三下乡社会实践活动总结

第70页共70页三下乡社会理论活动总结三下乡社会理论活动总结。七天的三下乡社会理论活动转眼之间就完毕了，太多的感触，太多的收获，太多的快乐。下面对本次活动做一个总结：一、七彩课程，精彩缤纷。〔以局部经典课程为例〕1、普通话〔闫国平〕：课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢送，因为当地普通话交流的时间不够充足，很多时候都是在用潮汕话等方言交流，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。2、手语〔吴金桦〕：手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经历缺乏，显得内容不是很充实，但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的讲解，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发情况的才能也得到很大提升，这个课程建议开展为系列课程。3、生活常识〔巫君志〕：生活常识课的准备不是非常充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢送。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改良的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和理解知识。4、英语角〔林娉婷、黄敏慧〕：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开场后，我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比拟的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮，这样才可以让同学们更加集中精力，进步上课的效果。5、沟通与交流〔郭玉苗〕：这个课程内容并没有特别之处，但是，照旧被评为最成功的课程之一，原因在于——从学生的实际出发，与学生生活串联得非常棒，因此很打动人。在第二天的日记反响中我们发现孩子们对于这个课程感触很深，比方很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建立都提供了很多很深层的隐性信息。6、带动唱〔钟裕华〕：带动唱是一个调动气氛的课程，本来是想用小班教学的方式来孩子们进展带动唱的创作。但是因为实际情况的改变，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力，缺乏也很明显就是时间控制不够好，导致当天很多家长催，也是我们的一个时间控制上的提醒。7、心理课程〔陈晓鹏〕：晓鹏的课程准备比拟充分，助教也安排的比拟充分，课程进展的比拟顺利。这是一个亟需的课程，因为根本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教育意义。二、欢快活动，青春活力。活动时间安排：每天下午及最后的周五上午活动包括：话剧表演比赛、兴趣运动会、演讲比赛。1、话剧比赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，安排角色，自导自演等。话剧效果普遍反响很好。最大的一个好处是让一些比拟内向的孩子在活动中开场英勇的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的表达，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得缺乏的地方是在于剧本素材的准备上显得过于单一，6组节目中有5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，可以中西结合，让活动更加多彩一些。2、兴趣运动会：我们的工程包含有：兴趣接力〔吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关〕；毽球接力；背靠背夹气球；灌篮大赛；凑钱比赛；五人六足等。整个比赛的目的在于凝集班级的战斗力，加深第一天的班级建立成果。活动当天有些混乱，学生纪律没有我们设想的好，这为第三天我们的班级建立埋下了伏笔。3、演讲比赛：实行自由报名的形式，总共报名上场的学生有31名。同学们演讲的问题集中在语言表达不够明晰，动作及演讲稿的脱稿等方面。不过这次演讲比赛设置的关键是进步胆量。不少同学是第一次站在讲台上英勇的打破自己的心里障碍成为很多同学日记里的心声。这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置，可以很好的照应活动，使得活动获得更好的效果。三、我的班级，我来建立。班级建立分为：班级口号，班名，班级logo、班规等确实立。班级建立以一个主题班会的形式开展，由班主任和班级助教一起参加。首先以班级小组讨论确立本小组的成果，再进展班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比拟缓慢，但是后来的成果也是非常的丰硕。最后，两个班分别设计出了版权独有的logo和口号，分别是勇毅班和启迹班。班级建立的一个很大的破绽是我们忽略了孩子们之间也是不太熟悉的，互相之间的熟络也显得很重要，假如同学之间沟通不够，剩下的班级活动会比拟吃力。四、开心家访，攒足感动。家访在张总精心安排下在两个村的7个同学家展开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是理解学生家庭的根本情况，包括父母、兄弟姐妹、同学；家庭经济生活情况等。家访过程中发现，学生同家长之间往往沟通不多，通常都存在这代沟，许多学生认为家长对自己太严厉，而家长又认为自己的孩子不听话，双方的误解也很多。所以，这次家访我们也尽量鼓励学生同家长多沟通交流。家访局部建议建立每一个学生的家访档案，可以为以后的义教提供实用的资料。覆盖每一个学生，为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目的。五、团队建立，患难与共。1、每天晚上七点整，二楼临时会议室，我们十四个队员和大师姐超莹一定会准时开场一天的课程活动总结。2、例会由队长主持，包括当天上课主讲课程回忆，助教体会，班主任班级事务汇报，后勤组，教研组工作报告等局部。3、第一次会议时候就确立了：有效会议，会议记录，发言要求等根本原那么。4、例会与团队建立：我们开设例会的目的不仅仅是安排工作，总结一些经历教训，更重要的是大家摊开心扉把当天的一些摩擦讲一讲，做得不够好的人做一些自我批评。同时给每一个人发言的时机，让队员之间可以更好的理解彼此，为下乡活动的队员磨合提供平台。在第三天，第四天晚上都有比拟多的问题，局部队员的做法因为没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满。后来经过大家的讨论，确定了防止类似情况出现的处理方法，也让队员之间谅解更加深化。本次三下乡社会理论活动，得到了许多的支持与帮助，假如没有他们的支持与帮助，我想我们的活动不会这么顺利地进展。在这里，要说四个感谢。首先，是要感谢法学院，鼓励我们组队下乡，支持我们更多地接触学校以外的东西；感谢王涛副院长和廖克环老师，不辞辛苦，一路奔波劳累，亲自带队下乡，让我们甚是感动。其次，要感谢广东科德投资参谋张总，他不仅给予我们物质上的支持，也让我们明白，我们不是以大学生的身份来恩赐什么的，而是以一个普通人的身份来感恩，来回馈社会的。然后，要感谢我们本次下乡的承受地饶平县启新中学，给了我们最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波罗，最亲切的家一样的感觉，最让人怜爱的学生。最后，当然要感谢所有参加本次三下乡理论活动的启新中学的学生，他们让我们感受到了比我们更加活力的青春，给了我们展现自我的时机。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。一首感恩的心，感动过无数的人。我们在心里重复地地唱着，铭刻着。三下乡社会理论个人总结XX年我第一次参加我们美术学院举办的暑期活动，怀着冲动的心情来到了肇庆南丰中学，我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中，我们一起克制困难，增进理解，增进友谊。行程匆匆，而今回首却记忆犹新。去到那里，我做了高一〔3〕班的班主任。在那里，很多学生，都有点读书无用的观念，我和他们分享了在大学的乐趣和更高层次的人生收获，带动了他们不断去学习的斗志。想到我的第一节美术课，在那个简陋的校园里，没有什么多媒体，没有教材，在这样的条件下，我站在了他们的讲台，和他们讲了很多他们所不知道的知识，在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，因为确确实实向他们的传授了不少的知识，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我的心！看着他们对求知的眼神，我尝到了当老师的滋味，深深感受到当一位老师的责任，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的宏大的幸福，而那份幸福是来自那一群得意纯朴的学生。虽然这只是一次理论活动，我只做了10天的老师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些淘气的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探究，去研究。在这次活动中，我的思想认识也得到了进步，对我国的现实农村教育状况有了更深化的理解，同时也认识到作为将来教育工作者的社会重任。感谢学校领导给了我一次历练的时机，给了我勇于挑战自我,战胜自我的过程的经历我庆幸自己参加了xxxx大学美术学院赴xxxx中学“效劳队”这个团队，十天的光阴虽然很短暂，但是我却收获很多。这些日子的回忆，是一笔珍贵的财富，我会好好珍藏。暑假三下乡社会理论总结暑假三下乡社会理论总结一这个暑假是我们这些生活在象牙塔中的人最有意义的一个暑假。虽然我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了更多，也成熟了很多。第一次深化农村，第一次真切地感受到了农民的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次亲见村娃对知识的强烈渴求，第一次明白了老师的职责和使命。第一次参与活动方案的统筹，第一次迅速应对突发事件的发生能参与这次的暑假三下乡社会理论活动，我深感荣幸。在塘浪小学为期7天的下乡理论，将会是我人生中一份珍贵的经历。一.参与的活动(1)身为支教组组长，与组员沟通，及时理解支教情况，根据变化的情况不断在支教方案中作出相应的调整;时刻做好应对突发事件发生的准备，例如停电，及时做出适当的安排和处理;每天做好工作的记录和第二天工作的安排，对团长进展汇报。(2)身为班主任，通过日常班务，理解孩子们的情况，尤其对班中的留守儿童进展知心的谈话，给与他们更多的关心和保护，引导他们学会理解常年外出工作的父母，学会关爱别人。(3)身为传授科普和卫生知识的小老师，通过一些有趣的例子教孩子们一些简单的自然科学知识，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们热爱科学;教孩子们根本的求生技能、平安常识和交通规那么，让孩子们学会在生活中保护自己，安康成长。并且组织卫生知识竞赛，向孩子们灌输真确的心理卫生知识，例如预防hini流感的方法，防灾避险的应急方法等，增强孩子们的平安卫生意识，进步孩子们的平安卫生素质和自我保护才能。(4)既与团员们一起积极地排练文艺汇演的节目，又努力完成汇演主持人的筹备工作。(5)安排到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子，都能按质量完成。二.活动的自我评估(1)分工详细安排合理。在每天的支教活动没有开场之前，就已经将工作任务，教学用品合理分配，同时也注意团里工作及支教工作两者间的协调。(2)能尽快找到并解决问题。如义教中因参与小孩人数过多，课室容量和数量都有限，大批学生没场地学习，于是我根据实际的情况，立即调整教学方案，安排组员临时开设体育课，舞蹈课等户外课程，让更多的孩子参与其中，成功解决因场地和人数问题而引起的教学问题。(3)预测并控制风险。为应对突发事件的发生，每件事情都尽量做到两手准备，安排妥当。如第四天的支教活动并不因为天气原因此不作详细的教学安排，既有作天气转好的教学方案，又作了天气转坏的应急方案。务求做到以孩子们为中心，做到效劳群众。(4)对工作能保持高度的热忱：和团友能融洽合作，团结互助。在三下乡的过程中，在犯下的错误中，我作出以下总结：(5)准备不充分，考虑不周全。如在义教第一天，实际情况大大出乎我的意料，参与人数太多，预先开放的两个教室根本包容不了，于是导致教室内外都是孩子，引起平安的隐患。(6)在安排上存在缺乏。主要表达在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与我的管理和分工上的失误有一定关系。(7)处理应急事件的社会经历缺乏。三.活动的感想通过这次三下乡，我对农村新变化和留守儿童有了更深的理解、更细的认识;而且它还锻炼了我的理论才能、创造才能和沟通才能，也进步了我的自身素质;既令我学到处理应急事件的社会经历，也增强了自身的团体协作精神和团队意识，为以后的社会生活积累了一定的活动筹划和施行经历。我相信，经过这次三下乡社会理论的磨练，我会变得更加成熟、更加自信。总的说来，这次大学生暑期三下乡社会理论活动，不仅让我感受到农村的生活，还锻炼了我的理论才能，更重要是我们对留守儿童有了更深层次的理解，还让我们所有的同学体会到了团队的精神。点点的小事，都能表达我们彼此之间的互相谅解，帮助和支持。也认识到三下乡社会理论活动在建立和谐社会各项工作中都是一个不可无视的宏大推动力。如今，虽然分开了塘浪镇、分开了塘浪小学那些得意的孩子们，但是我们对如何开展农村教育问题的考虑和对因农村新变化而引起的社会问题的讨论，这些都将会继续成为我们研究的课题。暑假三下乡社会理论总结二【摘要】：^p：202_年X月1826日，新长城华南师范大学自强社的23位成员组成了自强之花的下乡队伍，在河市连平县上坪中学进展了202_年的三下乡活动。下乡期间我们开展了：支教(重点)、调研、宣传、团队培训、心理咨询和其它特色文娱等板块活动。我们的根本理念是培养安康心理，彩绘美丽人生，给当地人们、学生带去知识，更重要的是培养学生自信、英勇和坚强的安康心理。虽然只是短短的几天时间，但我们力求做到最好，尽情展现当代大学生的风采。【关键词】：^p：自强社安康心理支教自信合作自强社暑期社会理论之三下乡活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生三下乡工作的号召下，由华南师范大学校团委主办，在自强社指导老师的支持和指导下，由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成三下乡理论团队，于202_年X月18日至202_年X月27日前往河市连平县上坪中学开展的三下乡理论活动。此次理论活动以支教为主，宣传调研齐并进的方式进展，作为总负责人和队长，我从中学到了很多珍贵的经历教训，不仅仅是工作才能得到了较大进步，在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力，在活动进展的过程中大局部的活动都是在方案之下进展的，且大局部的方案都有较强的实效性,到达了预定的目的。但是也由于对当地情况理解有限，资缺乏等问题，以致在方案中一些工程没有到达预期的效果。经过了一周的三下乡理论活动,本团队成员都有很大的收获，大家的社会理论才能、教学才能、分析^p和解决问题才能都有了很大的进步。我想说：理论是硬道理!在下乡之前，我一直在疑心，七天的课堂，两节物理，三节数学，两节体育我们能带给孩子们什么。如今我可以大声地告诉你：可以，我们改变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候，在交流课上，一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字，直到闭幕式的时候，一个个孩子活力四射，微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天，我们看着他们大步大步地改变，你说，我们带给了他们什么!每天中午，我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记，甚至连一个错别字也不忘给圈出来;我们倾听他们的心声，给予他们鼓励，给予他们希望，我们告诉小孩子们要英勇、自信，要坚强，他们每个人都很棒!作为一名队长，我要求的理念就是：争对每个学生的特点，给予最合适的教诲，让每位学生都变得自信、英勇和坚强!当校长建议我们不要收容一些比拟不听话的男生的时候，我镇下心来说：校长，我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下，既然我们是作为一位老师，我们就要学着改变每种类型的学生，我们想试一下能不能改变这些人。校长笑着容许了，其实从招生前一天起，学校就把所有事情交给我们了，我们就像从头创办我们自己的小学校。短短的七天里，发生了学校里会发生的很多事，我们都团结起来，一起面对。我们没有第一时间找校长求助，因为我们有责任自己解决。学生私自调班、打架、早退、东西丧失，还有位学生因内宿不习惯想回家，我们都一一处理好了。我们说服要调班的学生回归自己的班级;我们理解了学生打架的理由，并让学生互相抱歉;我们说服早退的学生回到班里继续上课，并真正让他们觉得课堂是很有趣的：我们在上课的时候会叫他们答复下列问题，让他们的注意力更集中;学生东西丧失，我们马上开紧急会议，班主任到各班做好警觉和提醒工作，失主的班主任和我对学生进展抚慰并承诺我们一定会尽力采取各种措施展开调查;我们陪想家的孩子唱歌，玩游戏，尽量使她开心，第二天她请了假回家了，后来她告诉我们是因为她缺钱用了每天我们做好准备迎接着每一个新来的挑战，我们静如泰山，每成功解决一个难题都为自己打气，我们告诉自己能行!每次经过各个正在上课的班级，学生们活泼的思维回荡在课室中的时候，我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候，我的心还是在笑;就像学生们日记里写的一样：我今天学到了好多好多的知识，这些知识我们的老师从来没教过我们，我今天上课很快乐，我从来不知道原来在学校上课还可以这么开心，我感觉我是最幸福的!就这样，老师们精心准备着，不知疲惫地付出，收获着快乐，吞没在感动里，沉浸在幸福中。此次宣传活动的主题是：关爱身心安康，选取了当地热闹的赶集日，在街道上进展定点宣传。主要宣传h1n1的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频，并有专门人员讲解，形象生动。活动现场吸引了较多的村民。因为我也是客家人，虽然讲得不标准，但讲慢了还是可以交流。我认真地向村民们介绍着生活小常识，结合自身的经历，以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小朋友来到现场，吃着冰淇淋，我弯下腰，笑着对小朋友说：小妹，你为什么要吃冰淇淋呢?小妹妹瞪大了眼睛看我：因为我饿了。我又加大了笑的力度：饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。接着向小朋友的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学根据。她们满意地对我说了谢谢，挥手再见了。在与一些村名的交流中，我们也理解了很多东西。有一位村名好奇地向我们理解了每一个小常识，最后他跟我们说：这些知识对我们村民很有用，希望你们印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少，因为白天我们都要干活，电视上说得快我们听不懂。还有个村民说：你们大学生应该搞多点这些活动，效劳我们村民，我们都是农民，没有什么知识希望有时机可以重来，让我们真正地为村民们带来知识!三下乡完毕了，留给我很多的考虑，对农村教育的考虑，对自己的将来职业的考虑，对自身才能的进一步认识每个节日收到家长和学生的祝福，我都感到无比的欣慰，想念和感动都会不由自主地涌上心头三下乡给我带来的东西真的很多很多，我鼓励大家抓住任何一个锻炼自己的时机!暑假三下乡社会理论总结三今年七月，我很幸运地通过了两轮的面试，成功地参加了理论团这个大家庭。回想这两个月以来，有苦也有乐，有悲又有喜，但是正因为如此，这段日子才倍显珍贵和美妙。这两个月以来，我在理论团里学习到了很多书本上学不了的东西，同时也交到了不少的朋友，并且都相处的好好的，在理论的过程中我也感触良多，也开阔了自己的视野。从理论的准备阶段到社会理论的完毕，感觉时间过得很快，就好似准备阶段就是不久前的事情一样;但同时我又觉得时间过得很漫长，理论过程中每天都过得繁忙而且充实。在准备阶段中，我们每个组都有着各自的准备和任务，我是宣传组的成员，要准备的工作是预定的十多份海报，那时的时间可紧凑了，不过做起来还是挺轻松的，可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了，在这个排练上我们都花了很多的时间，那段时间每天都排练到很晚，而且又很累，大家都非常的辛苦，抱怨那当然是有得啦，不过到了节目验收的时候，大家都看到了自己排练的成果，心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后，那我们就期待着理论的到来了。期末考试完毕后，我们休息了两天然后再用三四天的时间回忆一下我们之前排练过得节目，准备完一切之后我们就开场踏上了我们的理论之路。我们早上都怀着期盼的心情，经过了6个小时的长途跋涉终于来到了我们这次理论的目的地惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候，我感到有一丝的亲切感，怎么说呢，我也是农村出来的孩子吧，看到周围熟悉的景象，脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活，感觉令人有点思念。令我感到幸运的事情是，我被分到了西埔小分队，这个分队是住在西埔小学里面的，而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌，开场的几天晚上我们都还是没有适应的，每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒，后来几天都还好啦。这短时间内，洗澡可是一个很大的问题所在啊，我们有30多号人，但我们却只有一个冲凉房啊，最后我们男生都表现得很有风度，把冲凉房让给了几个女生，而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵，如今回想起来还真是一大快事啊，花前月下，我们吹着海风，看着满天的繁星，赏着亮堂的月光，这样的洗澡环境哪里去找啊，哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊，我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的，我们刷牙洗澡就更不用说了，在那里生活的几天里，还得感谢那一口井啊。由于我们宣传组的工作主要是在前期的，所以社会理论的这几天我们组都是挺清闲的，于是就经常都串到别的组里混，我在义教那边混过了一节数学课，这可是我第一次的义教活动啊，第一次在讲台上面对那么多得意的小朋友，面对着一张张充满着期待的笑脸，令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍，课后他们竟然都记住了我，还老师老师地叫着，呵呵，被人教了十几年，如今才深深地感受到了原来做老师是这个滋味的，简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子，小朋友们都很积极发问和答复下列问题，虽然很多都是冲着我手上的本子来的，但他们得意淳朴这点我是无法否认的，他们确实很得意。当小朋友们拿到本子的时候，脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。这里有一件令我非常感动的事情，那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字，其中有一张我是在上面乱涂乱画的，正打算要扔掉的时候，一个三年级的小女孩叫住了我，说不要扔，给我好嘛哥哥我就照她说的给了她，没想到我不要的东西她竟然当宝贝，顿时我心中一阵促动，所以之后我就认真地画了一幅画送给她，她那开心的表情我到如今都还记得，感觉就好似多了个妹妹一样。后来她还亲手做了一些纸花送给我，呵呵，这可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定会好好地珍视的，因为毕竟这包含了那孩子和我之间的回忆。理论的第二天，我也跟调研组那边参加了调研工作。可以说调研也是挺有趣的，虽然我和当地的人语言上不是很通，但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客，好淳朴的民风啊。调研组的同学说，他们并不是为了调研而调研，我觉得他们真的做到了这一点，当然也有一些被调研的对象是会讲普通话的啦，那我就也有时机感受一下调研的乐趣了，说真的，和他们聊天真的很轻松，而且从他们口中我也理解到了当地的一些风俗习惯，感觉收获很多很多。但是心痛的是调研后的调研心得啊，那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的，当地人们的好客让我喝到了正真的功夫茶，这也算是他们的一项习惯吧，我当然也从中理解到了一定的茶道。义修活动也是我们社会理论三下乡的品牌活动，但参加的只有我们的义修队的同胞了，我们感觉什么忙都帮不上真的很抱歉，因为我们不懂维修嘛，而且我觉得他们每天都早出晚归的，感觉他们很累，而我们能做的就只有做好晚饭等他们回来了。工作之余，炊事班也是一项很重要的任务啊，开场的那几天我们可都是吃不饱的吃不好的，那是因为我们都是每个人第一次的白老鼠啊，而且没什么煮饭经历的我们一次就得煮30多号人的饭可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪设想啊。不过虽然如此，但是最后几天我们都有些适应和有些进步了，这毕竟是我们大家一起努力的成果啊，想到这里我们都自得其乐的。所以如今我发现了煮饭也是一件非常有趣的事情，自己想吃什么就买什么的，多自由啊，这点我觉得比惠城那边的同胞好很多，可怜他们每天都在啃盒饭啊。在西埔这边我真的感到锻炼到了很多很多，收获到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸运了。理论的这几天真的很充实很开心，但是也有不幸的事情，就是最后那几天，我病倒了，而且是发烧，生病中的我什么都做不了，只能安静地躺在课桌上，期间多亏了几位团长还有我的组长茜怡师姐的细心照顾，我的病才能好得那么快，团长师姐还叮嘱我说叫我不要洗冷水澡，但是最后没听话的我又因为着凉的缘故又再次倒下了，又要费事几位团长了。呵呵，感觉自己好真淘气啊。不过，几位团长还有师姐都很好人，真的，我发自内心地感谢他们。终于引来了理论的尾声了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都来为我们送行了，我们早早就上了车，小朋友们都不舍地围在了车子的周围，说着不舍的话还有互相获得联络方式。看着孩子们，看着他们为我们而留下的眼泪，心中一阵怜惜的抽痛，虽然只是短短的几天的相处时间，但是我们之间的羁绊可是无法用言语来表达的，这时候我知道，当一个人的情感积蓄到一定多的时候，语言就会变的很无力。我有也何尝舍得呢?起初的时候我还在疑心我不能带给当地的小孩什么，我也给不了他们什么，但是如今我清楚地理解到了，我们理论团的每个人都会对孩子们造成一定的影响的，都会有效地鼓励着他们，更重要的是我们之间有着一段美妙的相处回忆，这就已经足够了。最后，随着文娱晚会的完毕。我们的这次理论之旅也就拉下了帷幕。还真是一次惊奇的奇幻之旅啊。暑期“三下乡”社会理论总结近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进展“三下乡”理论活动，活动对当地开展的奉献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思，在___年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡理论队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进展理论活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”理论活动的意义有了更加深化的理解。从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深化农村开展科技，文化，卫生效劳。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”理论活动注入新颖的血液，奉献更大的力量，回想我们的这次理论历程，觉得这次活动还是比拟成功的，主要表达在如下方面：第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会理论活动，做到统筹规划，周密布置，精心施行，我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队老师认真制定了暑期社会理论活动方案，制定了详细的社会理论活动内容和详细的时间安排。第二：内容丰富，注重实效理论团队围绕主题开展了形式多样的理论内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的互相理解。第三：成效显著虽然队伍的理论时间仅有八天，但通过八天的理论，我们的社会理论获得了显著成效。第四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进展的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们实在感受到我们诚心的关心，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青春活力给他们带来了无限活力，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会理论相统一，走理论与理论相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会理论是知识创新的泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方磨练意志，把学到的知识用于理论，在理论中继续学习进步，才能真正成为对社会有用的人才，理论以充分证明，社会理论促进了大学生的全面开展，通过社会理论活动，我们从与人民群众的广泛接触，理解，交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深化的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增强，在理论中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，进步了认识才能，适应才能和创新才能。刚开场以为会是一个漫长的过程的社会理论，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整洁舒适的床，躺在上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，也许一个星期我们并不能交给他们什么，很多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我们的收获。快乐的光阴总是如此短暂，离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极，工作认真，给当地学生留下了良好印象，虽然活动中天气炎热，但大家顽强战胜困难，不屈不挠，始终坚持在问卷调查一线，圆满完成了预订任务，此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又展示了我院师生的精神风貌，树立了兰州陇桥学院的良好形象。还是回来了，把一切放下的放不下的都放下了，渐渐回到了自己的原位，心思也该收回了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和承受别人的爱，和孩子们一起时我们学会了关爱，和队员们相处时我们学会了友爱，在支教时学会了老师无私的博爱！回来了，回到了自己的轨道上，从明天开场，又是新的一天！暑期三下乡社会理论活动个人总结“咔嚓”，向着窗外拍下这段旅程的最后一张照片，路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘，不知什么时候能再看见，不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的安静，走在来时那条蜿蜒曲折的小路上，看着窗外渐行渐远的小山村，不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。大概在十天之前，那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村，那就是我们要去理论的地方啊，一直以来都盼望着能下乡理论的我终于有了这次时机，实在开心，认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英结合学院社会理论团，全团共有22名成员，在团长姚江院长的带着下，我们怀着共同的目的，身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识，和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯，走入基层开阔视野，在理论中锻炼自己，培养吃苦耐劳的精神。7月18日下午五点半，我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄，看不见城市的繁华喧嚣，却能看见家门口悠闲静坐的老人，沿街吆喝的小商贩，葱郁的果树花草，清澈的池塘，还有树丛里河边上奔跑玩耍的得意的孩子们。按照老师的安排和分配，我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子，老旧的墙壁和门窗，没有柔软的床，只有一铺炕，却要睡四个人;洗手间的间隔有些远，隔着大大的院子，晚上出去没有灯，只有手电筒;炎热的天气里，没有电扇空调，只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫可是，这里的环境虽然没有城市里的好，但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客，并没有过多的话语，但是各方面都照顾的都非常的周到，尽量让我们吃的营养，住的舒适，我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐，吃着一大桌美味可口的农家饭菜，还有香甜的绿色蔬菜和水果，看着或勤劳或慵懒的家禽家畜，呼吸着与城市里不同的新颖空气，感受着淳朴的乡村风情。当天晚上，在集合地点，我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解，并进展了相关操作的学习和练习，过程中大家都很认真很小心，遇到不会的问题也都进展了详细的询问。天气炎热，有的同学头上布满了细密的汗珠，但仍然在坚持着练习，为的只是争取在正式进展操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员，我和其他一同进展了学习，熟知了操作的步骤和考前须知，并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外，我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作，我们做了分工之后，也进展了屡次模拟练习，确保明天进展顺利。第二天一大早，我们整个队伍便前往小河沿小学，活动的第一项为哪一项为小学生们进展体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地，我做好了相关的准备工作，坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室，面积很小，光线很暗，却偏偏赶上停电，桌椅已经很旧了，晃动的厉害，黑板还是那种很老式的黑板，后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带着下，排着长长的队，走进了教室。他们大多数都晒得很黑，并且长得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血，他们表现得非常安静，从他们的眼神中我能看到他们的感觉是害怕和陌生。在我开场为他们检测视力以后，我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的问题，这些孩子们根本不会看视力表，或者说他们之前并没有测试过视力，我终于明白了孩子们的安静和害怕就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面，微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序，接下来的测试过程速度明显加快了，并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试，我发现乡村的孩子们视力普遍都比拟好，很少有近视的孩子。体检之后，进展了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西，院长和小河沿小学的校长进展了交接，希望他们今后能开展的更好。紧接着，是欢送仪式文艺汇演，小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目，歌舞、乐器、朗读、手语，热情澎湃，激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈，其中我参演了舞蹈节目，虽然排练的时间很有限也很仓促，但是我很尽力的拿出自己最正确的状态，用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢送。欢送仪式之后，我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了，我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进展教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里，我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷，我们初步理解到孩子们的根本情况和兴趣爱好，我们从他们感兴趣的话题入手开场了对大家的辅导。然而我们发现，这六位同学中，居然没有一个对英语感兴趣，并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃，而是给大家发了礼物之后渐渐的引导他们，刘璇同学从英文绕口令入手，配合着英语歌曲，告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进展了职业规划的辅导;我们的组长也对小学生们进展了平安教育。最后，我们大家愉快地进展了小手拉大手的签名活动，并合影纪念。通过这次支教活动，我们与孩子们建立了良好的友谊，感受到了孩子们的得意和纯朴，收获了孩子们的微笑，我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁，玩的东西也没有那么昂贵新奇，但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的，真心的希望小河沿小学的孩子们可以茁壮成长，好好学习，将来走出大山，为自己的家乡增添光荣，为建立家乡而努力奋斗。当天下午，我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据，同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析^p，农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低，成长的速度相对较为缓慢;龋齿数量较多，对牙齿口腔卫生重视度不够;视力程度普遍较高，可能是平时课业负担较轻，并且对电子产品较为远离，经常进展户外活动。第三天，大家早早地起床，前往光明山镇最大的集市开展义诊活动，为大家免费测量血压血糖和血型，并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速，各司其职，义诊活动在一片繁忙中开场啦。从开场的陌生和紧张到后来的纯熟和应付自如，我们真的很有成就感。在义诊过程中，我遇到的最大的问题就是语言沟通，一是当地的方言我还不够熟悉，有的时候会听不懂老人们所说的话，二是好多的老人们都患有耳聋，在当时吵闹的环境里，需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来，我的白大衣已经湿透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面对着长长的队伍，我一次厕所都不舍得去一次，只想把最好的效劳给患者。经过大家一上午的努力工作，我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深，我对医生的角色有了更进一步的理解，体会到了医生坐诊的不易之处，和他们默默奉献的伟大精神。我认为，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到如今这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症，我感到医生们仍然任重而道远，而这就是我们医学生将来的使命，是假设干年后我们从事医药行业的神圣职责。艰辛知人生，理论长才干。三天的社会理论活动就这样接近了尾声，短短的三天里，我们一点一滴地积累了很多东西，这是我们在课本上学不到的东西，我们做着基层的工作，感受到教育工作者和医务工作者的不易，感受到知识的力量，同时感受到人与人之间的关心与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内，要去走向社会，感受社会，才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天，感觉到他们的心灵孤独和无助，所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾，而我们更需要用我们所学的，去创造给他们更好的生活这一次的理论活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔，在我迷茫没有方向的时候，会给我引领的答案。暑假三下乡社会理论活动总结范文因为今年，我们23位华南师范大学的学生冒着炎炎夏日，带着满怀激情，背上袋袋行囊，来到了河市连平县上坪中学，进展了为期七天的三下乡社会理论活动!传递社会关爱，锻造自强之才是我们新长城华南师范大学自强社的宗旨;中学生是祖国新一代的花朵，而拥有安康的心理，对人生有着关键的意义。本着这两方面原因，我们队伍以培养安康心理，彩绘美丽人生作为我们整个三下乡的根本理念，我们的每一个活动都将围绕培养安康心理，彩绘美丽人生来进展。自信*创新是我们顺利开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在!!!第二天我们就受到收到学生写的日记，从此每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了，好似他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会一直追随着他们的笔迹，好似有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我也好想走在了一条新的光明的旅途心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语，每次都很开心，很兴奋，很期待，因为我觉得这说明老师有注意到自己，自己被人关注了，是不是我做的比拟好呢，还是不好呢?我还要继续加油，不让老师绝望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我，找到信心和动力。本着这种想法，我想给学生更多的鼓励和信心，于是我总是非常认真的改，尽量写很多更多的评语。我觉得很开心!每天给学生评日记的时候是最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：英语老师的笑容很灿烂;一个说：军体拳的女老师是男儿性，女儿身;还有一个说：英语老师一直在鼓励我们，在他的鼓励下，我终于当然，赞美其他老师的更多我们看到了，都互相读出来，让大家一起分享这份快乐，因为我们觉得快乐是可以传播的。我们在这个过程中收获的是双赢!而在快乐之余，我在想为什么学生会反映这么强烈呢?我觉得我笑起来不好看呀!也许我的鼓励也只是随口说的而已于是我又在反省以前的自己是不是不够理解自己，不够自信呢!也许他们更理解我呢.他们看到我如今笑得很灿烂，他们记住了，受到感染了，这就够了，人的一生能有多少次时机能让我们去影响并改变其别人呢?我突然啊觉得这就是我今后要走的方向了!是的，我要每天都开开心心的，就像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的：我喜欢笑。也希望所有的同学像我一样。你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗?是露出八颗牙齿的笑。希望你们天天露出八颗牙齿的笑容，好不好?学生们非常开心，齐声大声喊道：好!后来我发现我那次很随意的一个答复却给学生们很深的印象，他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得很灿烂所以我觉得老师的一言一行真的很重要，很容易就很影响到学生，甚至于改变一个学生今后的路途。所以在那几天，我都是每天笑着的，尤其是见到学生，这样我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬!我发现这样的做法可以让发我每天的心情都保持特别愉快!其实我想，不只是那几天，我相信我以后也会经常笑的。还有一个让我觉得感动的是我们得意的老师们。他们是那么爱学生，把学生的一切当作自己的事，急学生所急，关心学生，用最能让他们承受的方式教育他们，我们坚信：一个也不能少。即使是非常淘气的学生，我们也都是好好和他们讲，我发现他们都一般也会听的，即使没听进去多久，但他们起码有那么一下段时间是静心快乐的，并做到了，即使一下子控制不了，我觉得那也是进步了。那天，我发信息给初中班主任时这样写到：亲爱的老师，真的很感谢你们默默的付出!以前我没有太大的感触，但经过三下乡，自己做了下老师，我真的觉得老师是伟大的，真的像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生，给他们关爱!用自己的实际行动改变着学生的世界观、人生观!很符合我们自强社的口号：传递社会关爱，锻造自强之才。三下乡理论活动总结总结一：三下乡理论活动总结在学校的支持下，老师护送下，重庆三峡医药高等专科学校护理系的暑期三下乡社会理论活动今天终于拉开了序幕！此次三下乡的目的是将科技，文化，卫生送入农村，效劳基层。一、时间观念强，有组织、有纪律上午九点，大家都整装待发到达会场，举行了护理系暑期三下乡活动出行大会及授旗仪式。首先是护理系党总支书记罗玉琳老师致辞，之后是学生代表发言表决心，最后是授旗仪式的举行，此次出行大会及授旗仪式圆满完毕后，大家有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后，汽车成功抵达罗田镇政府，我们受到了罗田镇的热情款待。二、大家集体荣誉感强，团结一致下午二点左右易铭老师对以后四天的活动行程作出了相应的调整和对应的考前须知，会议完毕后，尽管易铭老师和李燕林老师因需进展学校的辅导员培训而又赶回了学校，但是全体同学仍能针对老师的要求对活动再一次进展细致的安排。三、存在问题一切安排妥当之后进展了进餐集合时，由于宣传报道组在哨音吹响后没有及时到队集合，而耽误了大家的时间，使队伍整体出现了懒散。四、下步工作方案进一步增强团员集体观念，纪律意识新颖繁忙的一天即将接近尾声，在一天的工作中，我们每个人都真实的感受到老师对我们寄予浓重的希望，罗田镇政府对我们招待的热情与细心，这一切都让我们每个人明白了一个道理，此次活动我们不能丝毫的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己，融入农村，奉献青春，以饱满的热情，细心负责的态度对待每项工作，要将我们三峡医专最好的大学生精神风貌展现给罗田镇的父老乡亲，让我们在以后的工作是所接触的每位父老乡亲都可感受到我们作为医护生深化基层效劳农村决心。7月12日，空气中透露着祥和喜悦的气息，我们16名志愿者在罗田镇团委张健书记的带着下到马头进展义诊活动。现就今天的主要活动作出以下总结：一、团结合作、齐心协力我团于9：30到达马头镇上，紧接着大家都井井有条的开展起了工作。挂横幅、抬桌子、发传单、测血压、问卷调查，大家各司其职，忙而不乱。二、卖力工作、不怕辛苦1、义诊组：共有5人，她们从9:40一直持续到12：00，尽管烈日当头，但她们不曾抱怨；2、调查报告组：共6人，对一些当地群众的医疗状况、高等教育状况进展了一些相关的调查。通过调查，可以反响出当地医疗情况还是比拟完善的，根本解决了群众看病难的相关问题，但是他们对一些根本的安康常识还是有所欠缺；在高等教育方面当地的同学们都有强烈的愿望承受更高一层的教育;3、传单发放组：共有3人，在派发传单的同时，同学们细心地将传单的内容讲解给当地的群众听，让他们对一些安康知识有了更进一步的理解。四、存在问题1、测血压时，由于测血压的人员较多，导致同学们不能更好的为大家讲解一些常见疾病的预防知识。2、在调查报告时，区域分配不是很明确，屡次出现重复调查的事情。五、解决的方法1、在下次义诊时适当增加二至三个窗口，让大家可以更快的测到血压和得到一些保健知识。2、要求每位队员对一些常见的疾病防御知识可以有的理解。3、发放传单、调查时尽可能的放大区域、尽量做到全面调查此次社会理论活动给我们最大的感触是，我们每一位成员都与当的群众广泛接触理解交流中受到真切的感染和体验，总而言之，通过今天活动大家都受益匪浅，并且也得到了当地群众的积极响应。在理论中，我们的人生价值观得到进一步强化，进步了我们的认识才能适应才能和创新才能。总结二：三下乡理论活动总结为期八天的社会理论已经完毕了，八天的社会理论对于人的一生，就像一滴水无声的留进了大海中，但是对于我们来说，是多么珍贵的一笔财富。在这八天中，我们经历了快乐、辛酸、收获、付出，但是我们都无怨无悔，我们可以自豪的说：我们很开心，很快乐，付出别人所不能付出的，也获得了别人所得不到的。在最后一次例会上，队员们纷纷对此次社会理论畅谈自己的感受，我们认为，在这次理论中，我们都收益颇丰，让自己可以更加清楚自己的各方面的才能，如组织协调才能，吃苦耐劳才能，意志坚决才能等等，这也是一个很好检验自己的舞台。在这个舞台上，我们发挥着自己的热情、汗水，可以让我们理论结合理论。常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去理解农村、理解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会的建立者。这次三下乡社会理论，使我认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识构造，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。假如我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会。在此次社会理论中，我们做了很多有意义的活动，大致活动有：1、参加团市委开展的如何利用互联网团结、凝聚广阔团员青年的调研会；2、奥运宣传活动；3、组织开展重庆邮电大学赴保家镇社会理论活动落实会4、深化社区、街道、农村对物价上涨带来的影响进展问卷调查；5、向农民朋友宣传支农惠农政策；6、布置保家镇鹿山居民委员会文化宣传墙；7、安排三下乡志愿者到团县委挂职锻炼。在这八天的时间里，我们获得了令人满意的成果。分别在彭水县团委和保家镇政府签订协议并建立了重庆邮电大学理论基地。团队共发放政策宣传资料500份，调查问卷300份，收回254份。团队在县团委挂职锻炼人员得到了政府的充分肯定。通过这次理论活动，队员团队合作的精神得到了培养和磨练。在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的才能，进展了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的根底。由于大家都是第一次参加三下乡活动，经历缺乏，在开展详细工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的气氛中，我们顺利的完成了此次社会理论活动。从这次活动中，我们更加深化的体会到了团队的力量及团队的重要性。理论活动还培养了队员们的社会责任感。这次活动，我们深化了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步开展，农民的生活程度有了一定的进步。但是，农民的生活仍然很苦，生活环境很差。与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到实在的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决三农问题，真正的富民增收，进步农民的生活程度，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些奉献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是如今还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国开展的问题，尽自己所能，为国家的开展作出自己的奉献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深化调查研究，全面的理解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。总结三：三下乡理论活动总结梦想启航，青春飞扬。XXXXXXXXXXX202_年暑期三下乡赴湛江XXXXXXXXXXX社会理论队开展了为期10天的赴基层农村与农民同吃、同住、同劳动，实在体验农村生活、促进农村开展的社会理论活动。为建立新农村奉献上自己的力量。在历时10天的活动中，我理论效劳队围绕幸福广东第一棒，青春建功十二五主题，开展了调研、宣讲、支教、支农、参观等丰富的理论活动。真正实现受教育、长才干、做奉献。为期十天的社会理论虽然已经落下帷幕，但对我们的影响却是持久而深远的。为了使理论队员培养勤考虑，勤总结的良好品质，也为我社会理论队今后可以更好得开展工作，特总结如下：一、筹备充分，组织到位为确保今年我理论队暑期三下乡社会理论活动顺利进展并获得实效。我理论队进展了全面的工作部署，开展了一系列的前期准备工作。1.精心选员，贯彻精神。我理论队在队员选拔的工作中，我们坚持择优录取的原那么，结合各系以及院级的推荐意见，组建了一支具有各个专业特色的社会理论效劳队。2.积极准备，搜集资料.我效劳队伍围绕本次三下乡幸福广东第一棒，青春建功十二五的主题，进展了积极的准备工作。搜集了大量农民群众关心的各项问题的资料，这些资料包括农村留守额儿童问题的政策，各项有关农业科学种植和对真假钞的区分知识等,为我队后期开展宣传工作起了极大的便利作用。3.实地考察，理解情况。为了更好开展本次社会理论活动，做到统筹规划。效劳队对XXXXXXXXXXX市行了实地的考察，对当地的情况进展初步的理解，并与____部门获得联络，为最后的理论开展奠定重要根底。二，社会理论1.在当地小学开展为期7天的支教活动我理论队在XXXXXXXXXXX市上村小学开展了以感恩.梦想-与幸福同行为主题的义教活动。活动中，我队紧紧围绕这个主题，本着促进当地学生的安康成长的理念，我理论队不仅开设了英语、数学、语文等主科学习，还设了手语操、篮球、舞蹈、诗歌朗读、音乐等第二课堂。通过课堂学习，户外锻炼，游戏互动等一系列活动丰富学生的学习形式，激发学生的学习兴趣。营造出了一种在玩乐中学习，在学习中感受快乐的浓重气氛。为当地学生的全面开展做出我们的奉献。2.赴XXXXXXXXXXX市开展金融-法律知识宣讲活动我理论队本着为人民效劳的观念，为群众办实事、办好事，为基层留下一大批看得见、摸得着的成果，用自己的实际行动效劳社会建立的宗旨。我队以图片解析、派发传单、知识讲解、视频宣传等形式，向广阔村民展示了国家实行社会新农村的成果，给村民带来了实际有用的安康知识。同时，秉着践行纲领迎亚运，社会促扶贫的主题，宣传了广州亚运会的知识。真正做到为农村的开展奉献自己的力量。我们的活动，受到了广阔村民的支持与热情参与。在开展活动过程中，我们在实在履行义务的同时，也收获村民给我们带来的农村知识。让我们真正实现了长才干做奉献。3.协助村民务农。恰逢水稻收割时节，为了发扬三下乡为人民效劳的精神，我理论队积极配合当地村民进展水稻收割的活动。经过此次的收割活动，不仅进一步增进了我们理论队与当地农民的感情，并且让我们充清楚白了农民生活的辛苦以及我们的幸福生活的来之不易。给我们理论队上了一堂农村开展的理论教育课。通过此次收割活动，让我们理论队践行理论联络实际，在社会理论中得出正确的社会观察结论的社会纲领。4.参观电饭煲厂并与厂长举行了交流座谈会。为了更好的促进本次活动顺利的开展，深化理解XXXXXXXXXXX经济开展情况，我理论队与XXXXXXXXXXX市威王集团XXXXXXXXXXX威王电饭煲厂获得联络，与威王电饭煲厂领导进展了工作交流座谈会。通过相关领导的介绍，我理论队理解到作为XXXXXXXXXXX市龙头企业的威王集团的开展情况以及开展策略，对XXXXXXXXXXX乡土人情以及经济开展有了更深一步理解，为我们的社会理论旅程画上完美句号。三．理论体会理论中我们深化体会到：第一、必须以效劳人民的鲜明导向。三下乡是为人民效劳的活动，我理论队进展社会调研活动、支教活动、知识宣讲活动，都是秉着为人民效劳的宗旨出发，并能一定程度上对促进XXXXXXXXXXX市农村的全面可持续开展有积极作用；第二，坚持与理论相结合、与人民群众相结合才是我们成长的途径。在理论过程中，常会遇到许多困难，应学会因地制宜，随机应变。同时我理论队在下乡活动中，在为群众效劳的过程中同时也得到教育，学到村民的刻苦勤劳的精神，体会到农村孩子的淳朴，领会新农村的真正意义。归根结底，三下乡活动就是要始终做三个代表重要思想的践行者，引导青年在效劳农村基层和农民群众的实际行动中进一步坚决理想信念；推动农村开展观念的更新和进步，促进农村经济社会全面协调可持续开展；为农村和农民送去知识与效劳；通过本次的三下乡社会理论活动，培养了队员们吃苦耐劳的精神，而且形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作中也增强了队员的自我组织管理才能、协调才能、社交才能和团队精神，也使我们更加深化地理解了社会，认识了农村，磨炼了意志，进步了团队合作才能和理论动手程度。在此次活动中同时也发现我们自身存在的问题：个别队员理论动手才能不够强，理论修养不够，主人翁意识薄弱，或纪律观念不够强，无视小节问题等，既然发现了问题，就要及时解决这些问题，以求更好地开展和完善自我。这次下乡还让我们体验了一回在学校里接触不到的生活，更学到了学校里学不到的知识。总结四：三下乡理论活动总结以进步大学生各方面的才能，促进农村三个文明建立、建立社会新农村为目的，我们学校开展了大学生三下乡活动。我所在的团队围绕着唱响基层开展风,传播幸福广东情这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。该村庄传统武术之风盛行，习武之人随处可见。在这次活动中，我学到了以前课本上没有学到的理论经历，同时将我学到的理论知识应用到了理论活动中。对我来说，这次下乡可以说是理论和理论的完美结合。感谢这次的三下乡，我不仅获得了翔实丰富的调研信息，更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深化体会。此次下乡,结合官地村的特色，我们精心设计了一下内容：一、围绕爱家乡，促和谐主题，并结合当地习武之风盛行的特色，进展社会新农村的人文知识宣传；二、开展支教活动，传播科学知识，传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、平安小常识、急救常识；三、结合自身专业知识，开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动；四、不忘人文关心，组织探访当地五保户群众，并赠送慰问品；五、开展针对当地经济文化情况的调研活动，努力为开展当地经济文化提出建立性的建议和方案；六、与当地武馆合作，举行文艺晚会。其中，我主要负责语文感恩知识这局部，这局部由课堂知识和手语舞组成。在接到队长分配下来的任务后，我马上投入工作。在课堂讲演的准备阶段，我与一位队友合作，通过查找各方面的资料，两人确定了从什么是感恩，为什么要感恩，怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的根本思路后,结合自身经历同时征求别人意见,如与同学商量,与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性,活泼课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事，台上四非常钟，台下却要准备很多个四非常钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作，这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。而到了乡下在活动执行阶段，看着眼前拘束的学生们，我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入，无论是学生的知识程度，还是乡下的教学设施，都存在着一定的差距。面对着这样的落差，当天我即和队友商量对策，根据现实情况修改筹划。在执行筹划过程中，我深深体会到：一、理论要和实际相结合；二、筹划时要考虑全面，准备多个备选方案；三、时刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目，所以它也是教学中很重要的一局部。在宣传过程中我有意与小孩接触交流，希望能减少他们对我的戒心，增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍，如有些小孩可能害怕别人取笑，一直不肯靠近学，有些那么可能对手语舞没有兴趣，提不起热情学。我对他们进展劝说，鼓励，但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们，并告诉她们每个动作的含义。当理解到动作其实并不难学后，她们都表示愿意跟着我学。她们执着认真的学习气氛感染在座的很多孩子，一个接着两个，三个渐渐地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂，唱起《感恩的心》这首歌时，我特有成就感。这给我的经历是：小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩，因为生活条件不好，他们可能会比拟自卑，所以我们需要用爱心耐心来感染他们。从第一天赶往目的地的过程中大家互相抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜，一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自己的工作，在力所能及的情况下又互相帮助。我很庆幸可以遇到这么好的一个团队。短短八天里，队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首歌唱的感恩的心，感谢有你。在农家生活的这段日子，我与大自然亲密接触，体会到了农家生活的乐趣，这是喧闹的大城市所没有的。淳朴的民风，热情的村民特别是那群喜欢串门的小孩，让我喜欢上了农家的生活。当然，在探访五保户的过程中，我也体会到了贫困家庭生活的艰辛，也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比方，尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课，又比方说，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，给行动不便的她捎点东西，还有还有短短八天，可以做的并不是很多，但是这次的下乡让我理解了世上还有那么多需要我去帮助的人。假如将来遇到了，能帮助一个就减少一个。而这次下乡也暴露了自己不少缺点，谨以此总结记上一笔，望以后改正。一、平常的家务活干得太少，导致当我主厨时没能为大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家务活并谦虚向妈妈学几个拿手好菜;二、不够慎重小心，差点丧失财物。所以一定要改掉丢三落四的习惯；三、思维不够发散，如在做调查问卷与村民的交流中,咨询的问题局限在调查问卷上。所以以后要多观察,多考虑,拓深考虑问题的深度。惟有这样才能提出建立性建议和意见；四、考虑问题不够全面细致,导致支教筹划书重新写过,所以以后写筹划书要考虑到可行性,与实际相结合。当实际环境不允许的情况下,多备几个方案。三下乡活动在大家的努力下圆满完毕了，想想我们给官地村留下的足迹，想想和其他十三名队友相处的光阴，想想那些热情友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增添了不少色彩，也为我的人生增加了不少经历。点点滴滴都是我人生的一笔财富，我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的认识，增强了我适应现代化建立的历史使命感和责任感。我看到了自己的价值的同时也认识到自己的缺乏，这要求我要更加努力去充实自己，为以后更好地为人民效劳作好准备。总结五：三下乡理论活动总结作为西南财经大学保险学院的一员，我很幸运地参加了202_年的学院暑期三下乡活动，到温江周边乡镇、成都市区、内江和绵阳做关于中国农村农业保险的暑期理论问卷调查。在带队老师刘老师的悉心指导下，在同伴们的共同努力下，在接近20天的理论活动中，我经历了一次难忘的，有意义的暑期三下乡之旅，收获很多。以下是我总结出的一些心得体会：不管是坐在农民群众的家里，与最普通的农民进展的交流谈话中，还是在与内江隆昌与pICC隆昌县分公司老总的交流大会上，我都发现原来课堂上老师所传授的保险学的理论知识和实际应用确实有很大差距，而将理论应用于理论中，对知识的理解自然会更深一层。光有专业知识是远远不够的，理论经历在很多时候是更重要的。学院在我们就读期间给我们提供了良好的理论锻炼时机，而作为学生，我们自己更要珍惜这样的时机，在理论当中学得更多的知识。学校和社会是有差距的，其运行规那么和社会的运行规那么有很大不同。这种环境上的隔离，往往使得我们象牙塔里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经历，角色转换慢，适应过程长，不能很好地将理论与理论结合起来。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会理论，具有一定理论、组织、管理才能的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的才能。对于如我一样的在校大学生，借助社会理论平台，可以进步自己的组织管理才能、心理承受才能、人际交往才能和应变才能等。此外，还使我理解到就业环境、政策和形势等，有利于我找到与自己的知识程度、性格特征和才能素质等相匹配的职业。在整个三下乡活动过程中，我们在进展关于保险根本情况问卷调查的时候，发现如今人们对保险业的理解简直少之又少，甚至存在一些误解。这就直接导致我们在调查问卷时很多人态度不好，不愿意合作调查。当你没有做过理赔，没有帮助客户完成一个很好的心愿，你不会认识到保险的必要，你会觉得推销就是在低三下四的要钱。这是如今社会中普遍存在的现象，除了学习保险与从事保险相关工作的人对保险有比拟全面的认识和理解外，很多对保险并不理解的人认为保险是没有必要的，甚至认为那些商业保险就是骗钱的。通过理论，我发现：社会对保险的认同度还不高，我们保险人还需要加强保险宣传的力度，整个中国保险业的从业人员素质还需要极大进步，我们要走的路还很长，保险业要走的路也还很长。作为中国保险业的将来从业者，我们任重而道远！这次活动让我结识了一些新的朋友。学院共有30多人参加了此次暑期社会理论。正如学院领导所说的那样，可以参加此次暑期社会理论的都是优秀的，认识这些优秀的人是我的荣幸。同时我也从这些优秀的人身上看到了自己的缺乏之处，这对于我来说就是个不小的收获。过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中困难地前行。暑期社会理论这个星期，我真的觉得很有意义。通过此次的社会理论，我想，在剩下的两年大学光阴中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业根底知识的同时，积极参加各种形式的社会理论活动，从各个方面进步自己的才能。为两年后走入社会，更好地为人民效劳打好坚实的根底，默默的奉献来自大学生的炽热情怀。也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会理论、投身社会的目的。适者生存，而生存之道在于适应。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应才能，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的根底上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业才能和尽快适应社会的有效途径。我们通过大学学习，要想尽快的成为现代化建立的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会理论活动，认识社会，清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识构造，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是我参加本次大学生暑期三下乡理论活动的目的之一。近20天的时间虽然短暂，但理论中的点点滴滴却已深深地触动了我。这次的理论平台，为我提供了提早接触社会、近间隔理解专业的时机，并且增强了我的社会责任感和专业使命感，意识到了自身的价值和奉献的内涵。此次社会理论是我大学生涯中的第一次深化社会的经历，对于整天生活在象牙塔内的我们，像这样直接接触社会的时机很是难得。我希望今后能有更多的类似理论活动，并且可以在其中展现自己，完美完成学院所给任务；同时也希望我能通过此次三下乡，学到大学校园内学不到的知识与理论才能，使自身的综合才能获得更大提升。三下乡社会理论总结3000字第一篇：三下乡社会理论总结3000字裴斯泰洛齐曾说：理论和行动是人生的根本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按理论和行动的需要来决定。这说明智慧与理论永远是分不开的，在理论中可以检验真理，也能培养才能，弥补缺乏。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的时机，使我无论在才能上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的缺乏。忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈祥怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人互相扶持，互相依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，三下乡的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广阔青年学生进一步认真学习和践行____精神，使我院广阔同学积极投身暑期三下乡社会理论活动，发挥专业优势和特长，在理论中受教育、长才干、做奉献，以实际行动为构建和谐社会奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以科学开展树新风，携手共建新农村为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村三下乡志愿者效劳队，我非常荣幸地被选为该队的一员。为扎实做好三下乡工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡，还对我们进展了理论培训，让我们明确了三下乡的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，鼓励了我们的斗志，也让我们对此行的