腔肠动物和扁形动物课件 人教版生物八年级上册

动物区别于植物的特征1.营养方式的不同：植物是自养的动物是异养的2.动物一般能自由运动第一章动物的类群目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物无脊椎动物脊椎动物动物科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：第一章第一节腔肠动物和扁形动物常见腔肠动物珊瑚虫海葵水母海蜇精彩记录《珊瑚生物》1.生活习性自主阅读课本，找出水螅的生活习性（一）代表动物——水螅水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。探究任务一腔肠动物体色：几乎透明体型：圆筒形，口向上,一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围伸展着5-12条柔软细长的触手；体长：约1CM，2.形态结构自主阅读课本，找出水螅的形态结构特点通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。意义：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。3.辐射对称4.捕食观看视频水螅是怎样捕食的。同位之间进行相互描述。刺细胞→攻击和防御内胚层→围成消化腔外胚层→有刺细胞消化腔5.内部结构自主阅读课本，找出水螅的内部结构特点刺细胞的作用刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。（1）有性繁殖（环境条件不良时）（2）无性繁殖：出芽生殖（适宜环境下）6.水螅的生殖自主阅读课本图5-4，找出水螅的生殖特点水螅的出芽生殖过程1.身体呈辐射对称2.有口无肛门3.体表有刺细胞；（二）腔肠动物的主要特征小组合作总结让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧（三）腔肠动物与人类的关系：自主阅读解决问题1.海蜇可加工成营养较高的海产品；2.珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地代表动物--涡虫探究任务二扁形动物1.涡虫的生活环境和形态结构特点自主阅读课本P6，解决以上问题。体色：背部呈褐色，三角形的前端背面有两个可以感受光的黑色眼点。体型：身体背腹扁平、形状像柳叶。体长：约1—1.5CM。（1）口长在腹面，口内有管状的咽，用伸出口外的咽捕食（2）食物在小肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。2.涡虫的消化特点自主阅读课本P6，涡虫怎样捕食和消化食物的。3.涡虫的器官（小组合作：讨论涡虫的器官与水螅对比有什么不同）前端感觉器官集中；有专门的消化器官；在身体的两侧或腹面有专门的运动器官，能产生定向运动。4.涡虫的体形（小组合作，解决以下问题）（1）如何区分涡虫的前后，背腹，左右？体色，前端为三角形，眼点，口的位置（2）涡虫的体形特点怎样？与水螅的体形对比有什么意义？涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称。经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。绝大多数动物的身体都呈两侧对称。意义：这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。5.其他扁形动物（1）营自由生活的种类：涡虫（2）大多数营寄生生活：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫（3）这些营寄生的类群形态结构有怎样的特点呢？（4）扁形动物与人类的关系华枝睾吸虫日本血吸虫1.身体呈两侧对称2.背腹扁平3.有口无肛门6.扁形动物门的主要特征动物名称比较项目水螅涡虫身体对称性身体的胚层数运动能力辐射对称左右对称两个胚层三个胚层较弱较强探究任务三腔肠动物与扁形动物的比较小组讨论：腔肠动物与扁形动物哪个更高等？为什么？这节课你收获了什么？随堂练习：如图是水螅纵剖图，请据图回答下列问题：（1）请写出各标号的名称：①________；②________；③________；④________．（2）水螅不能消化的食物残渣由[]_______排出体外．（3）水螅的体壁由[]_______和[]_______（填名称）两层细胞构成，两