电子信息工程专业人才培养方案

电子信息工程专业培养方案（2019版）专业代码：0807012019-2022年入学适用四年制本科生一、专业培养目标及要求1．培养目标立足服务于浙江和长三角一体化发展，培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握必备的数学、自然科学基础知识，具备一定的商业思维和管理能力，系统地掌握电子信息领域所必须的基础理论和基本技能与方法，在电路与系统、信号获取与处理、信息与通信网络和计算机应用等方面电子信息相关领域受到良好的训练，能在该领域从事科学研究、工程技术开发、生产管理与行政管理等工作的高素质专门人才。电子信息工程专业期待毕业生五年左右达到以下目标：1、具有健全的人格和良好的人文社会科学素养，在工作中具有社会责任感、良好的职业道德和敬业精神；2、能运用所学的专业知识和技术，对实际工作中遇到的电子信息相关问题进行分析，设计技术方案，并能解决实际工程问题；3、在电子信息及相关领域具有竞争力，能够承担相关领域产品设计测试、技术开发、项目管理或教学科研工作；4、能辩证地思考问题、分析问题和解决问题，能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，实现能力和技术水平的提升；5、具备在团队中分工协作、交流沟通的能力，以及良好的领导、组织能力，能胜任技术负责、经营与管理等工作。2．培养要求（1）知识要求：具备人文社会科学素养，掌握电子信息专业相关数学与自然科学、工程基础知识、专业基础知识核心内容，熟悉相关工程管理、经济决策和法律基础知识。（2）能力要求：具备团队合作能力和领导组织能力，有创新意识和社会责任感，能够使用现代工具，运用工程知识对电子信息及相关领域内的复杂工程问题进行研究，设计开发解决方案，并能合理评价该解决方案对环境、社会的影响。（3）特别要求：具有一定的商业管理能力，有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。二、毕业生能力要求1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和电子信息专业知识用于解决电子信息领域的复杂工程问题。（1）掌握电子信息专业相关的数学、自然科学、工程基础知识，能将其用于电子信息相关问题的表述。（2）掌握电子信息专业相关的数学、自然科学、工程基础知识，能将其用于电子信息产品及系统的分析、建模中。（3）具有能够将工程基础和电子信息专业知识综合应用于分析和解决电子信息领域复杂工程问题的初步能力。2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析电子信息领域的复杂工程问题，以获得有效结论。（1）能运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和判断电子信息领域复杂工程问题中的关键环节和约束条件。（2）针对电子信息领域复杂工程问题中的关键环节和约束条件，能够基于科学原理，选择合适的方法建立数学模型，并根据工程环境进行合理的简化。（3）能够运用专业知识，通过文献研究，基于所建模型分析参数和特性，评价模型的正确性，并获得有效结论。3．设计/开发解决方案：能够针对电路系统、信号获取与处理、信息与通信网络和计算机应用等电子信息工程相关领域的复杂工程问题提出相应的解决方案，设计满足特定需求的单元（部件）、系统或工艺流程，能够在设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。（1）能对电子信息领域复杂工程问题进行调研，明确相关的约束条件，完成需求分析，确定设计目标，提出解决方案。（2）根据现有的资源和条件，从技术、安全、经济、环境等方面，论证设计方案的合理性、可行性和创新性。（3）能够根据设计方案，充分考虑性价比，遵循行业规范，设计满足要求的电子信息部件/系统，并用图纸、文档或实物等形式，呈现设计成果。4．研究：能够基于科学基本原理并采用科学方法对电子信息领域内的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。（1）能够基于科学原理对电路与系统、信号获取与处理、信息与通信网络和计算机应用等电子信息相关领域的复杂工程问题的关键部分开展研究，针对拟研究的问题，设计实验方案。（2）利用文献检索、理论分析、仿真验证等手段，对实验数据进行整理、归纳、分析。（3）基于科学原理并采用科学方法，对比实验数据和结果，解释实验和理论模型结果的差异，通过信息综合得到合理有效的结论。5．使用现代工具：能够针对电子信息装置和系统的分析、测试、设计、制造中的复杂工程问题，开发、选择与使用仿真分析、电子设计自动化（EDA）等软硬件工具及数据库等信息资源，进行预测与模拟，并理解其局限性。（1）熟练掌握电子信息产品的分析、测试中所需要的基本分析和测试仪器仪表、数据库等信息资源和技术工具的使用方法。（2）针对电子信息产品的设计、集成与开发需求，正确选择并使用恰当的设计工具。（3）针对电子信息装置和系统的分析、设计中的复杂工程问题，考虑各种约束条件影响，能够开发或使用计算机仿真工具进行模拟和预测，并理解计算机仿真与实际工程的联系和区别。6．工程与社会：能够基于工程及相关领域背景知识进行合理分析、评价电子信息领域工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解并明确应承担的责任。（1）具有工程实习和社会实践的经历，了解熟悉电子信息专业相关的背景知识、技术标准、安全规范、发展规划、产业政策和法律法规等。（3）能识别和分析电子信息领域的新技术、新产品和新工艺的应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响。（3）客观评价电子信息技术的应用与创新对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解并明确应承担的责任。7．环境和可持续发展：在解决电子信息领域的复杂工程问题时，具有环境保护意识，并考虑社会可持续发展的影响。（1）能够理解在工程实践中保护环境和社会可持续发展的内涵和意义，了解环境保护和社会可持续发展的方针、政策和法律法规。（2）树立绿色制造的理念，正确评估工程实施对产业效率、资源消耗等方面的积极和消极作用，以及对社会可持续发展的长久影响。明确工程实践对环境保护与社会可持续发展的责任。8．职业规范：具有正确的人生观与价值观，良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。（1）具有正确的世界观、人生观和价值观。（2）具有良好的人文素养、思辨能力、科学精神和家国情怀，具有推动民族发展和社会进步的责任感。（3）理解工程伦理的核心理念，了解电子信息领域工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范、履行职责并具有法律意识。9．个人和团队：具有良好的团队合作意识和协调组织能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人等多种角色。（1）通过课堂分组讨论、实验实习、课程设计、社会实践等环节，了解专业多学科技术背景和特点，理解多学科背景下团队成员的作用，能够在团队合作中履行个体职责，进行有效协作。（2）具有一定的组织和管理能力，能够根据团队成员的知识和能力特征分配任务，并合理制订工作计划。10．沟通：能够在电子信息装置与系统的设计、制造与开发的过程中，就电子信息领域内的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达等。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（1）能够通过书面报告、工程图纸或口头陈述，清晰地表述针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案、过程和结果。（2）能够通过陈述发言、研讨辩论、课程答辩等方式就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。（3）具备英语听说读写的基本能力和一定的国际化视野，能在跨文化背景下进行沟通交流。11．项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。（1）熟悉从事本专业工作所需的工程管理与经济决策的基本知识和方法。（2）能运用工程管理原理与经济决策方法，对电子信息工程项目进行管理，并能在多学科环境下考虑项目的可行性和经济性。12．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。（1）能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。（2）具备终身学习的知识基础，掌握一定的自主学习方法，了解拓展知识和能力的途径，关注电子信息领域的前沿和趋势。（3）能针对个人职业发展的需求，采用合适的方法，自主学习，适应时代发展和环境变化。三、毕业学分要求1．毕业最低要求167学分，其中课堂教学140.5学分，实践教学环节26.5学分，学分构成参加如下表。课程类别学分数所占比例备注课堂教学必修课普通共同课35.521%≥35.5学分学科共同课2817%专业核心课3923%选修课专业选修课限选课1012%其他10通识选修课文学∙历史∙哲学≥27%12学分经济∙管理∙法律≥2创新∙创意∙创业≥1其他个性化课程64%6学分实践教学环节军事技能216%26.5学分思想政治理论课实践教学2大学外语实践0.5创新与创业2素质拓展2毕业实习4毕业设计14实践（含课内实验）总学分5030%毕业总学分167100%155-165学分之间辅修学分总计32≥30学分双专学分总计5650-60学分之间2．通识选修12学分中，要求“文学∙历史∙哲学”模块至少修读2个学分，“经济∙管理∙法律”模块至少修读2个学分，“创新∙创意∙创业”模块中至少修读1学分。四、修业年限与授予学位基本学制4年，弹性学制3-6年，创业学生最长学习年限为8年。符合条件的学生授予工学学士学位。（毕业授予的学位以教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》为准。）五、专业核心课程电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、单片机技术综合、C语言、数据结构概论、计算机网络、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理应用、通信原理（I）。六、主要实践教学环节金工实习、认识实习、电子工艺实习、大学物理实验、电路分析原理实验、数字电子线路实验、模拟电子线路实验。电子线路技术课程设计、C语言课程设计、通信原理实验、毕业实习（生产实习）、毕业设计。七、课程与毕业生能力要求对应关系表课程-毕业生能力对应关系如下表所示。

课程-毕业生能力对应关系表毕业生能力要求课程要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10要求11要求12123123123123123123121231212312123思想道德修养与法律基础MMHMH形势与政策教育12LHHL中国近现代史纲要LH马克思主义基本原理概论HLMH毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论HHM军事理论M体育H大学英语H大学生心理健康教育MMM大学生职业生涯与创业基础MMHH大学生就业与创业指导LMHH军事技能MHC语言（上、下）HMC语言课程设计HLHH专业导论LHLHLHM高等数学（上、下）MH线性代数HM概率论与数理统计HLM大学物理（上、下）HM大学物理实验（上、下）LHM工程制图LHM文史哲类选修≥2学分MMM创新∙创意∙创业≥1学分M经管类选修≥2学分HLHH电路分析基础LMHM复变函数HL数据结构概论HMH模拟电子技术HMMH计算机网络HHMMM数字图像处理应用MHL信号与系统LMH数字电子技术MHHL单片机技术综合HHM数字信号处理HMH通信原理IHHL电磁场与电磁波LLHM认识实习HHMH电路分析基础实验MHHL数字电路技术实验HL模拟电路技术实验MH信号与系统实验MMHH通信原理实验LHHM电子技术课程设计MHHM金工实习BMHM电子工艺实习MHL产品经理导论MHMMMLHH军事技能MH思想政治理论课实践教学HMM大学外语实践H创新与创业HH素质拓展MM毕业实习HH毕业设计(论文)HHMLMHLHL八、课程修读说明主要课程修读关系如图1所示,所有专业选修课都可任意选修。

图1课程修读说明九、专业教学计划进程表（辅修、双专业教学计划进程表）课程类别课程号课程名称建议修读学期学分学时分配表辅修课二专业课理论实验实习课堂教学必修课普通共同课IPT001思想道德修养与法律基础一13.04800否否IPT006形势与政策教育(1)一11.01600否否IPT007形势与政策教育(2)一21.01600否否IPT004中国近现代史纲要一22.03000否否IPT002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论二14.06400否否IPT003马克思主义基本原理概论二23.04800否否MPE001军事理论一12.03600否否MPE003体育(一)一11.00030否否MPE004体育(二)一21.00030否否MPE005体育(三)二11.00030否否MPE006体育(四)二21.00030否否FLG002大学英语(2)一13.04800否否FLG003大学英语(3)一23.04800否否FLG004大学英语(4)二13.04800否否XDZ004C语言(上)一12.00600否是XDZ006C语言课程设计一21.00015否是XDZ005C语言(下)一210300否是MHC001大学生心理健康教育一11.01600否否CDE001大学生职业生涯与创业基础二11.03200否否CDE002大学生就业与创业指导三20.51600否否学科共同课XDZ119专业导论一11.01600否否MAT003高等数学II(上)一16.09600否否FSE008工程制图一133990否否GPH004大学物理实验(上)一21.00300否否GPH001大学物理(上)一23.04800否否MAT004高等数学II(下)一24.06400否否GPH002大学物理(下)二13.04800否否GPH005大学物理实验(下)二11.00300否否MAT010线性代数II二13.04800否是MAT012概率论与数理统计II二23.04800否是专业核心课XDZ026电路分析基础一24.06400是是XDZ056复变函数一234800否是XDZ007数据结构概论二13.033150否是XDZ027数字电子技术二13.04800是是XDZ028模拟电子技术二24.06400是是XDZ042单片机技术综合二230900是是XDZ058信号与系统二24.06400是是XDZ057电磁场与电磁波三13.03990是是XDZ062数字信号处理三13.04800是是XDZ071通信原理(Ⅰ)三13.04800是是XDZ079计算机网络三13.04800否是XDZ064数字图像处理应用三2333150否是选修课专业选修课（限选）FSE020金工实习一21.00030否否XDZ029电路分析基础实验一21.00300是是XDZ030数字电子技术实验二11.00300是是XDZ031模拟电子技术实验二21.00300是是XDZ059信号与系统实验二210300是是XDZ073通信原理实验三11.00300是是XDZ041认识实习二11.00015否否XDZ036电子工艺实习二11.00015否是XDZ037电子技术课程设计二21.00015否是XDZ054产品经理导论二21.00015否否专业选修课机器人及自动控制方向XDZ013Linux系统基础一22.016160否否XDZ051机器人技术二11.00300否否XDZ052ROS机器人开发实践三11.00300否否XDZ105自动控制原理实验三11.00300否否XDZ104自动控制原理三13.04800否否XDZ102现代控制理论三23.03990否否XDZ103计算机控制系统三234800否否XDZ101感测技术三23.03990否否嵌入式方向XDZ047嵌入式系统设计基础三12.00600否否XDZ099物联网技术与应用三13.04800否否XDZ048嵌入式系统应用三21.00300否否XDZ049EDA技术基础三123200否否XD