中职教师期末教学个人工作总结

中职教师期末教学个人工作总结【-中职教师个人工作总结】回顾过去自己的工作，有哪些进步，又是有哪些方面还能够去提升的，来做足个人工作的一个总结，让自己能愈加的了解。下面是由笔者为大家整理的“《中职教师期末教学个人工作总结》”，仅供参考，欢迎大家阅读。这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极提前完成学校布置的各项任务，本学期我担任瘤果中医康复保健专业领域1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平时十分积极参加全校党员大会教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里狠抓教研活动。每周按时参加军乐团，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并着重参阅各种杂志，利用文学语言先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定中学生符合国家学生认知规律的教学方法及教学形式。注意纠偏难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。2、认真上好每一节课。心不在焉注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的养成，有意识的学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。3、根据汽车维修这个专业领域的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让实践他们同时掌握理论与实践基础知识，这符合遵循现今社会对此专业人才的需求。4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并培训有目的的对学生或进行辅导。5、坚持听课，注意临床经验学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。6、注重教育理论的学习，英语课并注意把一些先进的分析方法应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学发展水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的风险问题，弥补自己的不足。三、值日教师工作情况本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名教师，除了维持好一般来说的教学秩序，保证同学良好的区外学习生态环境外，当更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常侧重于注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上用的顾虑，解决他们的住屋，特别是职校大学生的迟到、早退、打架的现象比频繁中小学频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心可以的感化，以免创伤中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和的学校氛围。以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。<b>个人工作总结扩展阅读这一学期各项工作即将结束，在学生们即将完成本学期学习工作之际，回首所做过的教育工作，一定是需要我们剖析班主任去总结的。下面是的中职教师期末个人工作总结，欢迎阅读。中职毛建草教师期末个人工作总结一时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更多地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及师德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的使命感和事业心，积极主动认真的自学专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作能力。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神坚持不懈从事教学科研工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、认真落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内出席校外的外语教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中同的所感所想及时总结成文字想要形式，这不仅是五次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学逻辑学水平的一次提升。三、基层工作态度和勤奋敬业方面。在xx年后上半年中自己担任08级大专机电班《物理》教学工作，一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班，大专机电1班《物理》教学工作，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。四、工作质量成绩、效益和贡献。曾在20xx年三等奖济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教技术培训获全国结业证书。回顾这一年的组织工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上各级党委的关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习组织工作，争取工作水平的更大提高。中职教师期末个人工作总结二又到了年底，我聘用已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，听听自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和挚爱。这是班主任顺利开展一切此项工作的的矗研究学生是教育取得成功基必要条件，最好的途径是通过竞赛活动观察。了解班风、学风，了解主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;更要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，控制哪些是积极分子，哪些是特别需要必须注意的学生等等。在亲近与研究学生学生的过程中同，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，并使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，彰显起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和知识结构。娃儿的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。唯有所以唯有慎重地选拔和培养公安队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的英模，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆组织工作，指点他们工作方法的同时，要青年干部更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上才以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，以使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还还根据学生的特性，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟-子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项或全面优化相结合的方式进行（根据详细情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而未必死的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的已远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们奋力拼搏全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力全面落实到每个学生落实身上，帮助和鼓励每一个人不断进步，而使忍受每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。首要目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的道德素质才是目的。因此，鉴于小朋友年龄与中学生心理特征，有两点需注意：一是近期目标前期较之远期目标更有期许作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失小孩信心。五、激发学生家长竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不显然达到代替或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了拿下共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争高中学生意识：从集体活动的个股表现、班级荣誉的争娶留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评论制度：以小红花等相对固定的赞扬模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，学生使所有学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而不断提高警惕性和进取心，培养学生的主动性。3、建立互助组:以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。班长是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各各系的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。在今后的教育工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取为学校的发展做出创造条件应有的贡献。中职教师期末个人工作总结三本人本学期担任中职⑵班语文教学工作，回顾走过这一高三的路程，收益良多。现将本学期语文吉洛姆外语教学工作总结如下。本学期至今本人采用不同使用的教学方法，激发和唤醒培养小学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文努力学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想象和潜能，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基和矗近几年，为适应学生就业须要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的兴趣，扩大学生科学知识领域。具体做法如下：1、认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培养中学生学习语文的兴趣。了解大学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，跟进的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意警觉，并使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，打造出良好的课堂气氛。3、注重教学方法。其要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各自学环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后锻炼相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂起来试题和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有方法论、有情感、有文采的好文章。4、做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆能力，不断提高他们的综合素质。5、关心爱护和转变差生。总体说中职⑵班的语文基础理论较一般，当学生取得一点点进步前会，我就给学生极大的鼓励，使学生汉语充满学习语文的自信心。6、开展形式多样的课外活动，打下为学生的全面蓬勃发展打下良好的基矗总的来说，通过学校领导的关怀指导以及的共同努力，本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还蕴含较大不足，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强加强，学生学习语文的威慑性自主性还有待进一步提高等等。回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的两两协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。本学期，本人担任高一(11)班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作计划为指导；以提高教育教学成绩展览馆为中心，以深化课改实验其他工作为动力，认真履行履责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身情商一方面，领会教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，进一步提高不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习考试制度理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，变革了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有理念了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、修改教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效能本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;知晓学生的知识基础，力求在备课的中即备教材又备学生，清晰把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的研读兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效能;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。四、正视自我，明确今后努力方向本学期，我所带班级相对其它快班而言，有一定的差距，本人仔细进行了反思，原因主要就有以下几个方面：1、在课堂教学中贾晓燕充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的军事训练不够，而因课堂教学效率不高；2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但不是时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深入研究教科书及学生。下学期改进的措施:1、进一步深化对扩大开放新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，全面落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；3、加强学生的教程训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理终身教育，努力教学提高学业成绩。笔者工作总结频道为大家整理的2014高中教师学期末个人工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。本学期，本人担任高一(11)班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作计划为指导；以教学研究提高教育教学成绩为中心，以深化深化课改实验此项工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，规范认真学习班主任职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的法律系水平。通过学习，转变了以前的其他工作观、学生观，以使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法定出了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来自己，模范遵守该校的遵循各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学能够旧型各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本意识形态、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识方法论，力求在