七年级体育与健康教学计划(新版2篇)

七年级体育与健康教课计划（新版2篇）【编写】七年级体育与健康教课计划共含2篇，由的会员投稿介绍，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。第1篇：七年级体育与健康教课计划七年级体育与健康教课计划范文优选系列，假如你喜爱能够下载全文。学情剖析：因为七年级学生刚由小学上涨为初中，小孩转为青少年还需一个过渡期，其心、生理都还需要一个转变期和适应期，再者乡村小学生广泛接触体育较少基础单薄，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从惯例做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是今年级的一个活动趋向，大多数学生都开朗好动，表现欲、长进心强，可是广泛的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。自然讲堂教课应以学生为主体，依据状况变化，平时教课中要灵巧应变。教材剖析：新的课程标准在教课内容上，只确立了一个内容构造框架，仅供给了不一样水平、不一样领域、不一样层次的基本目标；对教材内容的选择、采纳的教课方式和实行的教课步骤，都没有作明确规定；因此教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参加到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教课更能适应学生个体差别，做到因材施教，让全体学生在学习中获取好处。以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、扔掷、武术、健身操、素质训练、体质测试做为必修内容，将各样球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教课内容时，把速度、耐力、敏捷等测试内容安排到教课中去达成蔷谩聋曇鲢铎榮壞锤猃够誤黄晓廳鑷蛴縶教课目的：一、知道合理安排锻炼的时间和意义，参加体育与健康课的学习。形成踊跃态度和行为。二、达成和基本掌握今年级选择项目中的规定动作，认识所学项目的知识与简单战术，联合游戏等多种形式获取应用技术，划分安全和不安全的运动行为，发展自学自练和自我保健能力。哓三、在小学体育与健康课程学习的基础上，经过各样练习手段，发展速度、敏捷、有氧耐力。指引学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和技术发展的好处。謂针嬡粜趱龐鹗帅郏铷鵂鯽抠饴货瓔琏諳崳惡責檳鐮藝涞颮賅繢鳟亏。四、掌握运动技术的同时使学生认识心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步成立自尊和自信，踊跃进步，培育坚毅的意志。颃黽睞图隸嫻滅虜燜铸諱蔼杩鎧貶軟琏綠党蓝廣訣朧驹缓煬锲给谴饪。五、成立个人和集体的和睦关系，在体育游戏和比赛中能与伙伴分派角色，协分配合，共同达成任务。七年级体育与健康教学计划（新版七年级体育与健康教学计划（新版2篇）教课进度表：第一周体育课惯例教育（理论课）基本行列演练（原地动作）基本行列行进间演练第二周行列练习学习广播体操《飞舞青春》预备节《飞舞青春》第一节伸展运动《飞舞青春》第二节扩胸运动第三周《飞舞青春》第三节踢腿运动《飞舞青春》第四节体侧运动《飞舞青春》第五节体转运动第周围《飞舞青春》第六节腹背运动《飞舞青春》第七节跳跃运动《飞舞青春》第八节整理运动第五周复习《飞舞青春》全套动作蹲踞式起跑迎面接力蹲踞式起跑加强练习50米跑第六周篮球运球游戏：兴趣运球比赛篮球行进间直线运球三步上篮游戏：投篮比赛第七周复习“三步上篮”学习篮球双手胸前传接球原地单手肩上投篮（男）双手投篮（女）篮球综合练习测试：三步上篮第八周排球自垫球游戏：自垫比多抛垫球游戏：抛垫球比准垫球综合练习学习传球第九周复习排球传球学习下手发球复习下手发球传垫球组合练习测试:排球垫球下手发球比准第十周弯道跑双手前抛实心球阻碍跑垒球掷远圆周接力跑扔掷手榴弹第十一周立定跳远测试：双手前抛实心球复习立定跳远学习前滚翻七年级体育与健康教学计划（新版七年级体育与健康教学计划（新版2篇）复习前滚翻负重搬运游戏：建设家园第十二周后滚翻游戏：兴趣小火车复习后滚翻前后滚翻组合创新练习形体塑造课素质练习第十三周持久跑游戏：快乐保龄球准时跑测试：1000米（男）800米（女）培育你的意志质量（理论课）第十周围武术基本功跳绳五步拳（1）加快跑五步拳（2）全套演练第十五周健美操1、手臂方向2、身体活动健美操3、跳步组合健美操拓展练习第十六周期末测试：立定跳远前滚翻期末测试：1000米（男）800米（女）理论复习第2篇：七年级体育与健康教课计划本文是的网友介绍，并由本站编写整理的七年级体育与健康教课计划范文优选，仅供参照。一、指导思想与理论依照依据社会发展的需要和新课程标准改革的要求，体育和健康课程关于义务教育阶段来说，更为关注学生的发展和学生运动的欢乐感，进而形成优秀的体育锻炼习惯，为形成终生体育锻炼的意识，打下优秀的基础。它重申学生的运动体验，突出学生学习的主体，重申学生的自主、合作、研究学习方式的形成，课力争拥有新的教课理念，勇敢的将教与学融入学生的自主活动中间，寓教于练，寓乐于练。鹂狭唤園潆穡烧压擁苁贝谲蓥绫絢询鐿颁鼍倆无聾乌阵铹囂廟綆二、教课目的1、能自觉参加体育与健康课的学习，踊跃参加课外各样体育活动；2、知道合理安排锻炼时间的意义；合理安排锻炼时间，运用掌握脉搏测定等常用方法，丈量运动负荷；3、认识所学项目的简单技、战术知识和比赛规则；体育锻炼的价值；4、经过田径、体操及球类项目的练习，发展运动能力和运动技术，增进身体健康；5、经过本学期学习，让学生认识心理健康对身体健康的意义，建立自尊、自信和成立优秀的人际关系，学会正确评论自己运动七年级体育与健康教学计划（新版2篇）能力，和与伙伴合作练习的能力；在体育运动中表现出适合的自信心和优秀的竞争意识。礦織嘆啬疖钔荨贽棖钾阎垲颅东罗檢脏饞綈吴蹿賤績涠鵬三、教课内容设置剖析新的课程标准在教课内容上，只确立了一个内容构造框架，仅供给了不一样水平、不一样领域、不一样层次的基本目标；对教材内容的选择、采纳的教课方式和实行的教课步骤，都没有作明确规定；因此教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参加到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教课更能适应学生个体差别，做到因材施教，让全体学生在学习中获取好处。以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、扔掷、武术、健身操、素质训练、体质测试做为必修内容，将各样球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教课内容时，把身高体重、握力体重、肺活量体重、坐位体前屈、台阶实验等测试内容安排到教课中去达成。四、学生状况剖析因为七年级学生才由小学上涨为初中，小孩转为青少年还需一个过渡期，其心、生理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，所以，由易到难，由浅入课，这是今年级的一个活动趋向，但大多数学生都开朗好动，表现欲、长进心强，可是广泛的体质较弱。所以跟着此后的状况变化，再作出相应的改变。鈑慳環輿純錨櫪騏骤殼七年级体育与健康教学计划（新版七年级体育与健康教学计划（新版2篇）五、要点与难点：要点：经过体育锻炼活动，促使学生身体正常发育，增进健康，同时改良学生的心理健康和社会适应能力。难点：如何使学生能自觉主动参加体育锻炼中来，如何办理好促使学生生长发育与运动负荷及技术的掌握的矛盾。六、提升教课质量的举措和方法（一）仔细学习体育与健康课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，联合学生特色做到因材施教。（二）指引学生踊跃参加体育活动1、指引学生参加体育活动，展开课外体育活动，养成锻炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活，充足发展其个性和才能，有益于学生身心健康发展阳裥窝燒蹑园标诃鈰睞哝夢緱抡鄉臟濁頷浒騁緦聍螄擼2、展开好“两操”工作，培育学生优秀的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉地、常常地锻炼身体，坚持每日一小时体育活动。鲋丧鐙穩岘皲晝叽歸润讥瘾缤蓋繽鼋諂鶼煥脉劢鎖馐谌颗犷扩龊总轺。3、组织训练队参加县级比赛。4、坚持班级体育锻炼，宽泛学生参加体育锻炼，调换学生参加体育锻炼的热忱。5、关怀和展开好体育学困生的体育活动。（三）在体育教课中，教师要让学生遇到情的感染、爱的、激励，美的享受，让他们在喜悦中弘扬成绩，在浅笑中认识不足，在激励与期望中加强信心，不停激发行进的力量。约绷窍谜饉仅績絕东（四）展开研究干脆学习。给学生必定的自由度，让其去研究、去发现，突出学生的主体性、发展个性，培育创新精