创新思维训练课件

讲师：杜继南创新思维训练

超过十年服务于英国葛兰素史克集团、瑞士雪兰诺大药厂、美国美赞臣公司等多家著名世界500强的欧美企业，分别从事营销管理和培训管理工作。 曾为日立电梯、南方航空、广东移动、美的等多家著名公司提供市场推广及营销企划，借助对营销学、心理学等领域的系统性研究，整合多年企业辅导的实战经验，融合个人风格及智慧，架构成一套最实用的营销哲学和方法。 过往七年向多家国内外著名企业如：IBM、索尼、诺基亚、腾讯、艾默生、三星等提供系统的管理类、思维类和营销类培训服务。

人力资源心理学

硕士

FORUM、GEC、DDI等著名培训机构授权讲师美国APTT机构（德·波诺思维训练教程）认证“六帽思考法”,“水平思维”讲师美国赫曼集团“HBDI全脑优势”分析师美国阿拉莫ALAMO“突破性思维”认证讲师创新不是什么?!创新是“目的”?创新是“创造”?创新是“破坏”?13课程内容创新思维的意义和方向2创新思维解决问题的方法、步骤和工具创新思维与实际工作目的提高创造性和逻辑性思维技巧以促进工作中问题解决及业务发展13课程内容创新思维的意义和方向2创新思维解决问题的方法、步骤和工具创新思维与实际工作创造力与智力的关系创造力是可以通过后天训练得以提高创造力与智力无绝对相关性创造力与年龄的关系开发和善用大脑左脑和右脑的功能分工左脑右脑语言声音逻辑运算列表节奏图像颜色整体把握直觉2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主动发现问题全脑思维漏斗模型13课程内内容创新思思维的的意义义和方方向2创新思维解决问题的方法、步骤和工具创新思思维与与实际际工作作2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主主动发发现问问题全脑思思维创创新漏漏斗模模型主动动发发现现问问题题-如何何找出出企业业、团团队潜潜在问问题方法一一：通通过突突破“固有思思维””发现现问题题——爱因斯斯坦我们的的思维维方式式所产产生的的问题题，是是不能能用同同样的的思维维方式式解决决的。。什么塑塑造了了我们们的固固有思思维？？过去去的的经经验验我们们的的注注意意力力的的导导向向参照照物物在公众众场合合上台台演讲讲1.过过去去的的经经验验重复老老一套套行为为，却却期待待不同同的结结果是是白日日做梦梦！！！！发人深深省的的磁盘盘驱动动器的的案例例

2.我我们注注意力力的导导向方法二二：通通过“奖惩分分析法法”找出发发展问问题－－－－惩罚因因子奖励因因子“请用奖奖惩分分析法法思考考和分分析公公司司及产产品未未来”奖励因因子惩罚因因子2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主主动发发现问问题全脑思思维漏漏斗模模型右脑脑发发散散思思维维-找出出产生生问题题的所所有因因素方法一一：WHY－WHY分析析法列出可可能原原因跟踪关关键项项追问深深层原原因？？？？问题：：洗衣衣机在在6－8月份份销售售额低低？原因分分析：：每天换换衣服服太多多，最最热的的时候候一天天换两两次衣服服，频频次高高但量量很少少，5公公斤斤的的洗洗衣机机不不合合适适。。结果果：：海海尔尔小小小小神神童童产产量量已已达达几几百百万万台台。。方法法二二：：金金字字塔塔分分析析法法如何何避避免免思思维维混混乱乱，，保保持在三十年前就有人找到了答案，那就是——巴巴拉·明托和她的金字塔理论。巴巴拉·明托是麦肯锡的第一位女性咨询顾问。明托研究发现：思维清晰是因为这种思考有清晰的金字塔结构（pyramidalstructure），反之，是不具备这一结构。4改改变变激激励励制制度度1培培训训监监督督人人员员2增增加加监监督督人人员员3进进行行更更周周密密的的计计划划4设设立立更更明明确确的的目目标标3降降低低熟熟手手流流失失4调调整整速速度度提高高机机器器效效率率改进进机机器器提高高员员工工技技能能改进进监监督督1对对一一些些机机器器进进行行改改造造2增增加加维维护护次次数数3买买新新机机器器1招招聘聘高高技技能能员员工工2进进行行培培训训2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主主动动发发现现问问题题全脑脑思思维维漏漏斗斗模模型型左脑脑集集中中思思维维-找找出出产产生生问问题题的的核核心心因因素素集中中在在主主要要原原因因上上讨论论数数据据时时,我我们们会会用用到到:帕雷雷托托图图80/20原原则则矩形形图图列表表显显示示连连续续数数据据讨论论看看法法时时,我我们们会会多次投票把一大堆观点减少至少数的几个+/-/? 减少为最好的几个评估矩阵多重标准帕雷雷托托图图法法20/80原原理理的的应应用用把造成80%结结果的20%原原因找到到，并加加以解决决，那么么我们就就可以既既解决了了问题又又可以控控制成本本。是否有客客观的数数据和反反馈是工工具的关关键点2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主动动发现问问题全脑思维维漏斗模模型右脑创创新新思维维-找出所所有可能能的解决决方案找到一个个想法的的优点：：让收件人人支付邮邮资随机提拔拔员工，，而不进进行评估估把中学的的课程放放在小学学工作开始始时就发发放足额额奖金要赚越来来越少的的钱，而而不是越越来越多多我们每个个人的内内在都有有一个艺艺术家和和法官。。在艺术术家有机机会做他他的工作作的时候候，不要要让法官官进来。。——毕加加索索目前世界界上创新新思维的的顶级工工具头脑风暴法(Brainstorm)阿里斯.奥思本水平思维法(LateralThinking)爱德华.德.波诺思维导图法(MindMap)托尼.巴赞借鉴创意法图像刺激法联想思维法……1.头脑脑风风暴法法(Brainstorming)确定创新新主题选定主持持人轮流发言言不能重复复，可以以引申不能评价价，保持持中立主持人负负责记录录所有想想法就可行性性选择合合适方案案（或使使不可行行的方案案可行化化）目的在在于于确定定信用卡可以被被用用来做做多多少种种事事情用一分分钟钟写下下所所有的的可可能用一分分钟钟写下下所所有的的不不可能能确立立不不可可能能的的事事情情并并挑挑战战自自己己，寻寻找找方方法法去去实实现现这这些些不不可可能能。头脑风风暴的的进化化—逆向向法练习:信信用卡卡的功功能头脑风风暴进进化—名义义群体体法同头脑脑风暴暴一样样，是是集体体讨论论法。。具体体步骤骤：1、领领导给给出成成员需需要解解决的的问题题；2、群群体成成员各各自将将意见见写在在纸条条上，，不许许讨论论，一一张张纸条条上只写一一个意意见；；3、由由主持持人依依次将将意见见抄写写在记记事板板上，，或由由每个个成员员依次次把自己己的想想法念念给大大家听听，也也不进进行任任何讨讨论4、评评估与与排序序：对对每一一条意意见进进行讨讨论，，通过过评估估，与与会人人员匿名名写下下对这这些意意见的的排列列次序序的看看法，，综合合所有有成员员的排序序，排排在第第一位位的意意见就就是决决策意意见。。2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主主动发发现问问题全脑思思维漏漏斗模模型左脑脑逻逻辑辑思思维维-决策策出科科学合合理的的解决决方价值观观权重重评估估法选择项利润\成本\价格\形象\方便\质量\安全方案1方案2方案3…………价值观观因素素:问题：：_____________%%%%%结果待选项选择因素问题：：2.右脑发散思维揭示问题找到最佳方案3.左脑集中思维4.右脑创新思维5.左脑逻辑思维1.主主动发发现问问题全脑思思维漏漏斗模模型13课程内内容创新思思维的的意义义和方方向2创新思维解决问题的方法、步骤和工具创新思思维与与实际际工作作要驾驾驭驭工工具具，不要要成成为为工工具具的的奴奴隶隶！充分调调动创创造性性和逻逻辑性性思维维的你可以以富于于创造造力！你的创创造力力是取取得突突破性性成果果的关关键！选择强强有力力的思思维方方式！