中考物理单元复习第15课时《家庭电路》《电磁波》《能源》

PAGEPAGE4初三物理单元复习第15课时《家庭电路》《电磁波》《能源》家庭电路1.主要组成：如图1所示，①进户线（线和线）、②、③闸刀开关、④、⑤、⑥开关、⑦灯泡。图1进户线：进户线共两根，一根叫火线,另一根叫零线。在正常情况下，零线接地，它和大地之间的电压为0V，火线与大地之间的电压为220V，所以火线与零线之间的电压为V，为了安全考虑，家庭电路中还有线。进户火线断了，会出现所有正在工作的用电器都停止工作，用测电笔测试后面的所有电路，氖管都发光。进户零线断了，会出现所有正在工作的用电器都停止工作，用测电笔测试后面的所有电路，氖管都发光。图1插座⑴三孔插座：“E”孔要接，剩余两孔，一孔接线，另一孔就接线。⑵二孔插座：一孔接线，另一孔就接线。插座与用电器是联。灯泡（如图2）甲图2乙⑴卡口灯泡：一端与开关串联后接在甲图2乙⑵螺口灯泡：接灯套中心金属片的一根导线与开关串联后接在线上，接触螺旋套的另一根导线接在线上。连接图3的灯泡和开关，开关控制灯泡。图3⑶白炽电灯的灯丝密封在抽成真空的玻璃泡内，目的是防止灯丝；在功率较大的白炽电灯的电灯的灯泡内充有氮气或氩气，目的是阻碍灯丝图3测电笔⑴作用：鉴别与。图4⑵使用方法：手要接触笔尾的，接触火线时，因为火线与大地之间有220V的电压，所以有微弱电流从火线流向测电笔，再流过人体，最后流到大地，由于有微弱电流流过氖管，氖管发光；接触零线时，因为火线与大地之间的电压为零，所以没有电流通过氖管，氖管发光。图4中使用测电笔的方法，正确的是。图46.保险丝家用保险丝是由电阻率熔点的铅锑合金制成的。当有过大的电流通过时，保险丝产生较多的使它的温度达到，保险丝，从而自动切断电路，起到保险作用。保险丝应安装在线上。为了安全保险丝（能/不能）用一根铁丝代。进户火线上的保险丝（或自动空气开关）在电路发生短路、过载等情况时，能自动电路。安全用电⑴家庭电路中电流过大的原因:①，②。对人体的安全电压是V，我国家庭电路的电压是V。⑵家庭电路触电原因：人体直接或间接与连通并与构成闭合回路造成的。⑶触电形式：①双线触电：。②单线触电：人站在地上，。

⑷触电的急救：①立即电源（迅速开关或用干燥的木杆挑开线，使触电人脱离电源）。②必要时应该对触电者进行，同时尽快通知医务人员抢救。

③发生电火灾时，务必先，再泼水救火。图5⑸安全用电原则：不接触，不靠近图5请将图5的家庭电路连接好，要求开关只控制灯泡。二、电磁波1.手机通信和广播、电视都是依靠传递信息的。电磁波能传递和。2.当导体中的电流发生时，导体就会向四周发射一种波，这种波叫做波。3.电磁波与水波、声波类似，具有、频率和波长，也可以用波形图来描述。两相邻波峰或波谷之间的距离叫做，电磁波每秒向前传播的距离叫做，电磁波的速度跟光速相同，大小为m/s。图64.电磁波的波速、波长、频率的关系式是。它表明：在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波的频率越高，波长就越；反之，频率越，波长就越图65.如图6所示，某同学打开收音机的开关，将调频旋钮调到没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声。这一现象说明变化的电流能够产生，收音机接收到后把它还原成声音。6.手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，但不宜挂在胸前，是因为手机发射出的_________会对人的以及造成不良影响。其信号（填“能”或“不能”）在真空中传播。手机传递信息的电磁波的频率为f1=900MHz和f2=1800MHz，与这两上频率相对应的电磁波波长及波速分别是λ1、v1和λ2、v2,则λ1______λ2，v1______v2（填“>”、“=”或“<”）7.探究电磁波特性的实验过程：⑴将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时手机背景灯光闪烁。这个事实表明：电磁波（选填“能”或“不能”）在真空中传播。⑵将手机放在金属容器中（手机不与金属容器壁接触），打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机不能接收到信号。实验证明，（选填“金属”或“非金属”）材料制成的壳体或网罩对电磁波有屏蔽作用。三、能源1.自然界中存在的、可直接使用的能源，叫做次能源。从一次能源经过加工转换而来的能源叫做次能源。根据是否从自然界直接获得，可将能源分为能源和能源。2.一旦被消耗，不能再生的能源，叫做能源。不会随开发利用而日益减少，可以在自然界里源源不断地得到的能源叫做能源。根据是否在能短期内获得补充，又可分为能源和能源。3.可再生能源有。不可再生能源有。常规能源有。新能源有。4.太阳能⑴利用太阳能的方式有：①把太阳能转化为能；②把太阳能转化为能；③把太阳能转化为能。⑵太阳能的优点：。太阳能的缺点：。5.核能⑴核能是（选填“不可再生能源”或“不可再生能源”）；获取核能的两条