生们的喜爱和老师们的好评！三、努力方向：一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的缺乏,明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。3、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。语文名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。“扬帆起航，路就在前方!”在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的