中考物理初中物理简单机械解题技巧超强及练习题含答案

中考物理初中物理简单机械解题技巧（超强）及练习题（含答案）一、简单机械选择题1.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是一、简单机械选择题1.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是A.B.【答案】C【解析】【详解】1A.此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=-G；B.此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；1C.此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F=3G；1D.此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F=-G.由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C,C符合题意.2.轻质杠杆AB可绕中点。自由转动，现在其A端和B端分别施以大小相等的力F1和F2，它们的方向如图所示，则下列说法中正确的是A.杠杆会沿顺时针方向转动B.杠杆会沿逆时针方向转动C.杠杆会保持平衡D.无法判读杠杆转动方向【答案】A【解析】【详解】由图知道，。为杠杆的支点，分别从。点向两力的作用线作垂线交两力的作用线于点C、5则力F1和F2的力臂分别为OC、0D，如下图所示：因04=0B，由几何知识知道，0C-产。口=\-0B故0C<0D又因为F1和F2的大小相等，由平衡条件知道，力与力臂乘积的大小关系是:F1X0C<F2X0D,所以，杠杆不能平衡，杠杆会沿顺时针方向转动，即只有A正确。3.如图所示，用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m,若动滑轮重10N,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是A.拉力F为75NB.绳子自由端向上移动了4mC.滑轮组的机械效率约为93.3%D.提升200N重物时，滑轮组机械效率不变【答案】C【解析】【详解】A.由图可知，n=3,不计摩擦及绳重，拉力:

1 1F=-(G+G)=-XC140N+10N)=50N,故A错误;3动3B.则绳端移动的距离：s=3h=3X2m=6m,故B错误;C.拉力做功：W=Fs=50NX6m=300J,总有用功：W有用=Gh=140NX2m=280J,滑轮组的机械效率："= X100%=280JX100%"93.3%,故C正确。总Gh=不二书可知滑轮组机WGh=不二书可知滑轮组机D.提升200N重物时，重物重力增加，据“=下有用总械效率变大，故D错误。4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是（ ）A.有用功一定是150J B.总功一定是250JC.动滑轮重一定是100N D.拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=6轮h,据此求动滑轮重；1不计摩擦和绳重，根据F=-（G+G铲）求拉力大小.n物轮【详解】【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3,对物体做的有用功：W=Gh=150Nx1m=150J,有匕 W右150J由n二有，得：W=W=-——=250J,因此，W=W-W=250J-150J=100J；因为不W 总共60% 额总有总TOC\o"1-5"\h\z计绳重和摩擦，W/G毋h,所以动滑轮重：G产W额=¥J=100N,拉力F的大小：额轮 轮h 1m\o"CurrentDocument"1 1 250F=-（G+G毋）=-（150N+100N）=-^N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数\o"CurrentDocument"3物轮3 3n=2,对物体做的有用功：W=Gh=150Nx1m=150J,in=4，得：W有 W 总总卬右150J=~^有= =250J,所以W=W-W=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W二G“ 60% 额总有 额轮以100J 1 1h，因此动滑轮重：G=1额=--=100N，拉力F的大小：F=-（G+G）=-轮h 1m 2 物轮2（150N+100N）=125N；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J，总功都是250J，动滑轮重都是100N，故A、B、C都正确；但拉力不同，故D错.故选D.5.如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为w1，机械效率为、；用乙滑轮所做的总功率为w2,机械效率为“2，若不计绳重与摩擦，则（）a.w1<w2,n1>n2b.w『w2,n1<n2c.w1>w2,n1<n2d.w1=w2,n1=n2【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据n=W有可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越总少，机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低。即W1V亚则产生.故选C..物体做匀速直线运动，拉力F=60N,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A.60NB.120NC.20ND.180N【答案】D【解析】【分析】1F /分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据”‘得到物体受到的摩擦力。【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力：f=3F=3x60N=180N。故选D。【点睛】本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。.如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）75%B.66.7%C.33.3%D.25%【答案】A【解析】试题分析：由题意可知，人所做的总功为W,『W有+W额=300J+100J=400J,故动滑轮的机械效率为n=W有/W总=300J/400J=75%,故应选A。【考点定位】机械效率8.用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）A.120N80N

60ND.无法计算【答案】B【解析】【详解】由图可知，n=2,由题知，G物=320N,F=200N,•・•不考虑绳重和摩擦，；「「''：：,即：上心1 …・•・动滑轮重：G轮=8°N.9.如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m,不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。则A.物体上升的速度是A.物体上升的速度是2.5m/sC.拉力F的功率为40W【答案】D【解析】【详解】sA.由v二一得体的速度：tB.拉力F大小为400ND.拉力F的功率为80W2m5s2m5s0.4m/s故A项不符合题意;B.图可知，绳子段数为n=2，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦，则拉力:1 1 F=-G=-x200N=100N2 2故B项不符合题意；CD.绳子自由端移动的速度：v=2v=2x0.4ms=0.8ms绳物拉力F的功率：P=W=竺=Fv=100Nx0.8m.s=80W

tt

故C项不符合题意，D项符合题意。10.在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高1m.（g取10N/kg）.下列说法正确的是（）A.物体沿斜面匀速上升时，拉力大小等于摩擦力B.做的有用功是5JC.此斜面的机械效率为62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10N【答案】C【解析】A.沿斜面向上拉物体时，物体受重力、支持力、摩擦力和拉力四个力的作用，故A错误；B.所做的有用功：W有用=Gh=mgh=5kgx10N/kgx1m=50J,故B错误；C.拉力F对物体% 50J做的总功：W'=Fs=40Nx2m=80J；斜面的机械效率为：n=彳有用x100%= x100%80J=62.5%,故C正确；D.克服摩擦力所做的额外功：W『W-W右=80J-50J=30J,由W额总有80JW否30J=fs可得,物体受到的摩擦力：f=*= =15N,故D错误.故选C.额 s2m点睛：（1）对物体进行受力分析，受重力、支持力、摩擦力和拉力；（2）已知物体的重力和提升的高度（斜面高），根据公式W=Gh可求重力做功，即提升物体所做的有用功；（3）求出了有用功和总功，可利用公式n=/用计算出机械效率；（4）总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据W额=自求出物体所受斜面的摩擦力.11.用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,E知动滑轮重30N,不计绳重与摩擦，则

A.利用滑轮组所做的有用功是450JB.绳子自由端移动的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑轮组的机械效率是80%【答案】C【解析】利用滑轮组所做的有用功：必有=Gh=300Nx3m=900J，故A错误；拉力做的功：W总=(G+G)h=(300N+30N)x3m=990J，拉力的功率：P=W/t=990W10s=99W，故C正确；滑轮组的动机械效率：n=W有/W总x100%=900J/990Jx100%=90.9%故D错误；由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2x3m=6m，绳子自由端移动的速度：i/=s/t=6m/10s=0.6m/s,故B错误，故选C。.如图所示，一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C,恰好使木板水平放置.现有水平拉力F拉木块C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢运动过程中，拉力F将A.变小 B.不变C.逐渐增大 D.先减小后增大【答案】A【解析】【详解】以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力/支，根据杠杆平衡条件可得：F支•l支=G•lG，水平力F由B向A缓慢匀速推动木块，F支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐减小；由于支持力逐渐减小，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐减小，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡条件可知，水平拉力F也逐渐减小..如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升A做的有用功较多

A.只有①③ B.只有②④C.只有②③ D.只有①④【答案】B【解析】【详解】由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额=6动h知，提升A和B所做额外功相同，不计绳重WW与摩擦的影响，滑轮组的机械效率：午W有=LW^，额外功相同，提升A物体时滑轮总有额组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，由于提升物体高度一样，所以A物体较重，提升A物体用的拉力较大，故ACD错误，B正确。绳重及摩擦）B下降C.保持静止D.无法确定()A绳重及摩擦）B下降C.保持静止D.无法确定()A.八下降B.【答案】A【解析】分析:向，不能省力，利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。定滑轮只能改变力的方动滑轮可以省一半的力。解答：B所在的滑轮为动滑轮，动滑轮省一半的力，A所在的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力；A与B质量相等，重力相等，将B拉起只需A重力的一半即可，所以A下降，B上升。故选：A。【点睛】此题考查了动滑轮、定滑轮的省力特点，难点是判断动滑轮和定滑轮，属于基础题目。15.如图所示，属于费力杠杆的是15.如图所示，属于费力杠杆的是IC. 用手推车推货物 D. 用羊角锤起钉子rTSF “【答案】A【解析】【详解】A、用镊子夹物品时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、汽水扳子开瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、用手推车推货物，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、用羊角锤起钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆.故选A.【点睛】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂.16.骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了( )A.缩短上坡过程中所走的路程 B.减少上坡过程中所做的功C.减小上坡过程中所施加的力 D.缩短上坡过程中所用的时间【答案】C【解析】【详解】A.上坡时，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，A不符合题意.B.使用任何机械都不省功，B不符合题意.C.上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力.C符合题意.D.速度一定，走S形路线所走的路线较长，所用的时间较长.D不符合题意.17.如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F()A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小【答案】A【解析】【详解】把长木板看作杠杆，此杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：动力X动力摩阻力X阻力臂可知，当动力臂不变，阻力大小不变，物块向左匀速滑动时，阻力臂在减小，可得动力随之减小，答案选A。18.在探究“杠杆平衡条件“实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从。位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）A.一直变小 B.一直变大 C.一直不变 D.先变小后变大【答案】C【解析】【详解】将测力计绕5点从。位置转动到b位置过程中，钩码的重力不变，其力臂04不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件FlFl11 22可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的.【点睛】重点是杠杆平衡条件的应用，要理解当力与杠杆垂直时，力臂是最长的，倾斜后力臂会变短，正是由于杠杆保持平衡，所以力臂减小的同时，拉力要增大.19.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率n与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出n与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是A.同一滑轮组机械效率n随G物的增大而增大，最终将达到100%B.当G物=12N时，弹簧测力计读数为5NC.此滑轮组动滑轮的重力为4ND.G蝌不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改物【答案】B【解析】

【分析】(1)使用机械时，人们为完成某一任务所必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功。有用功与总功的比值叫机械效率；(2)不计绳重和摩擦，结合图中信息，根据“"W有用"Z厂=「iGh.二rG求得动滑轮的重力，再计算G物=12N时弹W总 W+W额Gh+G动hG+G动簧测力