新教科版五下科学《生物与环境》重点知识练习题(含答案)

期末复习一《生物与环境》1.在研究种子发芽所需条件时，要采用 的方法设计种子发芽实验。2.在研究种子发芽的必需条件时，每组放3粒甚至更多粒种子的原因是。3.写出下图装置所探究影响绿豆种子发芽的因素。4.种子发芽需要 和 ，土壤和阳光不是种子发芽的必要条件。5.空气是一种混合物， 和 是空气的主要成分。6.在光照条件下，植物吸收空气中的 和，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出。原创：蒙蒙de雨科学课堂7.动物的生存需要一定的条件。蚯蚓更喜欢 、的环境。原创：蒙蒙de雨科学课堂8.当环境改变时，为了环境的变化，动物会有一些特殊的 。9.每年春季，丹顶鹤会迁往东北的繁殖地，入秋后再飞回南方越冬，这是一种行为。10.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作 。动植物所需的能量（养分）在 上的生物之间依次传递着。11.生物之间因为食物关系相互联系在一起呈现的 结构，称为食物网。12. 是动物的必要需求，动物消耗它而获得能量。13.写出俗语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中包含的食物链： 。14.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互 、相互，构成了一个整体，我们把这个整体叫作。15.生态瓶里生物的 和 要平衡，生物才能很好地生存下去。16.制作生态瓶的步骤：去盖→→→（均填字母）。A.种水草、放浮萍B.放鱼、虾、田螺C.铺沙装水参考答案1.对比实验2.避免实验的偶然性3.土壤温度光照4.水空气适宜的温度5.氮气氧气6.二氧化碳水分氧气7.环境黑暗潮湿8.适应行为9.迁徙10.食物链食物链11.网状12.食物13.树→蝉→螳螂→黄雀14.联系影响生态系统15.种类数量16.CAB★常考题型★一、判断题1.为了快速得出结论，我们在做对比实验时可以同时改变两个条件。()2.做种子发芽实验时，每个玻璃皿里放3粒绿豆种子，这样可以减少实验的偶然性。()原创：蒙蒙de雨科学课堂3.植物种子落在自然界的任何地方都能发芽。()二、选择题1.研究绿豆种子发芽和土壤的关系时，两组绿豆种子保持相同的条件是()。A.空气、水、土壤、光B.水、土壤、温度、光C.温度、空气、水、光2.阳春三月，在下图所示的两个相同的瓶子里放入相同数量的绿豆种子，在其指定的条件下进行发芽实验。这个实验研究的问题是()。不洒水，放在橱柜洒一点水，放在橱柜A.绿豆种子发芽需要光照吗B.绿豆种子发芽需要适宜的温度吗C.绿豆种子发芽需要一定的水分吗原创：蒙蒙de雨科学课堂3.做种子发芽实验时，我们应该同时改变()。A.一个条件B.多个条件C.可以一个条件，也可以多个条件三、实验探究题为了研究种子发芽需要什么条件，小科进行了以下实验。（1）首先要选择一个研究的问题，小科研究的问题是绿豆种子发芽必须要有水吗？需要准备的材料有：（在正确的选项后面画“√”）绿豆（）水（）冰箱（）土壤（）肥料（）吸水纸（）盛放绿豆的容器（）（2）这个实验中，要改变的条件是（）。A.光照B.水C.温度（3）相同的条件有：（在正确的选项后面画“√”）光照（）水（）温度（）空气