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文档简介

学校的环境卫生建议书学校的环境卫生建议书1敬爱的校领导:你们好!我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授与我们知识、赐予我们欢欣的地方,每一个在这个漂亮的校园里学习的学生都感觉很快乐:由于这儿有陪同我们的小伙伴和我们一起学习、一起嬉戏,学校里经常展开一些有意义的活动,让我们大家都能踊跃参加到此中来。校园里的景色也目不暇接:大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到特别的舒心和快乐。教课楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶特别旺盛,小草活力勃勃、富饶活力,让校园中的每一个同学玩得高兴,生活也高兴。可是,我们在打扫公共场所的过程中经常发现:本来漂亮的花坛里,经常躺着一大片“安闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒畅服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随地可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些俏皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事比若是屡次、多次的出现,会第1页/总合4页严重致使漂亮的校园变为一个冷冷清清的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校园恢复过去的漂亮,我向学校提出以下建议:1、持续像以前那样展开“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的陋习纠正。2、在校园广播里播出一些环保小知识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,进而自发加入到保护环境的行列中来。3、对校园增强环境管理,不让在校学生任意进出施工重地乱丢乱扔,对珍爱环境、不乱抛撒荒弃物的班级进行适合的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的责怪。4、在学校四周的草坪里立上一些好的口号,上边还能够够画一些相关环保的漫画,让同学们自觉环保。对情节严重的同学,能够用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,尔后再对他进行教育。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采纳我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。学校的环境卫生建议书2全校的同学们:你们好!学校是我们学习、成长的地方,学校的环境与我第2页/总合4页们每个人息息相关。可是,近来我发现在学校门口总有一些废纸、食品袋、饮料瓶;中心大路两边的草坪里,总有同学践踏的足迹;花坛里的花儿被采摘,楼道里经常能看到被抛弃的花朵。还有,楼梯上经常有痰的印迹,班级内发散着“垃圾食品”的气味所以,为了保护学校的环境,为了全校同学的身心健康,我向大家提出以下建议:不任意乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为同学们做些有利的事情。不任意购买校门口小摊点上的零食。由于这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要任意抛弃。吐痰既污染环境又流传病菌,是特别不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。若是见到有同学随地吐痰,我们要加以阻拦和劝说。珍爱学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木逍遥自在地生长。在保护的同时,大家还要踊跃种一些花草树木,这样能够美化

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