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文档简介
天津铁厂第二中学2021年高三生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”B.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质参考答案:A【考点】肺炎双球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.【解答】解:A、艾弗里的离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”,A正确;B、R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因重组,B错误;C、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,但没有证明DNA是主要的遗传物质,C错误;D、烟草花叶病毒的感染和重建实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D错误.故选:A.2.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性参考答案:A3.下列关于酶的叙述中正确的是(
)
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.酶的基本组成单位是氨基酸 C.能产生激素的细胞就能产生酶
D.酶最适合保存在最适温度条件下参考答案:C4.11.人在面临紧急情况时,不会出现的现象是A.交感神经兴奋性占优势
B.心跳呼吸加快,代谢速度增加C.肾上腺激素分泌增加
D.胃肠蠕动加快参考答案:D5.下图是某家庭的遗传系谱图(3与4号个体为异卵双胞胎),下列说法中正确的是()A.3与5细胞中的遗传物质完全相同,3与4细胞中的遗传物质可能不同B.若4是色盲患者(XbXb),3和5正常,则他们一定是色盲基因携带者C.若3与4的第三号染色体上有一对基因AA,而5的第三号染色体相对应位置上是Aa,则a基因由突变产生D.若1和2正常,3患有白化病,4和5正常,则4和5是纯合体的概率各自为1/3参考答案:DA项中3与5的表现型相同但基因型不一定相同,3与4为异卵双生,细胞中的遗传物质也不相同;B项男性没有携带的情况;C项的a基因由重组而产生的;D项的4、5都正常,正常中纯合体占1/3。6.下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构),下列说法中正确的是
(
)
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.激素蛋白形成和分泌依次要通过bed三层膜
C.在图中结构e内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加
D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d等结构参考答案:C7.图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B﹣b).请据图回答.
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于
染色体上,是性遗传.(2)图甲中Ⅲ﹣8与Ⅲ﹣7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ﹣8表现型是否一定正常?
,原因是
.(3)图乙中Ⅰ﹣1的基因型是
,Ⅰ﹣2的基因型是
.(4)若图甲中的Ⅲ﹣8与图乙中的Ⅲ﹣5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是.(5)若图甲中Ⅲ﹣9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为
的卵细胞和
的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为
.参考答案:(1)常
显(2)不一定
基因型有两种可能(3)XBXb
XBY(4)1/8(5)23A+X
22A+X(或22A+X
23A+X)
染色体变异
【考点】常见的人类遗传病.【分析】分析系谱图:图甲中,患病的1号和2号生了不患病的5号,则该病为显性遗传病;“显性看男病,男病女正非伴性”,由此确定该病为常染色体显性遗传病.红绿色盲为X染色体隐性遗传病,由此可以确定患病个体的基因型,如5号个体基因型为XbXb,由此可以向上推测相关个体基因型.【解答】解:(1)由分析可知,甲为常染色体显性遗传病.(2)我们假设甲为常染色体显性遗传病(A)表示,Ⅱ﹣3基因型为aa,Ⅲ﹣7基因型为aa则Ⅱ﹣4的基因型为Aa,由,Ⅱ﹣3基因型为aaⅡ﹣4的基因型为Aa可知Ⅲ﹣8的基因型可能是Aa或者aa.(3)由乙图中Ⅲ﹣5为XbXb可知Ⅱ﹣4为XBXb,由伴X隐性遗传的特点可知Ⅱ﹣4Xb一定来自正常的Ⅰ﹣1XBXb,Ⅰ﹣2表现正常,基因型为XBY.(4)图甲中的Ⅲ﹣8基因型为aaXBY或AaXBY,为AaXBY的概率是.图乙中的Ⅲ﹣5为aaXbXb我们分别拆开计算Aa×aa则后代中患病的Aa为×=,XBY×XbXb子代患病的XbY的概率是,所以他们生下两病兼患男孩的概率是×=.(5)先天愚型即为21三体综合征,可能的染色体组成是为23A+X的卵细胞和22A+X的精子结合发育而成,也可能是为23A+X的精细胞和22A+X的卵细胞结合发育而成,这属于染色体变异.【点评】本题考查了人类遗传病的相关知识,要求考生能够根据口诀“有中生无为显性”、“显性看男病,男病女正非伴性”判断遗传病的遗传方式;明确异卵双生的双胞胎遗传物质不一定相同;能够利用基因的自由组合定律解决伴性遗传的有关计算.8.某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。下图为其体内某个细胞,则正确的说法是A.该状态下的细胞发生了基因重组B.②与④上的基因分离体现了分离定律C.图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b
D.该状态下细胞含4个染色体组,其中②和③所在染色体组成一个染色体组参考答案:C9.已知某抗原为一蛋白质分子,由一条多肽链组成,如果构成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为128,根据抗原性质,可以推知,通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于(
)A.100个
B.99个 C.90个 D.50个参考答案:C10.下列关于构成生物体的元素或无机盐的叙述中,正确的是
A.C、H、O、N、P、S是组成生物体的最基本元素
B.生物群落中,碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
C.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料
D.人血液中钙、磷的含量降低时,会影响骨组织的钙化等生理活动参考答案:D11.关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是()①与异养生物有关
②都将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式
④合成作用所利用的能量相同.A.①② B.①③ C.②③ D.②④参考答案:C【考点】化能合成作用;光合作用的实质和意义.【分析】光合作用是利用光能将CO2和H2O合成有机物,属于光能自养.化能合成作用是利用氧化还原反应过程中释放的化学能将CO2和H2O合成有机物,属于化能自养.【解答】解:①、光合作用和化能合成作用与自养生物有关,①错误;②、光合作用是利用光能将CO2和H2O合成有机物,化能合成作用是利用化学能将CO2和H2O合成有机物,②正确;③、光合作用和化能合成作用都属自养生物的营养方式,③正确;④、光合作用是利用光能,化能合成作用是利用氧化还原反应过程中释放的化学能,④错误.故选:C.12.下图表示生物体内有关体细胞的一些生命现象。下列说法中错误的是
A.图中①过程表示细胞增殖,②过程表示细胞分化
B.从新陈代谢的角度看,图中⑤过程发生的原因是同化作用超过了异化作用
C.图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达
D.图中③④⑤过程表示一个完整的细胞周期参考答案:答案:D13.下列有关生物体内物质运输的叙述,正确的是()A.一种氨基酸只能由一种tRNA转运B.神经递质只能通过血液运输到作用部位C.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要消耗能量D.神经细胞受到刺激后,细胞内的钠离子大量外流,产生动作电位参考答案:C细胞中有多种tRNA,因为大部分氨基酸有多种密码子,故一种氨基酸可能由多种tRNA转运,A错误;神经细胞释放的神经递质,通过突触间隙(组织液)作用于突触后膜,不经过血液的运输,B错误;胰岛素是大分子的分泌蛋白质,胰岛B细胞以胞吐或外排形式分泌胰岛素,需要消耗能量,C正确;神经细胞受到刺激后,细胞膜对钠离子通透性增加,使钠离子内流,产生动作电位,D错误。14.mRNA上的起始密码子是AUG和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸.但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸.产生此结果的原因是()A.甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B.起始密码子是核糖体进行翻译的起点C.转录生成的mRNA可能进行加工修饰D.翻译生成的多肽链可能进行加工修饰参考答案:D【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程,翻译的起点是起始密码子,终点是终止密码子,且翻译形成的多肽链还需进行加工和修饰才能成为具有一定空间结构的蛋白质.据此答题.【解答】解:A、甲硫氨酸只对应一种密码子,A错误;B、起始密码子是核糖体进行翻译的起点,但这不能解释为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸,B错误;C、转录生成的mRNA可能进行加工修饰,但不会把起始密码子剪切掉,C错误;D、起始密码子对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸,但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸,原因是翻译生成的多肽链可能进行加工修饰,甲硫氨酸或缬氨酸已经被剪切掉,D正确.故选:D.【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,明确起始密码子是核糖体进行翻译的起点,而蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸的原因是肽链生成后被加工修饰了.15.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是A.卵细胞体积较大有利于储存营养、提高物质交换效率B.代谢旺盛的细胞核膜上核孔较多,有利于DNA进出细胞核C.哺乳动物成熟的红细胞只有核糖体这种细胞器,只能进行厌氧呼吸D.骨骼肌细胞内有大量的线粒体,有助于肌肉收缩的能量供应参考答案:D16.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已进入。据此认为,药物进入细胞的方式最可能是
A.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散
B.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞
C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输
D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染参考答案:答案:B17.一对夫妇表现正常,生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是
(
)
A.l个,位于一个染色单体上
B.4个,位于四分体的每个染色单体上
C.2个,分别位于一条染色体的两条染色单体上
D.2个,分别位于两条染色体的非姐妹染色单体上参考答案:C18.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率参考答案:D本题以图像的形式考察考生的迁移思维及对图形的识别和分析能力。由曲线可直接看出,乙烯浓度越高脱落率越低。生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反。因此,可通过增加生长素的浓度来降低该植物的脱落率。19.手足口病是由肠道病毒(A16型)引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是(
)
A.肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律C.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D.肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的参考答案:D20.如下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不能得出的结论是()ks5uA.a阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的D.FG段发生了核DNA含量的加倍参考答案:C21.在细胞生命活动中,有关细胞分裂下列正确的是()A.只有分裂能力的细胞才有细胞周期B.有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂,牵引着染色体均分到两极C.减数分裂过程中,同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离,产生的配子都不正常D.多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理,使纺锤体形成受阻,细胞不分裂参考答案:D【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂.【专题】对比分析法;有丝分裂;减数分裂.【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.2、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的2个次级精母细胞均不正常(一个次级精母细胞多一条染色体,另一个次级精母细胞少一条染色体),因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常.另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开,则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常,而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常.3、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.【解答】解:A、只有具备连续分裂能力的细胞才有细胞周期,如精原细胞进行减数分裂时不具备细胞周期,A错误;B、着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果,B错误;C、根据试题的分析,减数分裂过程中,同源染色体不分离,产生的配子都不正常,姐妹染色单体不分离,产生的配子一半不正常,C错误;D、多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理,使纺锤体形成受阻,细胞不分裂,从而使染色体数目加倍,D正确.故选:D.【点评】本题考查了细胞周期的概念、细胞的减数分裂、多倍体形成的原因,明确相关原理和过程是解题的关键.22.在高等动物的某一器官中,发现了如图的细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是(
)
A.甲处于减数分裂第一次分裂,含有2个四分体
B.乙图中含有4个姐妹染色单体,无同源染色体
C.在丙图所示的时期,人的细胞中含有92条染色体,
D.该器官一定是动物的精巢参考答案:C23.(05广东卷)以下关于生物变异的叙述,正确的是
A.基因突变都会遗传给后代
B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
C.染色体变异产生的后代都是不育的
D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案:答案:B解析:本题考查的知识点是生物变异的知识。生物的变异的来源有基因突变、基因重组、染色体变异。基因突变是碱基序列发生改变,但由于一种氨基酸可由几种遗传密码与它对应,故不一定导致性状改变。发生在体细胞中的突变一般是不会遗传给后代。应用重组DNA技术,改造的基因,也属于基因重组。有些生物染色体变异时,染色体数目成倍增加,产生的后代就形成了多倍体。24.分析右图,三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞结构,那么阴影部分表示的细胞可能是…………(
)A.乳酸菌
B.衣藻C.肝细胞
D.小麦的叶肉细胞参考答案:B25.右图为神经一肌肉连接示意图,以下分析不正确的是
A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次
B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象
C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号
D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转参考答案:C26.下列各项中,能看作是进入内环境的是()A.精子进入输卵管与卵细胞受精B.牛奶喝进胃中C.注射胰岛素D.血液中的氧进入组织细胞中参考答案:C27.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜B.在低温诱导染色体数目加倍的实验中,应将制好的装片放人4℃条件下培养C.制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时,必需先在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水D.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同参考答案:D【考点】观察线粒体和叶绿体;观察细胞的有丝分裂;低温诱导染色体加倍实验;测定某种微生物的数量.【分析】阅读题干可知本题是考查课本部分生物实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:A、利用稀释涂布平板法对细菌计数时,通过肉眼即可数出菌落数,不需借助于显微镜,A错误;B、低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,B错误;C、制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时,必需先在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,C错误;D、盐酸在观察细胞有丝分裂实验和低温诱导植物染色体数目的变化过程中的作用都是解离,使组织细胞分离开来,D正确.故选:D.28.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列哪项最不可能是它的功能()A.携带氨基酸进入核糖体B.与抗原物质发生特异性结合C.细胞膜上运载葡萄糖的载体D.催化细胞内化学反应参考答案:
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能;RNA分子的组成和种类.分析:分析题干可知,本化合物的元素组成是C、H、O、N、S,该化合物最可能的蛋白质,然后根据选项涉及的功能分析和化合物的种类并进行判断.解答:解:A、携带氨基酸进入核糖体的是tRNA,元素组成是C、H、O、N、P,不是该化合物,A正确;B、与抗原物质特异性结合的是抗体,本质是蛋白质,可能是该化合物,B错误;C、细胞膜上运载葡萄糖的载体是蛋白质,也可能是该化合物,C错误;D、催化细胞内的化学反应是物质是酶,酶的本质是蛋白质,也可能是该化合物,D错误.故选:A.点评:本题考查学生对组成细胞的元素和化合物以及化合物的功能的理解与综合应用能力.29.7.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是A.细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.细胞膜外侧有识别水分子的受体C.液泡中有紫色的水溶性色素
D.水分子不能穿过原生质层进入液泡参考答案:A30.下列有关克隆技术的叙述正确的是A.动物细胞培养时,保留接触抑制的连续细胞系获得不死性,但不致癌B.由于植物细胞具有全能性,水稻等在多次传代培养后,细胞全能性的表达能力不变C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求D.若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法参考答案:A31.下列各项与生长素作用无关的是A.自然状况下只有传粉受精后黄瓜才能发育成果实B.移栽较大的树木,要剪断其主根,尽量保留较多的侧根C.移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活D.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂参考答案:C32.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布,所用实验材料均较合理的一组是()A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案:B【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.【解答】解:韭菜叶和番茄有颜色不适宜作为可溶性还原性糖的鉴定材料;花生子叶中含有丰富的脂肪;鸡蛋清和大豆中含有丰富的蛋白质;洋葱鳞片叶外表皮有颜色不适宜观察DNA和RNA在细胞中的分布实验;综上分析,所用实验材料均合理的一组是B项.故选:B.
33.如图A、B、C代表同的种群,知A和B原本属于同一物种,都以物种C作为食物来源.由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚A和B是否还属于同一物种.下列有关说法正确的是()A.若A和B在一起还能进行自由交配,则他们就一定不存在生殖隔离B.A和B的关系一定为竞争C.若A和B仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库D.A和B种群基因频率的定向变,导致了它们朝着一定方向进化参考答案:D【考点】物种的概念与形成.【专题】类比思想;生物的进化.【分析】阅读题干和题图知,本题是隔离与物种形成的题目,梳理相关知识点,然后根据选项描述做出判断.【解答】解:A、生殖隔离包括不能自由交配、胚胎致死、产生后代不育等,能进行自由交配,不一定不存在生殖隔离,A错误.B、竞争发生在不同物种之间,开始他们是同一物种,不属于竞争,后来也不一定是不同的物种,B错误.C、基因库是对种群而言的,A、B属于两个种群,因此不具有共同的基因库,C错误.D、自然选择使基因频率定向改变,从而决定生物进化的方向.D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是隔离与物种形成,种间关系,基因频率与生物进化,主要考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力.34.下列有关显微镜的使用,说法正确的是
(
)A.在塑料薄膜上用笔写下“9>6”,在显微镜视野中观察到的图像应是“9<6”B.若使用目镜10×、物镜10×的镜头组合观察某细胞,则显微镜下该细胞表面积被放大100倍。C.视野中有一异物,若移动装片和转动目镜后异物仍不动,则异物位于反光镜上D.放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满,则放大400倍后视野中可观察到的细胞大约有16个参考答案:A在塑料薄膜上用笔写下“9>6”,由于显微镜下呈现的是倒立的虚像,在显微镜视野中观察到的图象应是“9<6”,A正确;显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数=10×10=100倍,则面积放大了10000倍,B错误;视野中有一异物,若移动装片和转动目镜后异物仍不动,则异物位于物镜上,C错误;放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满,则放大400倍后视野中可检测到的细胞大约有=64÷16=4个,D错误。35.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动,右图是某二倍体高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,下列说法正确的是
A.丁过程叫做细胞分化,该过程中遗传物质发生改变
B.在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化,最重要的变化是发生在P期的DNA复制
C.G时期染色体和染色单体数目均加倍
D.丙过程的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为E时期参考答案:B36.下列关于生物学实验和调查活动的叙述,正确的是()A.豆浆经高温煮熟后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应B.经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体已失去活性C.调查常见人类遗传病时常选取发病率较高的单基因遗传病作为调查对象D.酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中作用相同参考答案:C【考点】蛋白质和脂肪的检测与鉴定
观察细胞中的线粒体
调查人群中的遗传病双缩脲试剂可鉴定含有肽键的化合物,如蛋白质、多肽等,豆浆煮熟后,蛋白质的空间结构被破坏,但肽键仍然存在,故能与双缩脲试剂发生紫色反应,A错误。健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体仍保持活性,B项错误。调查人类遗传病时,应选择群体中发病率较高的单基因遗传病作为调查对象,C项正确;脂肪检测过程中,酒精的作用是洗去浮色,绿叶中色素的提取实验中酒精的作用是溶解色素,D错误。37.以单位面积计,热带雨林残枝落叶较温带草原多,土壤中有机物的积累量是
A.热带雨林大于温带森林
B.热带雨林小于温带森林
C.热带雨林等于温带森林
D.无法比较参考答案:答案:B38.下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给cB.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的C.乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质参考答案:D据图分析,甲表示只刺激a,c神经元产生了电位变化,即兴奋通过突触1由a传到了c,但是不能说明两者之间以电信号传递,A错误;由于没有设置对照实验,因此不能说明兴奋在突触间是单向传递的,B错误;乙表示只刺激b,结果c没有产生电位变化;丙表示同时刺激a、b,结果c产生了电位变化,但是与单独刺激a相比减弱了,说明刺激b抑制了a向c传递兴奋,进而说明b神经元能释放抑制性神经递质,C错误、D正确。39.下列有关真核细胞与原核细胞的统一性的叙述,正确的是()A.都有细胞核,但遗传物质不一定是DNAB.都能通过有丝分裂、无丝分裂进行细胞增殖C.都能进行有氧呼吸,但场所不一定有线粒体D.都含有核糖体,但核糖体的形成不一定与核仁有关参考答案:D【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、原核细胞没有细胞核,A错误;B、部分真核细胞能进行无丝分裂(如蛙的红细胞),原核细胞的分裂方式为二分裂,B错误;C、有的原核细胞只进行无氧呼吸,如乳酸菌、破伤风杆菌等,C错误;D、原核细胞与真核细胞都能合成蛋白质,其合成场所均是核糖体;原核细胞内没有核仁,显然其核糖体的形成与核仁无关,D正确。故选:D。【点睛】熟悉原核细胞和真核细胞在结构、功能上的区别以及部分生命活动的区别是判断本题的关键。40.用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链,然后置于31P的培养液中培养.关干该果蝇的精原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍B.有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍C.有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中,32P的DNA的含量相同,染色体数不同D.有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中,32P的DNA的含量不同.染色体数相同参考答案:B【考点】细胞的减数分裂.【分析】有丝分裂和减数分裂过程中相关物质含量变化规律:结
构时
期四分体个数同源染色体对数染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期0n2n0→4n2n→4n分裂期前、中期0n2n4n4n后期02n2n→4n4n→04n末期0n4n→2n04n→2n减数分裂间期0n2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期nn2n4n4n后期0n2n4n4n末期002n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期00n2n2n后期00n→2n2n→02n末期002n→n02n→n【解答】解:A、有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者与后者相同,A错误;B、有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍,B正确;C、有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中,32P的DNA的含量相同,染色体数也相同,C错误;D、有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中,32P的DNA的含量相同,染色体数相同,D错误.故选:B.【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;识记DNA分子半保留复制特点,能结合所学的知识准确判断各选项.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图为小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖和Na+的吸收过程,请回答下列相关问题:(1)构成细胞膜的基本骨架是。(2)图中葡萄糖分子进入小肠上皮细胞的方式是,判断的依据是。(3)由图可知,Na+进出细胞的方式(填“相同”或“不同”),运输Na+的载体蛋白(填“相同”或“不同”)。(4)图中Na+-K+泵一方面运载Na+、K+,另一方面能将ATP转化成ADP、Pi,说明Na+-K+泵既具有运输功能,又具有功能。参考答案:(1)磷脂双分子层(2)主动运输逆浓度梯度进行运输(3)不同不同(4)催化解析:(1)细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)图示中葡萄糖逆浓度梯度进入细胞,故其跨膜运输方式为主动运输。(3)图中Na+以协助扩散方式进入细胞,以主动运输方式排出细胞,其进出细胞的方式不同。从图示可知,运载Na+进出细胞的载体也不同。(4)图中Na+-K+泵除了能运输Na+和K+,还能将ATP转化成ADP、Pi,说明其具有酶的催化功能。【备注】本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生的识图能力、理解能力和获取信息能力。对于物质跨膜运输方式的考查是近几年高考命题的热点,试题常以图示形式考查考生对物质跨膜运输方式的判断;试题素材常结合①神经纤维静息电位和动作电位的产生机理,②小肠上皮细胞、肾小管上皮细胞对葡萄糖、Na+、K+的吸收展开。
42.某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物为食,浮游动物以浮游植物为食.近年来因生活污水排放等原因造成富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁.请回答下列问题:(1)该池塘中鳙鱼和草鱼占据不同的水层,这体现了群落结构的现象.(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致的种群数量迅速下降.(3)为提高池塘中鳙鱼的产量,采取捕捞小型野生杂鱼的目的是降低其与鳙鱼对(至少填2项)等资源的竞争.(4)沿岸人们在生产生活中还排放了一些环境激素类化学物质到河中,这些物质可沿着进入人体,干扰细胞正常代谢,进而破坏人体稳态.(5)从维持生态系统相对稳定的角度看,还应该在河中放养其他有水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是.参考答案:(1)分层(2)浮游植物B(3)食物、栖息空间、水中的溶解氧(4)食物链(网)(5)增加生物种类(丰富度),增强生态系统的自我调节能力
【考点】群落的结构特征;生态系统的结构.【分析】根据能量流动和种间关系的相关知识分析,为了提高池塘鳙鱼的产量,可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段;根据食物链和种间关系分析,鳙鱼数量减少,会使得浮游动物的数量增加,进而导致浮游植物的数量减少.【解答】解:(1)池塘中鳙鱼和草鱼占据不同的水层,这体现了群落结构的分层现象,即具有垂直结构.(2)根据食物链和种间关系分析,鳙鱼数量减少,会使得浮游动物的数量增加,进而导致浮游植物的数量减少.(3)为提高池塘中鳙鱼的产量,采取捕捞小型野生杂鱼的目的是降低其与鳙鱼对食物、栖息空间、水中的溶解氧等资源
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