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山东省枣庄市滕州市滕西中学2021-2022学年高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是A.①、②;③、④
B.①、③
C.①、④;②③
D.②、④参考答案:答案:C2.科学家通过实验发现:将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养,同种细胞之间会出现“识别”现象,最终导致小鼠组织细胞黏连在一起,人组织细胞黏连在一起,对此现象合理的解释是
(
)A.两种细胞膜所含的主要成分不一样
B.两种细胞膜的结构不一样C.两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样
D.两种细胞所需要的营养物质不一样参考答案:C3.蜜蜂的体色中,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因在常染色体上。现有褐色雄蜂与纯合体黑色雌蜂杂交,则子一代蜜蜂体色为
(
)A、全部是褐色
B、褐色:黑色=3:1C、母蜂和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色
D、母蜂和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色参考答案:C4.右图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是(
)A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输方式与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同参考答案:D5.拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对,下列分析正确的是A.根尖成熟区细胞一般均可发生此过程B.该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变C.若该变异发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止D.若在插入位点再缺失3个碱基对,对其编码的蛋白质结构影响最小参考答案:C解析:【考点】本题考查基因突变。题干信息发生的是碱基对的增添,属于基因突变,基因突变发生在间期。根尖成熟区不能进行有丝分裂,不发生此突变;基因突变会导致后代遗传信息发生改变;若该变异导致对应的密码子变为终止密码,可能导致翻译提前终止;若在插入位点再缺失4个碱基对,丢失一个氨基酸,对其编码的蛋白质结构影响最小。6.下面是四位同学实验操作的方法或分析,其中正确的一项是A.观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸可使染色体的DNA和蛋白质水解B.洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明此时细胞仍为活细胞C.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,不能据此判断该细胞正在失水D.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物参考答案:C【知识点】教材生物实验解析:观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸可使染色体的DNA和蛋白质分离,而不是水解,A错;洋葱根尖经解离后细胞已死亡,B错;视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,该细胞可能处于失水状态,也可能处于吸水状态,还可能处于动态平衡,C正确;因为温度既影响酶的活性,也影响过氧化氢的分解,所以不宜选择过氧化氢溶液作为底物来探究温度对酶活性的影响,D错。7.下列实验中相关操作的叙述正确的是A.观察口腔上皮细胞临时装片时,需滴加蒸馏水以维持细胞正常形态B.制备植物根尖有丝分裂装片的步骤为:解离→染色→清水漂洗→制片C.植物组织培养实验中需使用无菌水对消毒后的外植体进行多次漂洗D.用胰蛋白酶处理后的动物细胞需在生理盐水中进行传代培养参考答案:C观察口腔上皮细胞临时装片时,需滴加生理盐水以维持细胞正常形态,A项错误;制备植物根尖有丝分裂装片的步骤为:解离→清水漂洗→染色→制片,B项错误;植物组织培养实验中需使用无菌水对消毒后的外植体进行多次漂洗,C项正确;用胰蛋白酶处理后的动物细胞需在特制的动物细胞培养液中进行传代培养,D项错误。【点睛】本题考查了课本上的几个常考的重要实验的相关知识,解题的关键是要理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。8.下列有关多细胞生物细胞生命历程的说法正确的是
A.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无关
B.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关
C.细胞分化的结果是产生具人不同遗传物质的多种细胞
D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总是与机体衰老同步进行参考答案:答案:B9.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法参考答案:A【分析】本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法,属于对理解、应用层次的考查。【详解】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响,因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律,A正确;
B、显隐性不容易区分,容易导致统计错误,影响实验结果,B错误;
C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制,如果受两对或多对等位基因控制,则可能符合自由组合定律,C错误;
D、不遵守操作流程和统计方法,实验结果很难说准确,D错误。10.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验:实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:另取一脊蛙,破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。下列有关本实验的叙述,错误的是A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响B.在实验1的搔扒反射中神经细胞产生了动作电位C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D.实验3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓参考答案:C搔扒反射的中枢在脊髓,去掉脑的目的是排除脑对脊髓的控制,A项正确;将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,感受器接受刺激产生神经冲动并沿着传入神经传到神经中枢,感受器(感觉神经末梢)产生神经冲动时会产生动作电位,B项正确;实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏,C项错误;实验3中,破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射,说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓,D项正确。11.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是
①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大
A.有一种说法错误B.有二种说法错误
C.有三种说法错误
D.以上说法都错误参考答案:C14.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是(
)
A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富参考答案:B13.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为Aa、aa的个体,分别为40个和40个,测得a的频率为60%,则A的基因频率及抽出的个体总数和AA的数量分别为(
)
A.40%、100、20
B.40%、200、40
C.20%、100、200
D.20%、200、40参考答案:A14.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是()①肽酶
②解旋酶
③纤维素酶
④ATP水解酶.A.碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B.肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C.肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHD.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP参考答案:B【考点】3B:酶在代谢中的作用的综合.【分析】本题是对酶的作用的专一性的考查,酶的结构具有特异性决定了酶的作用具有专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应.【解答】解:由于酶作用的专一性和特异性,一种酶只能催化特定的化学反应,并且作用于特定的位点.①肽酶的作用是促进多肽的水解,作用的部位是肽键;②解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开,形成单链DNA,作用的部位是DNA中碱基对之间的氢键;③纤维素酶的作用是水解纤维素,纤维素是细胞壁的主要成分,因此纤维素酶的作用对象主要是细胞壁;④ATP水解酶的作用是促进ATP水解形成ADP和磷酸,作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基.15.某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统参考答案:A在五年内,河流中甲种群密度逐年显著增加,导致种内斗争不断增强,A正确;甲的引进后,甲的种群密度越来越大,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减小,已经影响了原有生态系统的结构,B不正确;因为甲的引进已经导致土著食草鱼类数量的减少,说明土著食草鱼类不能捕食物种甲,投放土著食草鱼类不能抑制甲的蔓延,C不正确;生态系统包括该区域内所有的生物和气生存的环境,包括所有生物、底泥、水及阳光等因素,D不正确。16.寒冷的冬天,某同学从室外进入温暖的教室,机体经过一系列调节达到相对稳定状态。下列有关说法正确的是A.皮肤血管舒张,在室内的散热速率小于室外B.血液中促甲状腺激素增多会促进甲状腺激素的分泌C.细胞内ATP的水解速率大于合成速率D.在室外时,机体产热量大于散热量参考答案:A【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。3、外环境温度低时,机体产热多,散热也多;当外环境温度高时,机体产热减少,散热也减少,产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。【详解】同学从寒冷的室外进入温暖的教室,皮肤血管舒张,由于室内的温度比室外高,故在室内的散热速率小于室外,A正确;室温比室外高,血液中促甲状腺激素减少,会使甲状腺激素的分泌减少,减弱新陈代谢,维持体温,B错误;细胞内ATP的水解速率等于合成速率,使ATP和ADP的量处于动态平衡,C错误;在室外时,机体体温处于平衡状态,机体产热量等于散热量,D错误;故选A。17.曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是
A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性
B.x决定了青霉菌变异方向,加快了变异频率
C.在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组
D.b是最符合人们生产要求的变异类型
参考答案:A18.如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是()A.结构a中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲C.结构a释放的O2可进入线粒体中D.如果突然停止CO2的供应,短时间内C3的含量将会增加参考答案:D在光合作用中,CO2首先和C5结合生成两分子C3,如果突然停止CO2的供应,则C3的生成量减少,而其消耗量不变,因此短时间内C3的含量将会减少。19.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原参考答案:B20.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要: (
)A.具有完整细胞核的细胞
B.离体细胞C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素参考答案:C【Ks5u解析】A.具有完整细胞核的细胞,含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因;正确。
B.不处于离体状态,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官;正确。C.导入外源性目的基因属于基因工程;错误。D.一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素);正确。21.下列关于核糖体的叙述,正确的是:
A.核糖体是所有生物都具有的结构
B.核糖体的化学组成和T2噬菌体相似
C.核糖体不是只分布在内质网上
D.基因表达的全过程都是在核糖体上完成的参考答案:C22.A.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的B.③、⑤、⑦的形成与R基无关C.该多肽链游离的羧基多于氨基D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36参考答案:D氨基酸的种类不同主要是由R基(②、④、⑥、⑧)决定的,A正确;③、⑤、⑦的形成与R基无关,正确,由于该多肽链游离的羧基(2个)多于氨基(1个),所以呈酸性,C正确;该多肽链在形成过程中,脱去3个水分子,相对分子质量减少了=18×3=54,D错。【考点定位】蛋白质的结构23.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤水绵⑥根霉菌⑦乳酸菌⑧链球菌A.①④⑦⑧
B.①②⑥⑧
C.①③④⑦
D.①②⑥⑦⑧参考答案:A24.(05芜湖一中5月模拟)向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如下图所示。这些杂交后代的基因型种类是A.4种
B.6种
C.8种
D.9种参考答案:答案:B25.某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是
参考答案:A26.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是()①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的无水乙醇提取③分次加入少量无水乙醇提取④使用放置数天的菠菜叶A.①②③B.②③④
C.①③④
D.①②④参考答案:D27.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是
①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量A.①②B.②③
C.③④
D.①④参考答案:D28.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是(
)A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D.生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系参考答案:D【命题立意】本题考查的是生物膜的结构和功能的相关知识。难度适中。丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在线粒体的基质中进行,A错误。细胞间进行信息交流的方式主要由三种:①信息物质通过血液循环到达靶细胞并作用于靶细胞;②直接接触如精卵结合;③植物细胞通过细胞通道如胞间连丝;故B错误。生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上蛋白质的种类和数量而非脂质,C错误。生长激素的化学本质是蛋白质,其合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等多种细胞器的参与,然后通过胞吐的形式分泌出细胞膜,体现了生物膜结构和功能的相互联系,D正确。29.某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数781487030A.85%B.30%C.20%D.15%参考答案:C30.“无废弃物农业”是我国古代早就开创的一种生态农业,
它所体现的主要生态工程原理A.物种多样性原理
B.整体性原理C.物质循环再生原理
D.协调与平衡原理参考答案:C物质多样性原理的理论基础是生态系统的稳定性,如“三北”防护林建设中的问题、珊瑚礁生态系统的生物多样性,A错误;整体性原理的理论基础是社会、经济、自然构成复合系统,如林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题,B错误;物质循环再生原理的理论基础是物质循环,如无废弃物农业,C正确;协调与平衡原理的理论基础是生物与环境的协调与平衡,如太湖富营养化问题、过度放牧等,D错误。31.大型水利工程在很大程度上要改变当地原有生态环境,对生物的生存与发展造成一定的影响。下列叙述不正确的是
A.可能使生物产生地理隔离,很快形成新的物种,所以对生物的进化是有利的
B.原来的平原变成了湖泊,会改变群落演替的方向与速率
C.生态系统中如果没有信息传递,能量流动与物质循环就不能顺利进行
D.利用水利发电,属于可再生能源,可以降低工业CO2的产生量,有利于可持续发展参考答案:A32.某草原因过度放牧和鼠害导致荒漠化。为了遏止鼠害对草原的破坏,放入驯化后的银黑狐捕鼠。右图中的曲线分别代表羊、鼠和狐数量的年变化,这3条曲线正确对应的动物是
A.甲为狐、乙为鼠、丙为羊
B.甲为鼠、乙为羊、丙为狐
C.甲为狐、乙为羊、丙为鼠
D.甲为羊、乙为鼠、丙为狐注:左Y轴数值对应甲、乙曲线,右Y轴数值对应丙曲线参考答案:A33.“观察根尖细胞的有丝分裂”实验中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示。下列叙述正确的是()
A.解离时间要尽量长,保证组织中的细胞充分分离开B.装片制作过程中需要用体积分数95%的酒精洗去解离液C.图乙细胞的染色体数是图丙细胞的一半,但二者的核DNA数量相等D.统计视野中处于图乙、丙、丁时期的细胞数目可计算细胞周期的时长参考答案:C【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).分析题图:甲细胞为有丝分裂前期,乙细胞为有丝分裂中期,丙细胞为有丝分裂后期,丁细胞壁为有丝分裂末期,据此答题。【详解】A、解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来,但不能时间太长,A错误;B、解离后漂洗用的是清水,目的是洗去解离液,便于染色,B错误;C、图乙细胞为有丝分裂中期,染色体数与一般体细胞相等,而丙细胞为有丝分裂后期,为一般体细胞的2倍,故乙细胞的染色体数是图丙细胞的一半,但二者的核DNA数量相等,C正确;D、分裂间期持续时间长,处于间期的细胞数目多,分裂期持续时间短,处于分裂期的细胞数目少,故统计多个视野中不同时期的细胞数能够估算各个时期持续的相对时间所占的比例,D错误。故选:C。【点睛】关键:结合有丝分裂中染色体的形态和位置变化特征,正确判断题中四个细胞的分裂时期是确定细胞内染色体和核DNA数量变化的依据。34.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP
B.动物细胞的形态主要由细胞骨架决定C.溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质D.细胞液又称细胞溶胶,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等参考答案:B35.如图为人体内某些信息分子作用的示意
图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
B.c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度
D.a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用参考答案:A36.下列人群中哪类病的传递符合孟德尔的遗传定律(
)A.单基因遗传病
B.多基因遗传病
C.染色体异常遗传病
D.传染病参考答案:A37.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(
)A.变形虫、水绵、香菇
B.小麦、番茄、大豆C.酵母菌、灵芝、豌豆
D.烟草花叶病毒、草履虫、大肠杆菌参考答案:B38.下列与动物胚胎工程相关的叙述中正确的是A.桑椹胚时期的每个细胞均能发育成一个完整的个体B.将胚胎干细胞培养成早期胚胎的培养基必须添加饲养层细胞C.体细胞克隆两栖动物娃娃鱼的过程中涉及细胞核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术D.动物个体发育的起点是受精卵参考答案:D39.下列生物中,不属于真核生物的是①噬菌体
②蓝藻
③酵母菌
④乳酸菌
⑤支原体
⑥水绵
A.①②④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥
参考答案:A40.下列有关肽键的叙述,错误的是A.蛋白质中的肽键数等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数B.含肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.核糖体上可形成肽键,溶酶体内可发生肽键的水解D.肽键的元素组成为C、H、0、N,其牢固程度与碳碳双键紧密相关参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.实施西部大开发,要切实搞好生态环境保护和建设,大力开展植树种草,治理水土流失,防止沙漠化等。(1)当地人民响应国家提出的“绿水青山就是金山银山”的号召,实施“退耕还草”。“退耕还草”的目的是增加______。(2)草地是西部畜牧业发展基础,并在保持水土、抗洪防旱、调节气候等方面具有重要作用,这体现了生物多样性的______价值。从生物多样性价值的角度分析“退耕还草”原因是______。(3)西部耕地同样要做好除草、治虫等工作,从能量流动的角度看,除草、治虫的目的是______。参考答案:
(1).生物的多样性
(2).直接和间接
(3).生物多样性间接价值明显大于直接价值
(4).调整能量流动的关系,使能量持续高效流向对人类最有利的部分【分析】本题结合西部大开发退耕还草的背景考查生态系统的相关知识,旨在考查考生的识记能力与知识的迁移运用能力。【详解】(1)生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,相对而言,耕地的生物种类较为单一,故“退耕还草”的目的是增加生物的多样性;(2)草地是西部畜牧业发展的基础,这体现了生物多样性的直接价值;并在保持水土、抗洪防旱、调节气候等方面具有重要作用,这属于生态功能,可以体现生物多样性的间接价值;“退耕还草”原因是因为生物多样性间接价值明显大于直接价值;(3)从能量流动的角度看,除草、治虫的目的是调整能量流动的关系,使能量持续高效流向对人类最有利的部分。【点睛】能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,因此,保护环境、保持生态平衡的关键是保护生态系统中的生产者。42.转基因农作物由于其安全性的不确定性,公众一直存在担忧。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂(对害虫的消化酶有抑制作用,因此害虫取食后,就会因无法消化食物而被杀死)基因导入玉米,让玉米获得与番茄相似的抗虫性状,以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。请回答下列问题。(1)获得蛋白酶抑制剂基因后,构建重组DNA分子所用的限制酶作用于图中的
处,DNA连接酶作用于
处。(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入玉米受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和
法。(3)由导入目的基因的玉米细胞培养成植株需要利用
技术,该技术的核心是
和___________。(4)为了确定含番茄的蛋白酶抑制剂基因的玉米是否培育成功,既要用放射性同位素标记的
探针进行分子杂交检测,又要用
的方法从个体水平鉴定玉米植株的抗虫性。(5)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧。你认为这种担忧有道理吗?试以学过的知识进行简要分析说明。参考答案:(1)a
a
(2)基因枪(或花粉管通道)(3)植物组织培养
脱分化
再分化(4)蛋白酶抑制剂基因(或目的基因)
让害虫取食转基因玉米的叶子,观察害虫的存活状况(5)有道理。这种转基因玉米中可能含有蛋白酶抑制剂,食用后
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