2021年河北省石家庄市新华区中考英语二模试卷（附答案详解）

2021年河北省石家庄市新华区中考英语二模试卷1.Thecarlooksquitenew.Actually,itisusedone.()A.aB.anC.theD./2.-Excuseme,butisthatmypassport7-Oh,sorry,Itookbymistake.()A.yoursB.mineC.hersD.his3.-Howwasyourjobinterviewyesterday?TOC\o"1-5"\h\z-Oh,Icouldn'tfeci.Icouldhardlyanswermostofthequestionstheyasked.()A.worseB.easierC.betterD.happierTomisn'tfeelingverywell.…Heseemstohaveacoldtheweatherchangessuddenly.()A.beforeB.soC.becauseD.though-Whichteamdoyouthinkthegame?-Hardtosay.Therearestilltenminutesbeforeitends.()A.wonB.haswonC.willwinD.winsSmokingisnotallowedhere.Don'tforgetyourcigarette.()A.toputoutB.puttingoutC.toputoffD.puttingoffIscaredofdogseversinceadoghurtmewhenIwasfiveyearsold.A.willbeB.wasC.havebeenD.wouldbe一Whydidthetruckbreakintothebuilding?TOC\o"1-5"\h\z一Becausethedriveronthephone.()A.havetalkedB.talkedC.hastalkedD.wastalking—Maria,IlookedforyoueverywhereattheKevin'sbirthdaypartyyesterday.…Oh,Ididn'tgo,becauseI.()A.hasn'tinvitedB.wasn'tinvitedC.isn'tinvitedD.didn'tinvite—Excuseme.Couldyoutellmeaboutthelocalhistoryandculture?—Ofcourse.Youcancheckitonthiscomputer.()A.howcanIget(heinformationB.whatinformationdidIgetC.whereIcangettheinformationD.thatIgottheinformationAn80-year-oldmanwassiltingonthebenchwithMike,his45-year-oldson.Suddenlyadove(鸽子)(11)ontheground.Thefatheraskedhisson,"Whatisthis?"Theson(12),"Ilisadove.".【答案】C【解析】答案：C根据Therearcstilltenminutesbeforeitends可知，比赛还没有结束，比赛结果还没有产生，所以上文是让后者预测比赛结局，应用一般将来时，其结构为will+动词原形.又知won是一般过去时；haswon是现在完成时；willwin是一般将来时：wins是一般现在时.所以此处应用willwin.故选C.-你认为哪个队会赢得比赛？--很难说.距结束还有十分钟呢.此题考查一般将来时的用法.做题时，联系汉语意思，根据关键句，判断时态；再根系各个选项的用法，选出正确答案..【答案】A【解析】根据句意：这里不允许吸烟。别忘了熄灭你的香烟。此处考查forgettodosth忘记去做某事；putout熄灭，puloff推迟。故选：Ao这里不允许吸烟。别忘了熄灭你的香烟。熟悉不定式的用法，结合题意，给出答案。.【答案】C【解析】考查现在完成时。句意：自从五岁时被狗咬伤了，我就•直很害怕狗。现在完成时态表示从过去某一时间开始，一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作，句中常带有表示一段时间的时间状语，如：since+时间点/从句。根据sinceadoghurtmewhenIwasfiveyearsold可知，要用现在完成时态，故选C。.【答案】D【解析】卡车闯入大楼是因为司机当时正在打电话，所以本句要用过去进行时，其结构为was/were+doingp故选：D。…卡车为什么闯入大楼？一因为司机在打电话。考查句子时态。时态考查的题目需要先找准时间标志词，根据时间标志词判断时态，没有标志词的可以根据翻译判断语境，再根据时态的结构进行选择。.【答案】B【解析】分析句子可知，这里应该是：被邀请，用被动语态，排除为主动语态的A和D选项；又这是昨天的事情，应该用一般过去时，排除C选项。故选：Bo--玛利亚，昨天我在凯文的生日派对上到处找你。-噢，我没有去，因为我没有被邀请。时态的考查，要注意时间状语、关联词、助动词等的变化对时态的影响。1（）.【答案】C【解析】句意：一一对不起，你能告诉我在哪里可以找到有关当地的历史和文化的信息吗？一一当然可以。你可以在这台电脑上查一下它。根据Couldyoutellme,可知本句考查了宾语从句的用法。在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序，选项A、B是疑问句语序，排除掉；再根据onthiscomputer,可知这里表示的是地点，提问地方的话应该用where。故选C。11〜20.【答案】A、B、C、B、A、D、C、D、B、C【解析】（1）考查动词辨析。句意：突然一只鸽子落在了地上。land降落，落地；fly飞；keep保持；bring带来。根据：Thefatheraskedhisson,"Whatisthis?"（父亲问儿子："这是什么？"）可知，鸽子落在了地上。故选A。（2）考查动词辨析。句意：儿子回答说：”这是一只鸽子。"speak说，后面一般加语言；I•叩ly答复，应答；tell告诉；ask问。前面提到父亲向儿子询问问题，故此处应是儿子的答复。故选B。（3）考查数词辨析。句意：过了一会儿，父亲第三次问儿子同样的问题。first第一；second第二；third第三；「ourlh第四。根据：Afterafewminutes,thefatheraskedhissonforthesecondtime,"（几分钟后，父亲第二次问儿子）可知，已经问过两次了，再问即为第三次。故选C。（4）考查名词辨析。句意：这一次，儿子控制住了自己的愤怒，喊道：”是一只鸽子，一只鸽子。smile微笑；anger愤怒；laugh大笑；inieresl兴趣。由空处后面的shouled可知迈克生气了。故选B。（5）考查短语辨析。句意：一分钟后父亲默默地拿出一本旧日记，翻到一页指给迈克看。takeout拿出，取出；putout熄灭；lookout当心，小心；comeout出版，发行。根据：lurnedloapageandshowedilloMike.（翻至I］一页指给迈克看。）可知，是拿出一本旧日记。故选Ao（6）考查连词辨析。句意：当一只鸽子落在地上时，我儿子问我那是什么，although尽管；whether是否；before在……之前；when当……时'分析句子结构可知此处为when引导的时间状语从句。根据句意：当一只鸽子落在地上时，我儿子问我那是什么。故选D。（7）考查动词辨析。句意：我对他笑了笑，说是一只鸽子，然后拥抱了他。kiss亲吻：teach教；hug拥抱；praise表扬。根据：Andikeptonansweringhisquestionsandhugginghimeachtime.（我不停地回答他的问题，每次都拥抱他。）可知，是拥抱了他。故选C。（8）考查副词辨析。句意：过了一会儿，迈克又问了我一次，我也做了同样的一次。differently不同地；politely礼貌地；quietly安静地；thesame相同。根据卜.文可知，迈克问父亲一次，父亲告诉他一次并且拥抱他，所以应是每次做相同的事情。故选D。（9）考查名词辨析。句意：一些事情轻轻地触动了迈克的心。eyes眼睛；heart心脏；face面部;head头部。固定短语touchone'sheart意为"触动了某人"。故选Be（10）考查介词辨析。句意：你们的父母在他们的一生中给了你很多东西，但是直到失去时你可能才意识至I］。after在…之后；unless除非；until直到；though虽然。固定短语not...until意为"直到才”。故选C。短文讲述了一位老父亲通过反复问儿子同一个问题儿子的态度，与儿子小时候问父亲同一个问题时父亲的态度的对比，给儿子上了生动的一课。尤其是通过父亲的日记本想告诉我们父母很爱我们，要求我们多爱我们的父母。首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。21〜25.【答案】A、D、B、A、C【解析】1.A细节理解题，根据文中的第1段Ferryhasbeenmodelingformostofherlife.Ferry大部分时间都在做模特，可知是一名模特，故答案是A.D细节理解题，根据文中的第3段Ferryissavingiobuyahorse,可知她在攒钱想买匹马，故答案是D.B词义猜测题，根据文中的最后一段Ferryenjoysmeetingnewpeopleofallages.WhethersheisintheparkorjustoutshoppingsheheartsofeveryonearoundherFerry喜欢和所有年龄段的人见面.无论她是在公园还是外出购物，她都能（）身边所有人的心.可知captures应该是俘获的意思，故答案是B.A细节理解题，根据文中的最后一段Ferryenjoysmeetingnewpeopleofallages.WhethersheisintheparkorjustoutshoppingsheheartsofeveryonearoundherFerry喜欢和所有年龄段的人见面.无论她是在公园还是外出购物，她都能俘获身边所有人的心.可知Ferry可以和其他人相处，故答案是A.C推理判断题，根据文中的第2段Shehasblondhairandblueeyes她有金黄色的头发和蓝色的眼睛，可知不是蓝色的头发和金黄的眼睛，故答案是C.文章主要介绍了Ferry是一名职业模特，她非常喜欢这个职业，及介绍了一些其它的兴趣爱好.本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针时性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案.26~30.【答案】A、B、D、C、A【解析】（1）细节理解题。根据第一个广告featuring（以…为特色）amillion-dollarlightshowandvideodesign.SaroyanTheater,（以百万美元的灯光秀和视频设计为特色，萨罗扬剧院）可知应该去萨罗扬剧院，故选A。（2）细节理解题。根据第二个广告Jaz（爵士乐）attheLibrary7pm-8：30pm（图书馆的爵士乐晚上7点-8点半）可知会持续一个半小时，故选B。（3）细节理解题。根据第一个广告amillion-dollar可知，需要一百万美元，排除；根据第二个广告可知，里面没有提及费用，排除；根据第三个广告18可知，需要18美元。根据AliceDrinkstheKool-Aidwillalsoperform（AliceDrinkstheKoolAid也将演出）,故选D。（4）细节理解题。根据第三个广告TheSouthernrocksingerisknownforhismixofblues>countryandrock.（这位南方摇滚歌手以布鲁斯、乡村和摇滚的混合而闻名。）和559-485-5356可知电话是559-485-5356,故选C。（5）主旨大意题。通过对海报的理解可知，主要介绍了参加音乐会和讲座的一些著名的乐队和歌手。故选A。本文主要介绍了一张海报里两场音乐会和一场有关音乐的讲座的基本情况做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再I可到原文中去寻找、捕获有关信息。31〜35.【答案】D、A、D、B、D（解析］（1）细节理解题。根据Happinessdependsonyourfeelingsinyourheart.（幸福取决于你内心的感受。）可知，幸福取决于你内心的感受。故选D。（2）细节理解题。根据Thedifficultiescanteachyoualot.Thcyarcyourtrcasurc.Thcywillhelpyoutobeclosertosuccess.（困难可以教会你很多东西。它们是你的宝藏。它们会帮助你更接近成功。）可知，困难会帮助你更接近成功。故选A。（3）词义猜测题。根据Focusonthegoodexperiencesyouhavehadinthepastfewyears.（专注于过去几年里你所拥有的美好经历。）和Don'tthinktoomuchaboutthenegative（消极的）things.（不要想太多消极的事情4）可知，此处指对生活充满感激，因此"graleful”的意思是"（hank「u「。故选Do（4）细节理解题。根据Agoodmood（心情）decidesyourqualityoflife.（好心情决定你的生活质量。）可知，好心情决定你的生活质量，因此选B项。故选（5）主旨大意题。根据Thenhowcanyouliveah叩pylife?（那么你怎么能过上幸福的生活呢？）以及文中的信息可知，本文主要介绍了怎样过幸福的生活。故选D。本文主要介绍了怎样过幸福的生活。阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。根据所给问题选择正确选项完成试题。.【答案】【小题1]morerespect【小题2】notice[小题3]Becausethiswayyouwillshowthatyouthinkofthemasfriends.【小题4】So,itisnecessarytodevelopafriendlyrelationshipwithyourteacherswiththefollowingsteps.【小题5】与任何一位老师建立友好的关系是很容易的。【解析】（1）细节理解题。根据Whenyouthinkofyourteacherasyourfriend,youwillhavemorerespect（尊重）forthcm.（当你把你的老师看作你的朋友时，你就会更尊重他们。）可知，当你把老师当作朋友时，你就会更尊重他们。故填morerespect。（2）细节理解题。根据Showthemyouareinterestedintheirsubjects.Thatwillmakethemnoticeyou.（向他们展示你对他们的主题感兴趣。这会让他们注意到你。）可知，对老师所教的科目表现出兴趣，会让老师注意到你。makesb.dosth.使某人做某事，固定搭配，此处用动词原形。故填notice。（3）细节理解题。根据Thiswayyouwillshowthatyouthinkofherasafriend.Mostteachersarchappytochatwiththeirstudcnts.（这样表明你把她当成朋友。大多数老师都很乐意和学生聊天。）可知，是因为这样做会表现出你把他们当成朋友。故填Becausethiswayyouwillshowthatyouthinkofthemasfriends.（4）主旨大意题。根据So,itisnecessarytodevelopafriendlyrelationshipwithyourteacherswiththefollowingsteps.（因此，有必要通过以下步骤与你的老师建立友好的关系。）可知，本文主要讲述了和老师建立友好的关系的建议。该句是本文的主题句。故填So,itisnecessarytodevelopafriendlyrelationshipwithyourteacherswiththefollowingsteps.（5）英译汉题。itiseasyto做某事是容易的；developafriendlyrelationship建立友好的关系；with和，与；anyofyourteachers任何一位老师。故填：与任何一位老师建立友好的关系是很容易的。本文主要讲述了和老师建立友好的关系的建议。这是个综合型阅读题，题目中有翻译题、也有问答题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。.【答案】【小题1】the【小题2】bravely【小题3]difficulties【小题4]rom【小题5】happiest【小题6]but【小题7】our【小题8]havegiven【小题9】fifteen【小题10]une【解析】(1)考杳冠词。句意：到时间和我们的初中生活说再见了。本空前面系动词is,后面是名词time,再根据后面定语从句wesaygoodbyetothejuniorhighschoollife.可知本句的time是特指,故答案为the。(2)考查副词。句意：我们必须勇敢地面对任何事。根据句子以及所给词brave可以推断句意为”我们必须勇敢地面对任何事”。可知本空brave修饰的是动词「ace,副词修饰动词，所以本空要填副词，故答案为bravely。(3)考杳名词。句意：在过去的三年里，我们克服了很多困难同时也有很多美好的时光。根据any后加名词复数，故答案为difficulties。(4)考查介词。句意：我们的童年离我们而去。再根据前面goaway可知本空主要考查goawayfromsb词组，意为"离某人而去"故答案为from。(5)考查最高级,句意：我认为那是我人生中最开心的一段时间。本空所给词happy是形容词，ihe后面可以接最高级，再根据句子推断句意为“我认为那是我人生中最开心的一段时间”，可知本空填最高级，故答案为happiest。(6)考查连词。句意：毕业很令人兴奋但是会有一点点伤心。根据本空前面的exciting和后面的sad是很明显的转折，故答案为bul。(7)考查代词。句意：我们将记住您用爱和耐心的教导照亮我们的世界。本空后面的名词world,可知前面应该是用形容词性物主代词，故答案为。ur。(8)考查时态。句意：我们将记住，在过去的十五年里，你给了我们生命、爱和一切。根据inthepast(9)(fifteen)years可知用现在完成时，主语you,,故答案为havegiven。(9)考杳数词。句意：我们将记住，在过去的十五年里，你给了我们生命、爱和一切。根据inthepast(9)(fifteen)years可知用in【hepaslfifteenyears在过去的十五年里，故答案为fifteen。(10)考查名词。句意:记住日期一一6月22日。本空是月份，结合首字母用July或者June,初中六月份毕业，故答案为June。这篇短文主要介绍了一个学生代表在毕业典礼上的演讲。要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。.【答案】Whatacutebaby!【解析】首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个感叹句，组合成的句子的句意是”多么可爱的婴儿."，这里baby是一个名词，cute在这里修饰名词baby,这里用what引导这个感叹句.故答案为:Whatacutebaby!Whatacutebaby!多么可爱的婴儿！做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子..［答案］Howfarisyourschool?【解析】首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个一般疑问句，组合成的句子的句意是"你们学校有多远句子叙述一件事实，时态用一般现在时，howfar表示多远，询问距离，后面跟be动词is,最后是主语yourschool.故答案为：Howfarisyourschool?Howfarisyourschool?你们学校有多远？做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子..［答案］HeoftenhelpsmeleamEnglish.【解析】首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是”他经常帮助我学英语.”，oflen用于一般现在时，helpsbdosih表示帮着某人做某事.故答案为：HeoftenhelpsmelearnEnglish.HeoftenhelpsmelearnEnglish.他经常帮助我学英语.做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如I：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子..【答案】Weshouldbeconfidentinourselves.【解析】首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是•个陈述句，组合成的句子的句意是”我们应该对自己充满信心."，句子含有情态动词should,后面跟动词原形，beconfidentinoneself表示对自己充满信心..故答案为：Weshouldbeconfidentinourselves.Wcshouldbeconfidentinourselves我们应该对自己充满信心.做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子..【答案】Theywonderwhowillcometomorrow.【解析】首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是”他们想知道明天谁来.”，这里wonder后面跟一个宾语从句，句子叙述一件事实，主句的时态用一般现在时，从句中含有tomorrow,时态用一般将来时，构成will+动词原形.故答案为:Theywonderwhowillconictomorrow.Theywonderwhowillcometomorrow他们想知道明天谁来.做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提卜.结合语法知识组合句子..【答案】【小题1】Hi!Pctcr,Howisitgoing?You'reaskingmyrolemodelinmydailylife.Well>myrolemodelinmydailylifeismyteacher,Mr.Green.（是谁）Heisveryfriendlytousandhehasagoodsenseofhumor.Heispatientwithallthestudentsinclassandtriestomakehisclassinteresting.Weneverfeelbored.Heteachesushow（othinkbyourselvesandhelpsussolvetheproblemsatschool.【高分句型一】Heislikeafathertous.Mr.Greensetsagoodexampleformeinmylife.（为什么）HeissuchagreatteacherandPmproudofbeinghisstudent.IhopetobeateacherlikehimwhenIgrowup.【高分句型二】（感受）Anythingnewatyourschool?Yours,LiHua【小题2】略【小题3】略【解析】【高分句型一】Heteachesushowtothinkbyourselvesandhelpsussolvetheproblemsatschool.他教我们如何独立思考，并帮助我们解决学校里的问题。宾语从句。【高分句型二】IhopelobeateacherlikehimwhenIgrowup.我希望长大后能成为像他一样的老师。时间状语从句。能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。Afterafewminutes,thefatheraskedhissonforthesecondtime*"Whatisthis?Thesonsaid,"Father,Ihavejusttoldyou.Itisadove!"Afteralittlewhile,thefatheraskedhissonthesamequestionforthe£13)timc,'*Whatisthis?"This(imethesoncouldcontrolhis(14)andshouted,"h'sadove,adove.Whydoyoukeepaskingmethesamequestionagainandagain?Ihavetoldyousomanytimes.*ITISADOVE'.Don'tyouunderstandthis?，，Aminutelaterthefathersilently(15)anolddiary,turnedtoapageandshowedittoMike.Thoughalittleimpatient(不耐烦的)，Mikebegantoreadit."Todaymylittlesonagedthreewassittingwithmeonthebench,(16)adovesuddenlylandedontheground,andmysonaskedmewhatitwas»andIsmiledathim,saiditwasadoveand(17)him.AfterawhileMikeaskedmeagainandIdid(18).Pointingtothesamedove,littleMikeaskedmewhatitwas23times.AndIkeptonansweringhisquestionsandhugginghimeachlime."SomethinggentlytouchedMike's(19).Hisfaceturnedredwithshameforbeingsoimpatienttohisfatherandhehuggedhimtightly(紧紧地).Yourparentshavegivenyoumanythingsintheirlifetime,butyoumaynotrealizethal(2O)theyaregone.11.A.landedB.flewC.keptD.brought12.A.spokeB.repliedC.toldD.asked13.A.firstB.secondC.thirdD.fourth14.A.smileB.angerC.laughD.interest15.A.tookoutB.puloutC.lookedoutD.cameout16.A.althoughB.whetherC.beforeD.when17.A.kissedB.taughtC.huggedD.praised18.A.differentlyB.politelyC.quietlyD.thesame19.A.eyesB.heartC.faceD.head20.A.afterB.unlessC.untilLD.thoughFerryhasbeenmodelingformostofherlife.Shehasshotnearly400shootsforover50differentboutique(时装店)designers.Sheiswellknownandadmiredintheboutiquecommunityandsheenjoyseveryminuteofwhatshedocs.Ferryisafive-year-oldgirlwithexcellentbehaviors.Ferrylookslikealovelydoll.Sheisextremelysmartforherage.Shehasblondhairandblueeyes.Shelovescamerasandknowshowtoworkwithphotographers.Shedeeplylovesmodelingandwithhernaturaltalent,muchexperience,commonsenseaswellasgoodnatureshemakeseveryonethatisinvolvedinashootlovewhattheyaredoingaswell.Ferryissaving(obuyahorse,andshelovesallanimalsandenjoysplayingwithhercollectionoftoyhorsesandbuildingblockswithhervivid（丰富）imagination.Ferryalsohasadeeploveforbooksandart.Inhersparetime,it'snotunusualtofindherlyingonthefloorsurrounded（包围）bybooks,paperandherartpens,writinghernameanddrawingpictures,Ferryenjoysmeetingnewpeopleofallages.Whethersheisintheparkorjustoutshoppingsheheartsofeveryonearoundher.Ferryisa/an.A.modelB.artistC.dollD.photographerFerryissavingmoneybecauseshewantstobuy.A.booksandpaperB.artpensC.picturesD.ahorseTheunderlinedword"captures"means""inChinese.A.曲立B.俘获C.打败D.失去Wecaninferthataccordingtothetext.Ferrycangetalongwithotherpeopleit*sveryeasyforustobecomeamodelamodelmusthaveavividimaginationanexcellentpersonshouldhavedifferenthobbiesWhichofthefollowingisWRONGaboutFerry?Sheisverybrightforherage.Sheenjoysherselfasamodel.ShehasbluehairandblondeyesShelikesreadinganddrawingverymuch.Tuesday,June20atFresno（弗雷斯诺）Concert：BritFloyd8pmThePinkFloydTributeBandreturnstothestagewithanewshow,"ImmersionWorldTour2018,"featuring（以…为特色）amillion-dollarlightshowandvideodesign.SaroyanTheater,730MSt,Fresno,559-445-8100,.Music：Jaz（爵士乐）attheLibrary7pm-8：30pmBassistRickShawwilldiscussOliverNelson'salbum（唱片），"Blues（布鲁斯）andtheAbstracttruth."WoodwardParkRegionalLibrary,944E.PerrinAve,Fresno,559-600-3135,.Music：PaulThorn8pmTheSouthernrocksingerisknownforhismixofblues,countryandrock.AliceDrinkstheKool-Aidwillalsoperform.Strummer's.833E.FcmAvc,Fresno,559-485-5356,,$18.Ifyouwanttoseealightshow,youshouldgoto.A.SaroyanTheater.B.WoodwardParkRegionalLibrary.C.Strummer'sD.944E.PerrinAveAtWoodwardParkRegionalLibrary,Jazzwilllast.A.onehourB.onehourandahalfC.twohoursD.twohoursandahalfWhichonecanyouchooseifyouhave30dollars?WatchthevideodesignofThePinkFloyd.ListentoOliverNelson'sspeechatthelibraiy,Goto"ImmersionWorldTour2018".SingalongwithAliceDrinkstheKool-Aid.Youcancall（oaskforinformationaboutrockmusic.A.559-445-8100B.559-600-3135C.559-485-5356D.559-623-0581Whatistheposterabout?Somefamousbandsandsingers.Someplacesyoucangoonweekends.AlbumsandDVDsyoucanbuyonline.ThingsyoucandoonJune20inFresno.NBepleasedtodoanythingeventhoughitisverysmall.Infact,there'snosinglethingthatisnotworthdoingoryouarenotabletodo.Solivingahappylifewithalightheartisthemostimportant.Agoodmood（心情）decidesyourqualityoflife.Thenhowcanyouliveahappylife?Makeeachdaymeaningfulbyhelpingsomeoneorjustmakingsomeonesmile.Thefeelingwhichmakesyouwanttohelpothersstayatthebottomofyourheart.Happinessdependsonyourfeelingsinyourheart.Helpingothersishelpingyourself.Byhelpingothers,youwillbegivenmore.Seeing（heirsatisfiedsmilewillmakeyoufeelproudofwhatyouhavedone.Facedifficultiesbravelyinyourlife.Everybodymaymeetwithdifficulties.Noonecanavoidthem.Thedifficultiescanteachyoualot.Thcyarcyourtrcasurc.Thcywillhelpyoutobeclosertosuccess.Focusonthegoodexperiencesyouhavehadinthepastfewyears.Betolife.Don'tthinktoomuchaboutthenegative（消极的）things.Theyaresimilartobadweather.Badweatherwillpasssoonerorlater,sowillthenegativethings.Youmayfindmanydeadendsinyourlife.Butyouwillalwaysfindyourwayoutofthem.Everythingwillgetbetteratlast.Neverworryaboutthethingsyoucan'tchange.Worrjdngisn'tuseful.Worryingcanneitherchangethesituationnorsolveanyproblem.Perhaps,noteverydreamwillberealized：noteveryeffortwillhecompleted.Nevermind,andlakeiteasy.Comeon,everybody!Let'sliveahappylifewithalightheartandenjoythebeautifulsunshineeveryday.Happinessdependson.A.yourlightheartB.difficultiesyoumeetC.yourqualityoflifeD.yourfeelingsinyourheartwillhelpyoutobeclosertosuccess.A.DifficultiesB.HappinessC.ExperiencesD.NegativethingsWhatdocstheunderlinedword"grateful"mean?A.carefulB.usefulC.hopefulD.thankfulWhichofthefollowingistrue?Everydramwillberealized.Agoodmooddecidesyourqualityoflife.Everyeffortwillbecompleted.Noteverythingwillgetbetteratlast.Themainpurposeofthispassageistotellus.worryingisn'tusefuleverybodymaymeetwithdifficultieseverythingwillgelbetteratlasthowtoliveahappylifeAgoodrelationshipbetweenstudentsandteachersmakestheclassroomveryinvitingplace.Whenyoulikeyourteachers,itiseasiertopayattentiontowhattheysayandimproveyourgrades.Whenyouthinkofyourteacherasyourfriend,youwillhavemorerespect(尊重)forthem.Whenyourteacherthinksofyoutobeafriend,theywillfeelmoreopenandtheirclasseswillbemoreactiveandinteresting.So,itisnecessarytodevelopafriendlyrelationshipwithyourteacherswiththefollowingsteps.Askquestions.Ifyouhavemanyquestionsaboutthesubject,askthem.Showthemyouareinterestedin(heirsubjects.Thatwillmakethemnoticeyou.Butneveraskquestions(hatyoualreadyknowtheanswers»thatwillmakethemthinkyouaretryingtomakeanimpression(印象).Talkaboutnon-schoolsubjects.Whcnyouseeyourteacherinthehall,greetherandaskifsheisgoingto(heconcertorhasseenthatmovie.Thiswayyouwillshowthatyouthinkofherasafriend.Mostteachersarehappytochatwiththeirstudents.Therestisuptoyou；Ifyouwanttobefriendswithyourteachers»justtreatthemasyourfriends.Butdon'tforgetnomatterhowgoodfriendsyouare,theywillstillbeyourteachersandyoushouldrespectthem.①-(2)题完成句子；(3)题简略回答问题；(4)题找出并写下全文主题句；(5)题将文中画线句子译成汉语。Whenyouthinkofyourteacherasfriends,youwillhaveforthem.Showinginterestintheirsubjectswillmakeyourteachersyou.Whyshouldstudentstalkaboutnon-schoolsubjectswith(heirteachers?⑸Timetlies.Threeyearsofjuniorhighschoollifeisgone.We'llenterseniorhighschoolandbecomeseniorhighschoolstudents.it's(1)timewesaygoodbyetothejuniorhighschoollife.Manygoodfriendswillleaveus.