2022年内蒙古呼伦贝尔陈巴尔虎旗招考聘用社区专职工作人员11人0上岸冲刺题3套【600题带答案含详解】

住在富人区的她全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！2022年内蒙古呼伦贝尔陈巴尔虎旗招考聘用社区专职工作人员11人0上岸冲刺题3套【600题带答案含详解】全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！（图片大小可自由调整）第I卷一.各地真题-综合能力拔高(共200题)1.道德的主要职能包括认识职能、调节职能、教育职能。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：第一步，本题考查道德知识。

第二步，道德职能是道德本身所具有的功能和作用。包括认识职能、调节职能和教育职能。①认识职能指人们通过道德意识和道德判断来认识自己对社会和他人应负的道德责任，认识社会道德生活的原则和规范，对自己的行为和生活道路作出正确的自觉的选择②调节职能指调节家人与家庭成员、个人与朋友、同志，个人与领导，个人集体乃至国家之间的关系，使社会人际关系得以协调、完美。③教育职能在于教导和培养人们良好的个人道德意识，行为和品质，提高人们的道德水平和精神境界，使受教育者成为有道德的人。由此可知，题干表述正确。

因此，本题正确。

2.我国《刑事诉讼法》规定，执行逮捕的机关是：

A.公安机关

B.国家安全机关

C.审判机关

D.检察机关

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查刑事诉讼法知识。

第二步，根据《刑事诉讼法》第三条，对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审，由公安机关负责。检察、批准逮捕、检察机关直接受理的案件的侦查、提起公诉，由人民检察院负责。审判由人民法院负责。除法律特别规定的以外，其他任何机关、团体和个人都无权行使这些权力。

因此，选择A选项。

3.张某欠李某10000元人民币，但张某为李某维修了房屋，李某应向张某支付维修费20000元，张某和李某的债务可以适用：

A.混同

B.抵消

C.提存

D.免除

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查民法知识。

第二步，债务抵消即两人互负债务时，各以其债权充当债务的清偿而使其债务与对方的债务在同等数额内互相抵消。张某欠李某1万元，而张某为李某修房花费2万元，所以二者间的债务可以相互抵消。

因此，选择B选项。

A项：混同是指债权和债务同归一人，原则上致使债的关系消灭的事实。当债权与债务同归于一人时，势必自己向自己请求给付，且自己应向自己履行债务，显然没有意义，其债之关系应即归于消灭。混同与题干无关，A项与题意不符，因此不当选。

C项：提存是指债务人履行其到期债务时，因债权人的原因无正当理由而拒绝受领，或者因债权人下落不明等原因无法向债权人履行债务时，可依法将其履行债务的标的物送交有关部门，以代替履行的制度。提存是代为履行的方法，提存之后，合同终止。提存与题干无关，C项与题意不符，因此不当选。

D项：免除是指当事人为消灭债的关系而抛弃债权的单方法律行为。因债权人全部或部分抛弃债权，债务人得以全部或部分免除债务，故免除也是一种合同终止的原因。免除是债权人的一种单方法律行为，不以债务人同意为必要但须向债务人作出免除债务的意思表示。免除与题干无关，D项与题意不符，因此不当选。

4.一项新的研究表明，存在于舌头上的能检测甜味的蛋白质，也存在于肠道。研究人员据此推测，肠道同样能尝出糖果的味道。这项研究的负责人说：“其实，肠道与舌头品尝甜味的方式是一样的。”

下列哪项最能支持上述推测？

A.只要有这种检测甜味的蛋白质，就能尝到甜味

B.除了甜味，肠道还能尝到酸味

C.除了肠道，还有其它器官能够尝到甜味

D.味觉可以通过其它感觉表达出来

参考答案：A

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：肠道同样能尝出糖果的味道。

论据：存在于舌头上的能检测甜味的蛋白质，也存在于肠道。

第三步，辨析选项。

A项：建立联系。论据指出肠道拥有能检测甜味的蛋白质，而拥有这种蛋白质就能尝到甜味，所以肠道能尝出糖果的味道，具有加强作用。

B项：无关选项。题干讨论肠道可以尝出甜味，该项则指出肠道可以尝出酸味，论题不一致，排除。

C项：无关选项。题干讨论肠道可以尝出甜味，该项则指出还有其他器官可以尝出甜味，论题不一致，排除。

D项：无关选项。该项指出味觉通过其他感觉表达出来，但未提及甜味和肠道，论题不一致，排除。

因此，选择A选项。5.要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国有资产的整体质量。这一论断突出体现：

A.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点

B.矛盾是事物变化发展原因的道理

C.感性认识必须上升到理性认识

D.两点论与重点论相统一的方法论

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，两点论和重点论相统一，即要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾（主要方面）；同时要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾（次要方面）。题中对重要行业和关键领域，国有经济占支配地位，体现的是抓住主要矛盾；而在其他领域通过资产重组调整，体现的是统筹兼顾。体现了两点论与重点论相统一的方法论。

因此，选择D选项。

A项：质变和量变是辩证统一的，即量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路。A项强调的是量变质变辩证关系，不符合题意，因此不当选。

B项：矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系，是事物发展的源泉和动力。B项强调的是矛盾的作用，不符合题意，因此不当选。

C项：从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃，理性认识能够更好地认识客观事物，指导实践。C项强调的是认识问题，不符合题意，因此不当选。

6.在今天的社会文化实践中，我们更要关注当下的传统文化热是否真正触及了传统文化的人文精神实质，是否真正提升了人们的精神境界。一般而言，文化的形式要自觉为文化的内容服务，如果忽略了文化的内容，尤其是忽略了对贯穿其中的人文精神的追求，就必然会走入歧途，背离我们弘扬传统文化的初衷。文化是活的，不能做简单的固化处理，更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承。鉴于此，我们必须________________。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.改变过于强调传统文化的符号性的做法

B.注意纠正传统文化弘扬中的形式化倾向

C.以实用心态凸显传统文化的工具性价值

D.借助现代电子技术手段来弘扬传统文化

参考答案：B

解题思路：第一步，分析横线处的上文语境。根据“鉴于此”可知，所填句子是针对上文问题提出的对策。文段先提出观点“在今天的社会文化实践中，更要关注传统文化热是否真正触及了人文精神实质，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要为文化的内容服务，并进行反面论证，最后指出不能只重视形式而忽略对其内涵的传承。分析可知最后的对策要承接只注重形式而忽略内涵的传承。

第二步，对比选项。B项的“形式化倾向”和前文话题一致，符合文意。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查语句的衔接和连贯。首先观察横线处在文段的位置，然后结合横线前的“鉴于此，我们必须”可知，横线处应是对前文指出的文化弘扬中只注重形式而忽略内涵的问题提出的对策。横线处位于文末，所填内容是承接“鉴于此”的指代词“此”，而得出的结论。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做简单的固化处理，更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”。因此，横线处所填内容应承接前句的“只注重形式而忽略其内涵的传承”做出应对之策。只有B项与此联系紧密。A项“符号性”前文未涉及，排除。C项强调传统文化的工具性、D项强调弘扬手段，均与强调要重视对传统文化内涵的弘扬的观点不符，排除。故本题选B。

解题思路：横线出现在文段结尾，又根据“鉴于此，我们必须······”说明横线处需要根据上文给对策。分析上文，文段开篇提出问题，即“在今天的社会文化实践中······是否真正提升了人们的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的内容，就会误入歧途，背离初衷”说明不能只重视形式一定要重视文化的内容，结尾又通过“文化是活的，更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”再次强调传统文化不能只注重形式而忽略内容。所以，基于上文的对策应该是传统文化弘扬不能只重视形式而忽略内容，对应选项B。

A项，“符号性”文段没有提到，无中生有，排除；

C项，文段没有提到“实用心态”，也没有提到“传统文化工具性”，无中生有，排除；

D项，文段中没有提到“电子技术手段”，属于无中生有，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《弘扬传统文化应注重人文精神的承传》7.回文，是指用相同语句回环往复地说明的一种修辞方式，形式上表现为词语相同但语序相反。

根据上述定义，下列属于回文的是：

A.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天

B.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴

D.主人下马客在船，举杯欲饮无管弦

参考答案：A

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

词语相同但语序相反。

第三步，辨析选项。

A项：“雾锁山”“山锁雾”，“天连水”“水连天”，体现了“词语相同但语序相反”，符合定义；

B项：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，只是用相同的汉字组成的叠词，未体现“词语相同但语序相反”，不符合定义；

C项：“东边日出西边雨，道是无情却有晴”，并未体现“用相同语句”，不符合定义；

D项：“主人下马客在船，举杯欲饮无管弦”，并未体现“用相同语句”，不符合定义。

因此，选择A选项。

解题思路：第一步：找到定义关键词。

关键词为“用相同语句回环往复地说明”、“词语相同但语序相反”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“雾锁山”和“山锁雾”、“天连水”和“水连天”，都是用相同语句回环往复，且词语相同，语序相反，符合定义，当选；

B项：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，只是单纯的汉字重复，没有体现相同语句的回环往复，也没有体现重复词语的语序相反，不符合定义，排除；

C项：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”整句中没有体现相同语句的回环往复，不符合定义，排除；

D项：“主人下马客在船，举杯欲饮无管弦”整句中没有体现相同语句的回环往复，不符合定义，排除。

故正确答案为A。8.蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位。毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官，但对蓄积器官不一定显示毒作用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制，由另一个器官表现出来，这种器官叫作效应器官。

根据上述定义，下列判断正确的是：

A.大气污染物中的铅经肺吸收后可转移并积存于人的骨骼中，损害骨骼造血系统，所以铅的蓄积器官是肺

B.大气污染物中的二氧化硫经人体的上呼吸道和气管吸入人体，并直接刺激上呼吸道和气管，所以上呼吸道和气管是蓄积器官

C.有机磷酸酯农药作用于神经系统，会造成神经突触处乙酰胆碱蓄积，使人产生流涎、瞳孔缩小等症状，所以神经系统是有机磷酸酯的效应器官

D.沉积于网状内皮系统的放射性核素对肝、脾损伤较重，引起中毒性肝炎，所以网状内皮系统是蓄积器官

参考答案：D

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

多定义，考查“蓄积器官”“效应器官”，其关键信息如下：

（1）蓄积器官：毒物在体内的蓄积部位；

（2）效应器官：毒作用由另一个器官表现出来。

第三步，辨析选项。

A项：铅积存于人的骨骼中，铅的蓄积器官应是骨骼，错误；

B项：二氧化硫被吸入体内，未体现“毒物在体内蓄积”，因此上呼吸道和气管不是蓄积器官，错误；

C项：有机磷酸酯农药作用于神经系统，产生流涎、瞳孔缩小等症状，毒作用由口腔和眼睛“表现出来”，口腔和眼睛是效应器官，错误；

D项：放射性核素沉积于网状内皮系统，网状内皮系统是蓄积器官，正确。

因此，选择D选项。

解题思路：本题涉及蓄积器官和效应器官两个定义，要求选择判断正确的一项，则需对两个定义都理解到位。分析题干，发现蓄积器官的关键点为“毒物在体内的蓄积部位”，效应器官的关键点为“通过病理生理机制表现出毒作用的另一个器官”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。根据定义，蓄积器官是毒物的蓄积部位，效应器官是毒作用表现出来的另一个器官，两者不是同一器官。

A项，放射性核素沉积于网状内皮系统，即网状内皮系统是毒物的蓄积部位，属于蓄积器官，该项说法正确。

B项，上呼吸道和气管中并没有蓄积毒物，因此不是蓄积器官，该项说法错误。

C项，大气污染物中的铅并没有在肺部蓄积，因此肺不是蓄积器官，该项说法错误。

D项，神经系统并不是表现出“流涎、瞳孔缩小等症状”的器官，因此不是效应器官，该项说法错误。

故本题选A。

解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。

蓄积器官的关键词有“浓度高于其他器官”“不一定显示毒作用”“由另一个器官表现出来”。

第二步：逐一判断选项。

A项：“铅经肺吸收后可转移并积存于人的骨骼中”没有体现“浓度高于其他器官”“不一定显示毒作用”，也没有“由另一个器官表现出来”，不符合定义，排除；

B项：如果“上呼吸道和气管是蓄积器官”为真，那么“直接刺激上呼吸道和气管”没有体现“浓度高于其他器官”“不一定显示毒作用”，也没有“由另一个器官表现出来”，不符合定义，排除；

C项：“使人产生流涎、瞳孔缩小等症状”，符合“由另一个器官表现出来”，神经系统符合蓄积器官的定义，神经系统应是蓄积器官而不是效应器官，不符合定义，排除；

D项：“对肝、脾损伤较重，引起中毒性肝炎”符合“浓度高于其他器官”“通过某种病理生理机制，由另一个器官表现出来”，符合定义，当选。

故正确答案为D。9.从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（

）

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：D

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

第一段找规律，图形第一行，图1（○

△）与图2（

○）元素样式去同求异，得到图3（

△），不区分元素颜色；第二行图形形状均相同，其元素内部填充颜色不同，考虑定义叠加，图1与图2第二行同位叠加得图3第二行，根据第二行中图形颜色变化得其叠加定义：白色加白色，同颜色相加得白色，黑色加白色，不同颜色相加得黑色；

第二段，因第一列图形形状均相同，其元素内部填充颜色不同，应用第一段第二行的定义叠加规律，图1与图2第一列同位叠加得图3第一列，白色加白色，同颜色相加得白色，黑色加白色，不同颜色相加得黑色；第二列图1（○

梯形）与图2（△

○）元素样式去同求异，得到问号处图形样式（△

梯形），不区分元素颜色，综上，只有D项符合。

因此，选择D选项。

10.下列情形下，事业单位不可以与其工作人员解除聘用合同的是：

A.甲受到开除处分

B.乙连续旷工超过15个工作日

C.丙1年内累计旷工超过30个工作日

D.丁连续两年年度考核不合格，单位提前15日通知其解除合同

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查事业单位人事管理制度并选错误项。

第二步，根据《事业单位人事管理条例》第十六条，事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。D项错误，但符合题意。

因此，选择D选项。

A项：根据《事业单位人事管理条例》第十八条，事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。A项正确，但不符合题意，当排除。

B项、C项：根据《事业单位人事管理条例》第十五条，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。B项、C项正确，但不符合题意，当排除。

11.根据我国《继承法》规定，遗产的第一顺序法定继承人应有：

A.配偶

B.父母

C.兄弟姐妹

D.祖父母

参考答案：AB

解题思路：第一步，本题考查民法知识。

第二步，根据《继承法》第十条，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。在本题中，遗产的第一顺序法定继承人应有配偶，父母。

因此，选择AB选项。

根据《继承法》第十条，本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。本法所说的父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。本法所说的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。

C项：根据《继承法》第十条，兄弟姐妹是遗产的第二顺序法定继承人。C项错误。

D项：根据《继承法》第十条，祖父母是遗产的第二顺序法定继承人。D项错误。

12.我国法律规定，年满16岁的公民才是完全民事行为能力人。（

）

A.正确

B.错误

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查民法知识。

第二步，根据《民法总则》第十七条，十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。根据《民法总则》第十八条，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

因此，本题错误。

13.“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”体现了矛盾对立统一与相互依存的关系。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”出自南朝梁·王籍的《入若邪溪》，意思是：蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深。蝉叫、鸟鸣衬托了林子、山中的寂静幽深，林子、山中的寂静幽深反衬了蝉噪鸟鸣声。动与静体现了矛盾对立统一与相互依存的关系。

因此，本题正确。

14.语言是成人的童话，许多优秀的作家，虽然年纪很大了，但他们的作品语言丝毫感受不到耄耋之年的________，反而多了一些活泼与生动。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.老气横秋

B.老态龙钟

C.萎靡不振

D.昏昏欲睡

参考答案：A

解题思路：第一步，分析语境。根据“反而多了一些活泼与生动”可知，空格处应表达与“生动活泼”相反的意思，而且要对应“耄耋之年”。

第二步，辨析选项。A项“老气横秋”形容没有朝气，符合语境。B项“老态龙钟”形容年老体弱、行动不灵便的样子，文中形容的是作家的作品，而不是作家自身，排除B项。C项“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，不符合语境，排除C项。D项“昏昏欲睡”形容极其疲劳或精神不振,不符合语境，排除D项。

因此，选择A选项。

15.思维定势又称为“习惯性思维”，是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，表现为在解决问题过程中做特定方式的加工准备，它阻碍了思维的开放性和灵活性，造成思维的僵化和呆板。这使得人们不能灵活运用知识，创造性思维的发展受到阻碍。

根据上述定义，下列不能体现思维定势的有：

A.削足适履

B.买椟还珠

C.亡羊补牢

D.盲人摸象

参考答案：B

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题；

②造成思维的僵化和呆板。

第三步，辨析选项。

A项：意思是因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑合鞋的大小，“削脚去适应鞋”属于按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，符合思维的僵化，符合定义；

B项：指买来装珍珠的木匣退还了珍珠，属于分不清主次，不涉及思维的僵化，符合定义；

C项：意思是羊逃跑了再去修补羊圈，“羊圈破了就修补羊圈”属于按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，符合思维的僵化，符合定义；

D项：对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，“各种猜测”属于按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，符合思维的僵化，符合定义。

因此，选择B选项。

16.文化确实像泰勒所说的那样，“是人类在自身的历史经验中创造的包罗万象的复合体”，但他并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致有物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素构成，三者各自从不同的角度在社会文明建设中发挥着影响和作用。

这段文字引用泰勒的话是为了说明：

A.文化是人类的历史经验

B.文化是劳动人民创造的

C.文化是包罗万象的

D.文化是多种要素构成的有机整体

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段开篇首先通过泰勒的话介绍文化究竟为何物，随后通过转折提到它并不是不可捉摸的，它其实是由物质、精神、智能文化组成的“复合体”，且三者发挥着不同的作用。

第二步，对比选项。D项“文化是多种要素构成的有机整体”是泰勒发言的目的。

因此，选择D选项。

A项：“文化是人类的历史经验”只是前文铺垫的内容，偏离重点。B项：“劳动人民创造的”并未提及，无中生有。C项：“包罗万象”过于笼统，文段说要进行“解剖”才能体现多种要素的复合作用。

17.下列关于计算机硬盘中说法不正确的是：

A.硬盘越大放的东西就越多

B.硬盘转速越快，寻找文件的速度也就越快

C.硬盘容量1GB=1024TB

D.如无意外，放在硬盘里的内容不删除会永远保存

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查计算机网络知识并选错误项。

第二步，计算机硬盘存储容量通常使用字节（B）、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）、太字节（TB）、拍字节（PB）、艾字节（EB）、泽字节（ZB）、尧字节（YB）和BB、NB、DB等来衡量。计算方式：1DB=1024NB；1NB=1024BB；1BB=1024YB；1YB=1024ZB；1ZB=1024EB；1EB=1024PB；1PB=1024TB；1TB=1024GB；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024B。C项错误，但与题意相符，当选。

因此，选择C选项。

A项：电脑硬盘是计算机最主要的存储设备。容量，作为计算机系统的数据存储器，容量是硬盘最主要的参数。硬盘的容量以兆字节（MB）或千兆字节（GB）为单位，1GB=1024MB，1TB=1024GB。所以硬盘越大意味硬盘容量越大，储存的东西就越多。A项正确，但与题意不符，不当选。

B项：转速，是硬盘内电机主轴的旋转速度，硬盘的转速越快，硬盘寻找文件的速度也就越快，相对的硬盘的传输速度也就得到了提高。硬盘转速以每分钟多少转来表示，单位表示为RPM，是转/每分钟。RPM值越大，内部传输率就越快，访问时间就越短，硬盘的整体性能也就越好。B项正确，但与题意不符，不当选。

D项：硬盘在工作的时候，不要强行关掉电源。在硬盘工作的时候关掉电源，会导致硬盘的物理损坏，而且也会丢失数据。在硬盘工作的时候要尽量避免它的震荡，因为磁头与磁片的距离非常近，如果遭到剧烈的震荡会导致磁头敲打磁片，有可能磁头会划伤磁片，也可能会导致磁头的彻底损坏，使整个硬盘无法使用。D项说法正确，但与题意不符，不当选。

18.信息腐败指的是手中掌握有公共权力的人，借用自身的权力获得某些特殊信息，然后由自己或其代理人利用这些垄断信息从事某些牟利活动的一种违法乱纪行为。

根据上述定义，下列涉及信息腐败的是：

A.市政府某局干部为了个人升迁，贿赂有关人员，多次修改个人档案信息

B.某法学院教授为了将其负责的研究生班办成品牌，私自使用秘密窃取的某资格考试试卷对该班学生进行辅导

C.省科技厅王处长离职后到某公司就职，他将自己研究的某项技术加以创新，为该公司开发出极具市场竞争力的新产品

D.副区长龙某将工程招标报名情况、投标企业业绩要求、中标方式等秘密信息泄露给某投标企业，并收受该企业50余万元参考答案：D

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“手中掌握有公权力的人”、“借用自身权利获得某些特殊信息，从事某些牟利活动”。

第二步：逐一分析选项。

A项：市政府某局干部贿赂有关人员改档案信息，并没有获得特殊信息，不符合“借用自身权力获得某些特殊信息，从事某些牟利活动”，不符合定义，排除；

B项：某法学院教授是用窃取的试卷辅导学生，不符合“借用自身权力获得某些特殊信息，从事某些牟利活动”，不符合定义，排除；

C项：省科技厅王处长离职后将自己的技术创新，并没有利用权力获得信息，不符合“借用自身权力获得某些特殊信息，从事某些牟利活动”，不符合定义，排除；

D项：副区长将工程投标秘密信息泄露给投标企业，并获得50万余元，符合“借用自身权力获得某些特殊信息，从事某些牟利活动”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

解题思路：分析题干定义，涉及定义的主体、手段等要点，在解题时应严格依据定义的要点分析选项。信息腐败的定义要点：①掌握公共权力的人；②利用垄断信息从事某些牟利活动的违法行为。

A项，“贿赂有关人员，多次修改个人档案信息”不涉及利用垄断信息进行牟利，不符合要点②。

B项，“某法学院教授”并不是掌握公共权力的人，不符合要点①；“对该班学生进行辅导”也没有体现利用垄断信息进行牟利，不符合要点②。

C项，“王处长离职后”说明其已不再掌握公共权力，不符合要点①；他将自己研究的技术加以创新，开发出新产品，不属于违法行为，不符合要点②。

D项，“副区长龙某”是掌握公共权力的人，符合要点①；泄露秘密信息以收受贿赂，属于利用垄断信息从事牟利活动的违法行为，符合要点②。

故本题选D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①手中掌握有公共权力的人；

②借用自身的权力获得某些特殊信息；

③从事某些牟利活动；

④违法乱纪行为。

第三步，辨析选项。

A项：为了个人升迁而修改信息，不符合“借用自身的权力获得某些特殊信息”，不符合定义；

B项：法学院教授不符合“手中掌握有公共权力的人”，不符合定义；

C项：离职后对技术加以创新，是合法的，不是“违法乱纪行为”，不符合定义；

D项：副区长是“手中掌握有公共权力的人”，利用职务将秘密信息泄露给企业，属于“借用自身的权力获得某些特殊信息”，收取50万元，体现了利用职务之便牟利，属于“违法乱纪行为”，符合定义。

因此，选择D选项。19.某饭店对配菜有如下要求：（1）只要配豆腐，就要配肉饼；（2）只有配鱿鱼，才配黄瓜；（3）红烧肉和红烧鱼不能同时都配；（4）如果不配豆腐也不配黄瓜，那么一定要配红烧肉。

如果某次配菜里有红烧鱼，那么关于该次配菜的断定一定为真的是：

Ⅰ.配有豆腐或者肉饼

Ⅱ.配有肉饼或者鱿鱼

Ⅲ.配有鱿鱼或者黄瓜

Ⅳ.配有豆腐或者黄瓜

A.Ⅰ和Ⅲ

B.Ⅱ和Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

D.只有Ⅳ

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“只要……就……”“只有……才……”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①豆腐→肉饼

②黄瓜→鱿鱼

③¬红烧肉或¬红烧鱼

④¬豆腐且¬黄瓜→红烧肉

第三步，进行推理。

已知“某次配菜有红烧鱼”，代入③根据“否定肯定式”可知：¬红烧肉；¬红烧肉是对④的“否后”，根据“否后必否前”，即¬红烧肉→¬（¬豆腐且¬黄瓜），即¬红烧肉→豆腐或黄瓜；若配豆腐，则会配肉饼；若配黄瓜，则会配鱿鱼。所以四个说法中Ⅱ和Ⅳ说法为真。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步：翻译题干。

（1）：豆腐→肉饼；

（2）：黄瓜→鱿鱼；

（3）：－（红烧肉且红烧鱼），即－红烧肉或－红烧鱼；

（4）：－豆腐且－黄瓜→红烧肉。

题目条件：有红烧鱼

第二步：分析选项。

根据（3），有红烧鱼→－红烧肉；

根据（4）－红烧肉→－（－豆腐且－黄瓜），即－红烧肉→豆腐或黄瓜，到这一步并不能确定是否必须配黄瓜或者豆腐，因此根据“或”命题的推理规则，需要假设：当不配豆腐则必配有黄瓜，根据（2）黄瓜→鱿鱼；当不配黄瓜则必配有豆腐，根据（1）豆腐→肉饼。由以上假设即得出（5）：鱿鱼或肉饼。

因此，由（5）可知，鱿鱼或肉饼从题干可以推出，Ⅱ正确；由（4）可知，不配红烧肉可以推出配豆腐或黄瓜，Ⅳ正确；Ⅰ和Ⅲ的或关系从题干无法得出。

故正确答案为B。

解题思路：题干中出现“只要……就……”“只有……才……”“如果……那么……”等关键词，可见其主要考查我们对复言命题推理规则的准确、熟练运用。可将题干信息转化为推理关系，再结合推理规则进行解题。题干条件可转化为：（1）配豆腐→配肉饼；（2）配黄瓜→配鱿鱼；（3）或者不配红烧肉，或者不配红烧鱼；（4）不配豆腐也不配黄瓜→配红烧肉。

根据“配菜里有红烧鱼”，结合（3）可知，相容选言命题否定其中一个选言肢可以肯定另一个选言肢，即不配红烧肉，其否定了（4）的后件，可以得到否定的前件，即或者配豆腐，或者配黄瓜。再由（1）（2）可知，肯定前件可以肯定后件，即或者配肉饼，或者配鱿鱼。因此Ⅱ和Ⅳ为真，Ⅰ和Ⅲ无法推出。

故本题选B。20.个体生命从家庭生活所习得的情感与社会技能，其核心要素是“道德感”。而且在漫长的生存竞争中，个体生命习得这一感情的能力被神经元编码为一段特定时间的“窗口”，错过这一时段，便难以习得相应的技能，从而极大削弱了个体生命的社会交往能力。

关于这段文字，以下说法正确的是：

A.道德感决定个体的情感与社会技能

B.个体能否习得道德感是由神经元编码决定的

C.错过特定的时间，个体将无法习的得社会交际能力

D.对个体情感和社会技能的培养存在关键期

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应第一句“个体生命从家庭生活所习得的情感与社会技能，其核心要素是‘道德感’”，即道德感是个体情感与社会技能的重要组成部分，但是“道德感决定个体的情感与社会技能”的说法属于无中生有，A项错误，排除A项。B项对应第二句话“个体生命习得这一情感的能力被神经元编码为一段特定时间‘窗口’”，只能说明神经元编码时间段的重要性，但并不等于“决定性”，B项错误，排除B项。C项对应“错过这一时段，便难以习得相应的技能，从而极大减弱了个体生命的社会交往能力”，说明特定时段对个体习得社会交往能力的重要性，但不等于错过就无法习得，C项偷换概念，排除C项。而从这句话恰好可以判断D项“对个体情感和社会技能的培养存在关键期”表述正确。

因此，选择D选项。21.当前我国正处于人口结构高速转变的时期，农村人力资源开发将需要同时面临“农村劳动力转移的难度加大”与“农村劳动力存量的整体素质趋于降低”两大问题。从农业农村发展的要求出发，今后一个时期，开发农村人力资源、优化农村人力资本结构必须着眼于提升农村人力资源的自我发展能力和辐射带动能力，通过“以点带面”加快促进农村劳动者整体素质的提高，从而有效缓解当前人力资源日益短缺的问题，促进农业农村平稳发展。

这段文字主要强调的是：

A.当前我国农村人力资源开发的问题

B.当前农村人力资源日益短缺的问题

C.农村劳动者整体素质提升的策略

D.农村劳动力资源短缺的解决办法参考答案：D

解题思路：文段首先铺垫背景，介绍当前我国人口结构正处于高速转变时期，紧接着指出农村人力资源开发面临着“农村劳动力转移的难度加大”与“农村劳动力存量的整体素质趋于降低”两大问题，之后由“必须”给出对策，即“着眼于提升农村人力资源的自我发展能力和辐射带动能力”，通过“以点带面”来提升农村劳动者的整体素质，解决当前人力资源短缺的问题，对应D项。

A项，文段介绍当前我国农村人力资源开发的问题，是为了引出后文的对策，问题非重点，排除；

B项，文段的重点是有效缓解农村人力资源短缺的方式，当前农村人力资源日益短缺的问题非重点，排除；

C项，文中最终要解决人力资源短缺的问题，而非农村劳动者整体素质不高的问题，故对策没有针对性，排除；

故正确答案为D。

【文段出处】《职教培训需补齐乡村人才“短板”》

解题思路：本题考查对文段主旨的理解和概括。解答此类题目需要分析文段的行文思路，本文为提出问题+解决对策的行文结构，解决对策是文段的重点，正确答案应与此一致。文段首句指出当前我国农村人力资源开发面临“农村劳动力转移的难度加大”与“农村劳动力存量整体素质趋于降低”两大问题；尾句提出了“开发农村人力资源”的策略，即“以点带面”加快促进农村劳动者整体素质的提高。故文段意在强调的是：开发农村人力资源需以点带面促进劳动者整体素质提高。

A项是对首句问题部分的正确表述，但是并非文段重点，重点是尾句开发农村人力资源的策略，排除。

B项符合文段所强调的开发农村人力资源的策略，即以点带面促进整体素质提高，保留。

C项是对尾句“从而有效缓解”之后问题部分的正确表述，但是并非文段重点，重点是前半句解决问题的对策，排除。

D项是对尾句的概括，但是并未强调出解决办法即“以点带面”加快促进农村劳动者整体素质的提高，表述不够具体，排除。

故本题选B。

解题思路：第一步，分析文段。文段首先提出了“农村人力资源开发的两大问题”，紧接着给出了解决问题的对策，即“必须着眼于提升农村人力资源的自我发展能力和辐射带动能力”，后用“通过”对前文对策进行了概括，引出目的是“有效解决当前人力资源日益短缺的问题”。文段为“分—总”结构，重点是解决农村人力资源短缺问题的对策。

第二步，对比选项。D项为对文段重点的同义替换。

因此，选择D选项。22.篮子里有苹果和梨两种水果若干个，将这些水果分发给13个人，每人最少拿一个，最多拿两个不同的水果。已知有9个人拿到了苹果，有8个人拿到了梨，最后全部分完。那么，有（

）人只拿到了苹果。

A.4

B.5

C.6

D.7参考答案：B

解题思路：本题可以把拿苹果和拿梨子的人看成两个集合，根据两集合容斥原理公式：，而题目中每人至少拿一个，说明没有都不拿的。所以有，计算可得“拿了两个水果”的人有4人，所以只拿了苹果的人有人。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，本题考查容斥问题，属于二集合容斥类。

第二步，拿到苹果的人数＋拿到梨的人数－总人数＝两种水果都拿到的人数，代入数据可得9＋8－13＝4，有4人拿到两种水果，只拿到苹果的有9－4＝5（人）。

因此，选择B选项。

解题思路：容斥问题。根据“每人最少拿1个”知，每个人都拿到了水果，9+8＞13知有人既拿了苹果又拿了梨，依据容斥原理公式求解即可。方法一：由题意知，每人最少拿1个，拿两个水果的有9＋8-13=4人，则只拿苹果的有9－4=5人。故本题选B。

方法二：共有13个人拿到水果，拿到梨的有8人，每人最少拿1个，则只拿到苹果的人数等于没拿到梨的人数，有13-8=5人，故本题选B。23.疼痛共情的偏好性，是指个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应，总是由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同。

根据上述定义，下列没有体现疼痛共情的偏好性的是：

A.小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走

B.小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳

C.小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来

D.小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子时，禁不住潸然泪下参考答案：B

解题思路：本题要求选择没有体现疼痛共情的偏好性的一项。分析题干定义，发现其关键点为“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，在解题时应严格依据这些关键点分析选项。疼痛共情的偏好性定义的关键信息：个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应，总是由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同。

A项，小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走，即小李对喜儿的情感认同程度高，对黄世仁的情感认同程度低，符合定义。

B项，小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳，小张不敢再去那条河里游泳与小张对外来游客的情感认同程度无关，不符合定义。

C项，小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来，即小明对孙悟空的情感认同程度高，对白骨精的情感认同程度低，符合定义。

D项，小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子，不禁潸然泪下，即小红和奶奶是亲人，小红对奶奶的情感认同程度高，符合定义。

故本题选B。

解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选非题。

第二步，找关键信息。

①个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应；

②由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同。

第三步，辨析选项。

A项：小明看到白骨精被打死而感到高兴，是因为他不喜欢书中白骨精这一角色，体现了对白骨精“情感认同程度”较低，符合“个体对他人疼痛的情绪反应”，符合定义；

B项：小张看到有人溺水而亡，之后不敢再去那条河，没有涉及对溺水游客的“疼痛的感知、判断和情绪反应”，不符合定义；

C项：小李上台拉住喜儿，是因为对喜儿的遭遇感同身受，体现了对喜儿“情感认同程度”较高，符合“个体对他人疼痛的情绪反应”，符合定义；

D项：小红听了奶奶的回忆后潸然泪下，是因为对奶奶的遭遇感同身受，体现了对奶奶“情感认同程度”较高，符合“个体对他人疼痛的情绪反应”，符合定义。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来。小明对孙悟空和白骨精的情感认同程度不同，《西游记》中，孙悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人们对作品中的正义形象是支持和赞同的，所以小明看到正义获胜会很高兴、很支持，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除；

B项：小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳，小张与溺水游客属于陌生的关系，但溺水的不论是谁，小张都不会再去那条河里游泳，没有因为关系或认同感的不同而有区别，而是一种经验教训，不符合“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，不符合定义，当选；

C项：小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走，歌剧中喜儿的角色让观众怜惜，黄世仁的角色让观众厌恶，因此小李认知上会亲近喜儿，疏远黄世仁，最终跳上戏台阻止，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除；

D项：小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子时，禁不住潸然泪下，小红正因为是她亲近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常来讲大家对苦难的生活都有一定经历和承受力，如果是陌生人或者是讨厌的经历了苦难生活，我们未必会有特别大的情绪反应，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。24.共情是指能设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力或理解力。

根据上述定义，下列属于共情的是：

A.己所不欲，勿施于人

B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

参考答案：A

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①能设身处地地体验他人的处境；

②对他人情绪情感具备感受力或理解力。

第三步，辨析选项。

A项：意思是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上，体现出作者“能设身处地地体验他人的处境”和“对他人情绪情感的感受或理解”，符合定义；

B项：意思是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为全天下人民的幸福出力，表达了作者远大的政治抱负和高尚的情怀，并未体现出“对他人情绪的感受或理解”，不符合定义；

C项：意思是从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身实践，并未体现出“设身处地地体验他人的处境”，不符合定义；

D项：意思是在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩，表达了作者对整个社会弱势群体的关爱，并未体现出“对他人情绪的感受或理解”，不符合定义。

因此，选择A选项。

解题思路：定义关键词：“能设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力或理解力”。

A项含义为：如果自己身体不想要的结果或精神不情愿被这样对待，就不要使得别人遭受不想要的结果和得到不想要的对待；B项含义为：在天下人忧愁之前忧愁，在天下人快乐之后快乐。体现出作者把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力的远大政治抱负；C项含义为：从书本上得到的知识终归是浅显的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身实践；D项含义为：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

A项表达了设身处地体验他人处境的含义，当选；B项中“忧乐”并非对人情绪情感的感受，而是一种高尚情怀，排除；C项所指为切身实践的重要性，并未涉及体验他人的处境，排除；D项同样没有涉及对“情绪情感”的感受，排除。

故正确答案为A。

解题思路：题干定义共情是一种感受力或理解力，分析其特点，再结合选项比较即可解题。共情定义的关键信息：能设身处地体验他人的处境。

A项，“己所不欲，勿施于人”是指自己不想要或者不想做的也不要强加给别人，符合定义。

B项，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思就是为官者应把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，没有体现出设身处地体验他人的处境，不符合定义的关键信息。

C项，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，没有体现出设身处地体验他人的处境，不符合定义的关键信息。

D项，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”指的是在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。没有体现出设身处地体验他人的处境，不符合定义的关键信息。

故本题选A。25.中水主要是来自建筑物（办公楼，教学楼，居民住宅区等）的排水以及设备间接冷却水，经过处理后，水质低于干净的给水（自来水），但可以用于建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆等。

根据上述定义，下列对中水理解正确的是：

A.中水是低质用水

B.中水不能饮用，但可以用来洗澡

C.工业污水经过处理后可以成为中水

D.中水是非饮用水，没有特别的水质指标参考答案：A

解题思路：A项：“水质低于干净的给水（自来水）”，说明中水的质量比自来水低，

确实是低质水，符合题意，当选；

B项：根据其用途（建筑施工，冲厕等）判断中水确实不能饮用，但可用来洗澡题干信息并未提到，不符合定义，排除；

C项：工业污水题干中未提及，无中生有，不符合定义，排除；

D项：中水是不是饮用水，有没有具体指标，题干没有体现，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①来自建筑物的排水以及设备间接冷却水；

②经过处理后，水质低于干净水（自来水）；

③可以用于建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆等。

第三步，辨析选项。

A项：根据“水质低于干净水”可知，理解正确，符合定义；

B项：经过处理后的水可以用于“建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆”，但能否用于洗澡未明确，不符合定义；

C项：工业污水不属于“来自建筑物的排水以及设备间接冷却水”，不符合定义；

D项：题干中提出中水的水质低于干净水（自来水），但是否有特殊的水质标准未明确，不符合定义。

因此，选择A选项。

解题思路：题干定义中水是一种再生水，分析其产生方式、特点和用途，再结合选项比较即可解题。中水的定义要点：①来自建筑物的排水以及设备间接冷却水；②经过处理后，水质低于干净的给水；③可以用于建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆等。

A项，根据要点②可知，中水水质低于自来水，属于低质水，正确。

B项，根据要点③可知，中水的用途中没有包含洗澡，错误。

C项，题干未涉及工业污水，属于无关项。

D项，根据要点②可知，中水是有水质指标的，错误。

故本题选A。26.肖某想通过银行转账5万元给李某，却误转给王某。王某用于炒期货，获利1万元。15天后，肖某才发现。肖某要求王某退回5万元并要求分割1万元利润，王某不同意。下列有关该案的表述，正确的是（

）。

A.王某无需返还给肖某钱

B.王某应当返还肖某5万元

C.王某应该返还给李某6万元

D.王某应当返还肖某6万元参考答案：B

解题思路：本题考查民法典。

A项错误，B项正确，根据《民法典》第九百八十五条规定：“得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。”第九百八十七条规定：“得利人知道或者应当知道取得的利益没有法律根据的，受损失的人可以请求得利人返还其取得的利益并依法赔偿损失。”因此，王某应当返还肖某5万元。

C项错误，李某非受损人，无权请求返还。

D项错误，根据《民法典》第一百二十二条规定：“因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。”得利人应当返还原物和原物所生的孳息。孳息包括天然孳息和法定孳息。天然孳息，是指原物是因自然规律而产生的，或者按物的用法而收获的物，如母鸡生蛋、树上结果。法定孳息，是指根据法律的规定，由法律关系所产生的收益，如借贷的利息。法定孳息是由他人使用原物而产生的，自己利用财产所得到的收益以及劳务报酬等，不是法定孳息。据此，获利1万元在扣除管理费用后收缴归国家所有。

故正确答案为B。27.上世纪二三十年代，娱乐方式少，评弹和电影是________的，目前电影能够带来各种感官刺激，评弹就做不到了。那么，既然没有土壤，评弹演员的水平怎能提高？

填入划横线处最恰当的一项是：

A.旗鼓相当

B.求同存异

C.一脉相连

D.相映成趣

参考答案：A

解题思路：第一步，分析语境。根据前后文可知，目前电影能够带来各种感官刺激，而评弹做不到，即两者出现了差距，所以二三十年代两者应该是实力相当的，由此可知，横线处应填的意思是不分高下、水平层次差不多。

第二步，辨析选项。A项“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下，符合文意。B项“求同存异”指找出共同点，保留不同点；C项“一脉相连”意为由一个血统或者一个派别传下来；D项“相映成趣”指相互衬托着，就显得有趣味、有意思。三项都不符合横线处应填意思，所以排除B项、C项和D项。

因此，选择A选项。

解题思路：根据前后文表意可知，目前电影能够带来各种感官刺激，而评弹做不到，即两者出现了差距，所以二三十年代两者应该是实力相当的。A项的“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下，能很好体现文意，当选。

B项“求同存异”指找出共同点，保留不同意见；C项“一脉相连”指事物之间互相关联，犹如一条脉络贯穿下来，可以互通；D项“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。三项均体现不出两者实力相当之意，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《要送别的不只是书场》28.社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。

根据上述定义，下列不属于社会促进的是：

A.学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋

B.小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事

C.员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升

D.足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬参考答案：B

解题思路：题干给出了社会促进的定义，定义的关键是“他人在场会促进活动的完成”，要求选择不符合定义的一项。社会促进定义的关键信息：他人在场会提高活动效率。

A项教师的旁观使学生开动脑筋进行数学计算、C项厂长站在车间会使员工效率提升、D项观众的观看会使运动员斗志昂扬三项都符合社会促进的定义。

B项，小王扶起跌倒的大爷，不涉及他人是否在场，不符合社会促进定义的关键信息。

故本题选B。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①他人在场促进其活动完成；

②提高其活动效率。

第三步，辨析选项。

A项：教师旁观学生计算，体现了“他人在场促进活动完成”，学生充分开动脑筋，体现了“提高其活动效率”，符合定义；

B项：扶起跌倒的老大爷是出于个人的热心，且现场也只有小王自己，未体现“他人在场促进其活动完成”，不符合定义；

C项：厂长监督员工生产，体现了“他人在场促进活动完成”，员工效率大大提升，体现了“提高其活动效率”，符合定义；

D项：运动员看到观众座无虚席，体现了“他人在场促进活动完成”，斗志昂扬，体现了“提高其活动效率”，符合定义。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步：抓住定义中关键词。

定义的关键词强调“他人在场”、“促进”。

第二步：逐一判断选项。

B选项中小王扶起李大爷，是他自己觉得有意义，并不是因为别人在场促进他产生的行为，不符合定义；

ACD选项均符合社会促进的定义。

故正确答案为B。29.啤酒上标注的度数指的是（

）。

A.100克啤酒中酒精含量的克数

B.100ml啤酒中酒精含量的克数

C.100克啤酒中麦芽汁含糖类的克数

D.100ml啤酒中麦芽汁含量的克数参考答案：C

解题思路：本题考查科技。

啤酒上标注的度数不表示乙醇的含量，而是表示啤酒生产原料，也就是麦芽汁的浓度，即100克啤酒中麦芽汁含糖类的克数，如：10度啤酒是指用含糖量为10度的麦芽汁酿造成的啤酒，其每公斤麦芽汁的含糖量为100克。

故正确答案为C。30.某公司2018年决定向从未涉足的健身器材产业进军，并投资3亿元进行市场开拓，该公司的这种做法，主要采取的营销策略是：

A.市场渗透

B.市场开发

C.产品开发

D.多元化经营

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理。

第二步，多元化经营是企业经营不只局限于一种产品或一个产业，而实行跨产品、跨行业的经营扩张。通过题干“从未涉足”“市场开拓”等关键词得知该公司采取的营销策略是多元化经营。

因此，选择D选项。

A项：市场渗透是指企业在利用现有产品和市场的基础上，通过改善产品和服务等措施，逐渐扩大销售，提高产品的市场占有率。某公司是开发新的市场，不属于市场渗透。A项不符合题意，因此不当选。

B项：市场开发就是企业把现有产品销售到新的市场，以求市场范围不断扩大，增加销售量。某公司是涉足其他新的产品领域，不属于市场开发。B项不符合题意，因此不当选。

C项：产品开发就是企业改进老产品或开发新产品，使其具有新的特征或用途，以满足顾客的需要。题干侧重强调“从未涉足”“市场开拓”，不属于产品开发。C项不符合题意，因此不当选。

31.一本书，小静第一天读了12.5%，第二天读了37.5%，第二天比第一天多读了32页，这本书总共有（

）页。

A.98

B.108

C.118

D.128

参考答案：D

解题思路：解法一：

第一步，本题属于基础应用题，用数字特性法解题。

第二步，由“第一天读了12.5%”可知，第一天读的页数＝总页数，可得总页数是8的倍数，结合选项判断，只有D选项满足。

因此，选择D选项。

解法二：

第一步，本题属于基础应用题，用方程法解题。

第二步，设本书总共有x页，根据题意可得：（37.5%－12.5%）x＝32，解得x＝128。

因此，选择D选项。

32.科学实验是人类最基本的实践活动。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：第一步，本题考查认识论知识。

第二步，实践的基本形式包括物质生产实践、处理社会关系的实践、科学实验以及精神生产实践，其中生产实践是人类最基本的社会实践。科学实验对社会发展起杠杆作用，并不是人类最基本的实践活动。

因此，本题错误。

33.南平历史文化积淀深厚，是闽越文化、（

）、武夷茶道文化、齐天大圣文化、张三丰太极文化的发源地。

A.孔子文化

B.朱子文化

C.老子文化

D.孟子文化

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查文学知识。

第二步，南平历史文化积淀深厚，是闽越文化、朱子文化、武夷茶道文化、齐天大圣文化、张三丰太极文化的发源地

因此，选择B选项。

南平有四千多年的历史，10个县（市、区）建县都在千年以上，是福建文化的发源地之一，中原文化入闽的主要通道。“福建”之名即为福州、建州（今建瓯市）各取首字而来。南平历史文化积淀深厚，是闽越文化、朱子文化、武夷茶道文化、齐天大圣文化、张三丰太极文化的发源地。特别是著名理学家朱熹在南平“琴书五十载”，朱子理学不仅影响中国800年文化，还远播东南亚和欧美等国家。闽北因此也被誉为朱子理学的摇篮，谓之为“闽邦邹鲁”、“道南理窟”。南平人杰地灵，人才辈出，历史上曾出过2000多位进士和19位宰相，配祀孔庙的13位福建人士中10位属于闽北籍。这里不仅是抗金英雄李纲、婉约首唱柳永、法医鼻祖宋慈、西昆诗人杨亿的故里，还有江淹、辛弃疾、陆游、蔡襄、袁崇焕、海瑞、郑成功等众多历史名人留下的足迹。

34.所谓“人口红利”指的是在一个时期内生育率迅速下降，少儿与老年抚养负担均相对较轻，总人口中劳动适龄人口比重上升，从而在老年人口比例达到较高水平之前，形成一个劳动力资源相对比较丰富，对经济发展十分有利的黄金时期。

对“人口红利”理解不正确的是：

A.“人口红利”是推动经济持续增长的利好因素

B.“人口红利”不意味着经济必然持续高速增长

C.优化人口结构是保持“人口红利”的主要途径

D.提高劳动生产率可以缓解“人口红利”的不利影响参考答案：D

解题思路：本题要求选择说法不正确的一项。分析题干定义，发现其关键点为“少儿与老年抚养负担均相对较轻，总人口中劳动适龄人口比重上升”“劳动力资源相对比较丰富，对经济发展十分有利的黄金时期”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。“人口红利”定义的关键信息：一个劳动力资源相对比较丰富，对经济发展十分有利的黄金时期。

A项，“人口红利”对经济发展十分有利，该项说法正确。

B项，在老年人口比例达到较高水平之前会形成“人口红利”，而当老年人口比例达到较高水平后“人口红利”会逐渐消失，因此“人口红利”并不意味着经济必然持续高速增长，该项说法正确。

C项，“人口红利”是少儿与老年抚养负担均相对较轻，总人口中劳动适龄人口比重上升，因此优化人口结构是保持“人口红利”的主要途径，该项说法正确。

D项，题干并没有指出如何缓解“人口红利”的不利影响，该项说法错误。

故本题选D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①生育率迅速下降；

②老年人口比例达到较高水平之前；

③劳动力资源相对比较丰富的黄金时期。

第三步，辨析选项。

A项：“人口红利”意味着劳动力资源相对比较丰富，有助于推动经济的持续增长，正确；

B项：虽然劳动资源丰富，是一个利好因素，但是如果同期存在其他的不利于经济发展的因素，则并不一定能引起经济的持续高速增长，正确；

C项：“人口红利”本身就是在人口结构的基础上所形成的一个有限的时期，而生育率下降，会引起老年人口比例的增加，优化人口结构也无法始终保持“人口红利”，错误；

D项：生育率下降，导致人口老龄化严重，久而久之，会引发劳动力减少，此时需要靠提高劳动生产率维持经济增长，正确。

因此，选择C选项。35.甲、乙、丙、丁四人同时同地出发，绕一椭圆形环湖栈道行走，甲顺时针行走，其余三人逆时针行走，已知乙的行走速度为60米/分钟,丙的速度为48米/分钟,甲在出发6、7、8分钟时分别与乙、丙、丁三人相遇，求丁的行走速度是多少？

A.31米/分钟

B.36米/分钟

C.39米/分钟

D.42米/分钟

参考答案：C

解题思路：解法一：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类，用公式法求解。

第二步，设甲的速度为v，椭圆形环湖栈道长度为s，根据环形相遇公式，则可得s=（v＋60）×6①；s＝（v＋48）×7②。联立①②解方程得s＝504，v＝24，即椭圆形环湖栈道长度为504米，甲的速度为24米/分钟。

第三步，设丁的速度为x，根据环形相遇公式，504＝（24＋x）×8，可得x＝39。

因此，选择C选项。

解法二：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类，用比例法求解。

第二步，根据路程一定，速度与时间成反比。甲和乙相遇的时间为6分，甲和丙相遇的时间为7分，令甲的速度为，则，解得=24（米/分钟）。又根据甲和丁相遇的时间为8分钟，令丁的速度为，可得，解得=39（米/分钟）。

因此，选择C选项。

解题思路：环线相遇问题。利用核心公式“相遇路程（环湖周长）=速度和×相遇时间”设未知数，列方程求解即可。设甲的行走速度为v米/分，则有（60+v）×6=（48+v）×7，解得v=24，椭圆形环湖栈道的长度为（60+24）×6=504米，则丁的行走速度为504÷8-24=39米/分。故本题选C。

解题思路：由题意可知，甲与乙相遇，甲与丙相遇均为两人合走完一个环湖的全程。根据总路程相等，可得方程，解方程得。同理，甲与乙相遇，甲与丁相遇时的路程也相等，，解得，则丁的速度是39米/分钟。

故正确答案为C。36.下列诗句未涉及秋天的是：

A.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁

B.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄

C.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风

D.寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查诗句与季节的对应并选错误项。

第二步，“寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香”出自宋代陈棣的《蜡梅三绝》，“寒菊已枯”“春兰未秀”指冬季。该诗句描写的是冬季腊梅盛开的景象，未涉及秋天。

因此，选择D选项。

解题思路：本题可用关键词法解答。“黄花”“霜叶”“西风”都属于咏秋诗中特有的意象，本题为选非题，排除A、B、C。

A项错误。“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”出自苏轼的《九日次韵王巩》，写的是重阳节与朋友赏菊，重阳节处于秋季。

B项错误。“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”出自刘禹锡的《秋词二首》。

C项错误。“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”出自杜牧的《齐安郡中偶题·其一》，绿荷、西风说明是秋天。

D项正确。“寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香”出自陈棣的《蜡梅三绝》，蜡梅大多在冬季开花。

故本题选D。

解题思路：A项，“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”出自宋代苏轼《九日次韵王巩》，“黄花”是秋菊，涉及秋天；B项，“寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香”出自宋人陈棣的《腊梅三绝》，腊梅在冬季开放，未涉及秋天；C项，“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”出自唐代诗人刘禹锡的《秋词二首》，“数树深红”描写的是秋天的红叶，涉及秋天；D项，“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”出自唐代诗人杜牧《齐安郡中偶题二首》，“西风”即秋风，涉及秋天。

本题为选非题，故正确答案为B。37.某图比例尺为，甲、乙两地在地图上距离为4厘米，两地的实际距离是（

）。

A.16千米

B.160千米

C.1600米

D.160米参考答案：B

解题思路：本题考查科技。

比例尺是图上的尺寸与实际地理上尺寸的比例。图上的4cm，乘上比例就是实际距离，。

故正确答案为B。38.一些科学家认为，户外活动和近视的关联证据并不充分。大部分流行病学研究都是根据问卷调查估算孩子们呆在室外的时间。来自加州大学伯克利分校的验光师克里斯汀·怀尔索耶表示，这种数据的可靠性有待商榷。在一项关于可穿戴光传感器的小规模试验中，她发现人们往往会错误估计自己呆在户外的时间。

下列说法符合文意的是：

A.流行病学研究中问卷调查方法往往是不科学的

B.人们对自己户外活动时间的估算可能存在偏差

C.户外活动时间长短和是否近视之间不存在关联

D.可穿戴光传感器试验主要用于记录户外活动时间参考答案：B

解题思路：本题考查对细节信息的查找与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，“往往是不科学的”表述绝对，文段说的是“这种数据的可靠性有待商榷”。

B项，由文段最后一句“她发现人们往往会错误估计自己呆在户外的时间”可推出。

C项，“不存在关联”表述绝对，文段说的是“关联证据并不充分”。

D项，结论无法从文段得出。

故本题选B。

解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项由“这种数据的可靠性有待商榷”可知，可靠性还需要讨论，并非是不科学，不符合文意，错误。B项对应“她发现人们往往会错误估计自己呆在户外的时间”，符合文意，正确。C项对应“户外活动和近视关联证据并不充分”，“不存在关联”说法过于绝对，属于偷换语气，错误。D项对应“可穿戴光传感器的小规模实验中，她发现人们往往会错误估计自己呆在户外的时间”，并未说明其作用是记录户外活动时间，属于无中生有，错误。

因此，选择B选项。

解题思路：A项：根据“这种数据的可靠性有待商榷”可知，文段并未提到这种方法不科学，与文意不符，排除。

B项：根据“人们往往会错误估计自己待在户外的时间”可知，“可能存在偏差”表述符合文意，当选。

C项：根据“户外活动和近视的关联证据并不充分”可知，文段并未提到二者之间无关联，无中生有，排除。

D项：文段并未提到“可穿戴光传感器实验”主要应用的方面，无中生有，排除。

故正确答案为B。39.芒种：成熟：节气

A.音响：立体：设备

B.流星：闪光：天体

C.冠礼：婚嫁：礼仪

D.古稀：高寿：称谓参考答案：D

解题思路：本题涉及三个词项间的关系，分析发现第一个词项属于第三个词项，第二个词项为第一个词项的象征意义。结合选项选出与题干关系一致的一项。芒种是一种节气，代表成熟。

A项，音响是一种设备，但立体并非其象征意义，与题干关系不一致。

B项，闪光并非流星的象征意义，与题干关系不一致。

C项，冠礼代表成年，而非婚嫁，与题干关系不一致。

D项，古稀是一种称谓，代表高寿，与题干关系一致。

故本题选D。40.“只要再多走一小步，仿佛是同一方向迈的一小步，真理便会变成错误”，这句话意味着：

A.任何真理都不存在绝对的因素

B.任何真理都有自己适用的条件和范围

C.真理和谬误没有确定的界限

D.真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

参考答案：BD

解题思路：第一步，本题考查认识论知识。

第二步，抓住认识论中的真理的概念与特点。

B项：真理具有相对性，有自己的使用条件和范围，超出了相应的条件和范围，真理就不能适用。B项正确。

D项：真理和谬误是相对的，真理也是有条件和范围的，只有在条件和范围内才绝对是真理，超出了条件和范围，就会变成谬误。D项正确。

因此，选择BD选项。

A项：真理也具有绝对性，在其条件和范围内真理即为绝对真理。A项错误。

C项：真理和谬误是有严格的界限的。在某一个领域中，主观与客观相符合即为真理，不相符合即为谬论。C项错误。

41.在计算机网络通信领域中，防火墙是一项协助确保信息安全的设备。它会依据特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。小张在自己电脑上安装了