人教版化学浓盐酸和浓硫酸(讲义设计)

人教版化学浓盐酸和浓硫酸(讲义设计)人教版化学浓盐酸和浓硫酸(讲义设计)3/3人教版化学浓盐酸和浓硫酸(讲义设计)浓盐酸、浓硫酸1.物理性质浓盐酸浓硫酸颜色状态无色液体无色、粘稠、油状液体气味有刺激性气味无气味密度37—38%1.19g/ml98%1.84g/ml挥发性易挥发不挥发(翻开瓶盖后现象)冒白雾无现象敞口放置变轻变稀变重变稀(挥发出HCl气体)(吸取空气中水蒸气)【典例12】若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以必然的是（）A溶质质量都减小B溶剂质量都增大C溶液质量都增大D溶质质量分数都变小【答案】D【拓展】将必然质量的浓盐酸放在烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。（1）浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（如图）正确的选项是（填甲或乙）。（2）浓盐酸的质量发生变化的主要原因是。【答案】由于浓盐酸拥有挥发性，氯化氢气体逸出，溶液质量减小，应选乙曲线【典例13】以下物质露置在空气中，质量不变的是（A汽油B浓硫酸C【分析】氧化钙CaO，氯化钠NaCl【答案】D

氧化钙

）

D

氯化钠【典例A白磷

14】物质保存的方法取决于其性质。以下药品不需要密封保存的是（B浓硫酸C氯化钠D

）浓盐酸【分析】白磷易自燃，要密封保存在水中

；浓硫酸拥有吸水性、浓盐酸易挥发，均需密封保存【

答案】C浓硫酸的特点1）脱水性（炭化）：可以强抢纸张、木材、布料、皮肤里的水，使它们脱水成为黑色的炭，发生炭化【易考点】蔗糖遇浓硫酸脱水炭化【典例15】用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可察看到；【分析】浓硫酸拥有脱水性，可以使物质发生炭化，故可察看到小木棍上蘸有浓硫酸的部位变黑。（2）吸水性：跟空气接触时，可以吸取空气中的水蒸气，可做某些气体的干燥剂【O2、H2、N2、CO2、CO】（3）强烈的腐化性【易考点】浓硫酸沾到皮肤或衣服上的办理方法：立刻用大量水冲刷，再涂上3%—5%的稀碳酸氢钠NaHCO3溶液（4）强氧化性：与金属反响时一般不生成氢气（高中）【典例16】对于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质的说法错误的选项是（）A浓硫酸的密度大于水的密度B浓硫酸与水混淆时溶液温度快速高升C浓硫酸拥有很强的吸水性，可做干燥剂D浓硫酸腐化衣物和皮肤是物理变化【分析】D是化学变化【答案】D【典例17】以下实验说明浓硫酸有强腐化性的是（）A浓硫酸慢慢地注入水中产生大量的热B含有水蒸气的氧气经过浓硫酸获取干燥的氧气C浓硫酸久置在空气中质量增加D用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑【分析】木材由碳氢氧三种元素组成，浓硫酸把H、O按水的组成比脱出，使木材发生炭化【答案】D浓硫酸的稀释1）方法：把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量快速扩散，切不可以将水倒进浓硫酸里。【补充知识点】①浓硫酸溶于水放出大量热，可使水沸腾；②初中化学常有的“溶于水会放出大量热”的物质有二固一液：“二固”指氢氧化钠NaOH、生石灰CaO，“一液”指浓硫酸（2）正确操作图：【典例18】以下实验操作正确的选项是（）ABCD【答案】C【典例19】右侧是用8ml蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是（）【分析】稀释浓硫酸应在烧杯中进行，不可以在量筒中，原因：①操作不方便②浓硫酸溶于水放热，会使量筒受热膨胀而影响精准度【答案】D【典例20】以以以下列图是某试剂瓶标签上的内容。（1）把这种浓硫酸稀释为200g19.6%的硫酸溶液，需要这种硫酸的质量为g。（2）稀释浓硫酸时，正确的操作为。3）用足量稀释后的硫酸溶液与13g锌圆满反响，可生成氢气多少克。【分析】（1）[溶液稀释问题]解题思路：“浓溶液质量×浓溶液中溶质质量分数=稀溶液质量×稀溶液中溶质质量分数”，即设需要这种硫酸的质量为xg，则xg×98%=200g×19.6%，解得x=40（