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PAGE6第三章物态变化错题整理1一.选择题1.在室内,将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将()A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高2、有三支相同的温度计,甲放在密闭的酒精中,乙放在空气中,丙放在酒精中拿出来,上面还沾有酒精,室温是20℃,关于三支温度计的示数,下列说法中正确的是()A.甲的示数低于20℃B.乙的示数是20℃C.丙的示数是20℃D.丙的示数高于20℃3、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃C.第5min时物质已全部熔化D.第10min时物质处于液态4、下列有关生活中的现象,解释正确的是()A.烧开水时壶嘴冒出的“白气”属于汽化现象 B.“下雪不冷化冷”,这是因为雪在熔化时放热 C.煲汤时,汤沸腾后改用小火加热是因为水沸腾时吸热温度保持不变 D.夏天,上完体育课,回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温5.冬天,结冰的湿衣服也能晾干,其中发生的物态变化是()A.凝华B.升华C.凝固D.液化6.下列关于热现象的解释正确的是 ()A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的7.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是 ()A.甲为固态,由甲到乙是凝华过程B.乙为液态,由乙到丙是汽化过程C.丙为气态,由丙到甲是液化过程D.丙为液态,由乙到丙是熔化过程8.如图所示是生活中常见的体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是 ()A.可以将体温计放入沸水内消毒B.都是根据液体热胀冷缩的性质制成的C.都可以离开被测物体读数D.测温度前都应该用力甩几下9.图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是 ()A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量10.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,上面分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两玻璃板变干的快慢。小明探究的问题是()A.水蒸发的快慢与水的温度的关系B.水蒸发的快慢与水的表面积大小的关系C.水蒸发的快慢与水面上方空气流动速度的关系D.无法确定二.填空题11.如图所示,是A、B两种物质的熔化图像.由图可知____(选填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是____℃.

12.如图所示是加热固态碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固态碘吸热发生了________(填物态变化名称)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了紫黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了________(填物态变化名称),生活中________(选填“露”“冰”或“霜”)的形成与这一物态变化相同。13.如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向左压活塞时,会有液态乙醚出现,这是_________(填一种物态变化名称)现象;使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是_________(选填“降低”或“升高”)温度。

14.北方的冬天虽然气候寒冷,但其中充满了乐趣。最近一组“泼水成冰”的照片刷屏了朋友圈,如图所示,画面极致唯美。“泼水成冰”这一现象的物态变化是,在此过程中要(选填“吸收”或“放出”)热量。

三.实验题15、仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱.(1)若温度升高时,液柱将向(选填“左”或“右”)边移动.(2)此温度计如何标上刻度呢?可以将此瓶放到标准气压下冰水混合物中,然后在液柱的一侧标上℃,再将它放到标准大气压下的沸水中,在此时的液柱的同一侧标上℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了.(3)这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的性质.(4)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施?(答出2点)答:;.16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管。⑴此过程固态碘发生的物态变化是(填物态变化的名称)。⑵在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:。⑶为了进一步探究此类现象,小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,水中大量的气泡是由形成的,水面上大量的白雾是由形成的.17.实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点.甲乙丙(1)如图甲装置中有一处明显错误,请指出是;(2)操作无误后,当水温上升到88℃时,开始计时测量并记录,绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示,根据图像可知水的

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