2022年春季部编七2022年级历史（下）唐朝的中外文化交流同步达标训练

七年级历史（下）第4课唐朝的中外文化交流同步达标训练

1.据载，630﹣894年，日本共向唐派遣了十几次遣唐使，日本遣唐使来华的主要目的（）A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义

2.如图是一幅九世纪日本人的书法作品，从这副书法作品中体现出（

）

A.日本确立起了封建制度B.日本汲取了中国文化C.日本正在向欧洲国家学习D.日本文化已经超过中国唐朝

3.某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西行”“鉴真东渡”等有关资料，由此可知，他们研究的课题是（

）A.统一国家的建立B.繁荣与开放的时代C.政权分立和民族融合D.多元文化的交融

4.唐朝的对外交往出现了前所未有的繁荣局面，其原因不包括（）A.唐朝的经济、文化处于世界领先地位B.对外交通发达C.唐朝军事力量强大D.唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易

5.唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为（

）A

.留学生B.遣唐使C.节度使D.遣隋使6.郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括（

）

A.儒家思想B.建筑艺术C.佛学经典D.活字印刷7.某部电视剧的主题曲词：“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡。合十忘生死，宏愿心中藏。”这部电视剧的主人公应是（

）

A.松赞干布B.玄奘C.鉴真D.张骞8.比较唐与日本的铜钱，分析它们铸造的时间，不能得出以下结论的一项是（

）

A.由遣唐使带入日本并在日本流通B.开始铸铜钱的时间日本晚于唐朝C.是日本吸取唐朝文化的表现之一D.日本铜钱是仿照唐朝铜钱铸造的

.9.唐朝时，蔬菜品种日益丰富，出现了原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。这一现象说明唐朝外贸活动频繁，其中，物产居唐朝进口首位的是（

）

A.天竺B.日本C.新罗D.波斯10.印度史学家阿里说：“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”玄奘的这部著作是（

）A.《大唐西域记》B.《弘法大师行状绘词》C.《徐霞客游记》D.《西游记》

11.历史图片是学习历史的重要途径。观察下图，该图反映的史实是（

）

A.张骞通西域B.文成公主入吐蕃C.玄奘西行D.鉴真东渡12.唐朝时期，玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（

）A.唐朝时称印度为波斯B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府C.玄奘回国后，佛教开始传入中国D.玄奘回国后，其弟子根据他的口述记录成书

13.小明同学制作了一张知识总结卡片，在卡片的横线处应当填写的内容是（）

①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力

②唐朝对外交通发达、长安是陆路交通中心，广州是最大的外贸港口

③唐朝开明的民族政策

④唐朝开放的对外政策

⑤唐太宗创立了科举制

A.①②③C.②③④B.①②④D.③④⑤14.文献与考古资料表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明（）A.外来的丝织技术超过了唐朝B.唐代中后期手工业趋于衰落C.中外文化的交流互动日益深入D.外来文化改变了唐代社会生活

15.诗乃文学之祖，集中反映社会发展状况。下列诗句反映出唐代中外文化交流的是（

）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲C.六番沧海风波飓，东渡传灯德高树D.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基二、非选择题

16.诗曰：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”（1）诗中的“盲目航东海”指的是什么？到达现在的哪个国家？（2）这首诗表现了鉴真怎样的精神？（3）“唐风洋溢奈良城”表明了什么？

17.结合如图和所学知识，回答问题。问题一：图一是在中国出土，仿唐“开元通宝”的银币，它是哪个国家铸造的？

问题二：图二安放着唐朝哪位高僧的坐像？

问题三：图三描述的是唐朝对外交往的哪一史实？由他口述，弟子记述的著作是？有何历史意义？

问题四：根据三幅图，说说唐朝对外交流的两种形式。

18.读图识图题

如图所示，根据所学知识回答问题。

唐朝对外主要交通路线图（1）唐朝时，我国和许多国家有密切频繁的交往，其中最主要的是________、________、________等国家。（2）请你举出两位唐代有影响的对外交往的使者，并简要说说他们的事迹。（3）唐朝对周边国家有很大的影响力。请你说说这是为什么？

19.

读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：

材料一：唐朝对外主要交通路线图

材料二：据记栽，当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系，首都侨居有大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等，最多达万人以上。仅日本的遣唐使就达十多批。

材料三：“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。”

（1）写出材料一图中地点A的名称。（2）根据材料一、二，归纳唐朝对外交往的特点？（3）结合所学知识，分析出现这些特点的主要原因有哪些？（4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？根据他的口述，由其弟子记录完成了哪部著作？20.材料论述。

材料：玄奘（602﹣664）为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精练而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。

鉴真（688﹣763），深明佛学。50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努カ，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。﹣﹣据袁行霈等《中华文明史》（1）玄奘和鉴真出生时属于哪个世纪？（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

参考答案一、选择题二、非选择题16.（1）鉴真东渡；日本。（2）鉴真顽强的毅力和百折不挠的精神。（3）鉴真东渡日本后，唐文化对日本产生了深远的影响。17.（1）日本。

（2）鉴真。

（3）玄奘西行；《大唐西域记》；玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人，为中国和天竺的文化交流作出了重大贡献。

（4）向外国传播先进文明；主动学习外国先进文化。18.（1）日本,新罗,天竺（2）鉴真；六次东渡日本；十年不懈在日本传播唐朝文化。玄奘；历经艰险赴天竺；取经讲学（游学，写就《大唐西域记》）。（3）因为唐朝经济繁荣，国力强盛；政策开明；文化先进。19.（1）.长安。（2）交往国家众多，往来人数众多，交往频繁，人员身份多样，水路、陆路并进。（3）政局稳定，经济繁荣，国力强盛，统治者重视。（